Велика проблема викладання обов'язкової англійської мови з 1 класу

TPO – Експерти та вчителі стверджують, що впровадження англійської мови як другої в школах стикається з багатьма труднощами, зокрема з нестачею вчителів. Не кажучи вже про те, що вчителі, які не мають добрих знань англійської мови та мають помилки у вимові, призводять до того, що учні з самого початку неправильно вимовляють слова. Вивчення англійської мови на ранніх етапах стає радше шкідливим, ніж корисним.

Уряд щойно схвалив проект «Перетворення англійської мови на другу мову в школах на період 2025-2035 років з перспективою до 2045 року».

Мета проєкту — зробити англійську мову другою мовою у школах В'єтнаму; англійська мова широко, регулярно та ефективно використовується у навчанні та спілкуванні в школах.

Варто зазначити, що всі державні школи країни викладатимуть англійську мову обов'язково з 1-го класу, а не з 3-го, як це відбувається зараз.

Директор початкової школи в Ханої розповів, що для впровадження Програми загальної освіти 2018 року, яка вимагає викладання англійської мови з 4 класу, школі доводиться стикатися з труднощами через брак вчителів. Наразі в школі 42 класи, але лише 2 вчителі викладають англійську мову для 3, 4 та 5 класів, тому вчителі напружуються, щоб викладати «понад квоту».

Школи викладатимуть англійську мову як обов'язковий предмет з 1 класу замість 3 класу, як це є зараз.

Крім того, школа повинна запровадити рішення щодо підписання контрактів з вчителями та зв’язків із центрами іноземних мов. Однак контрактні вчителі мають низькі зарплати та не мають зобов’язань. Деякі підписують контракти лише на 1-2 роки, а потім звільняються, і школі доводиться шукати інших вчителів.

За словами цього директора, викладання англійської мови з раннього віку – це те, чого прагне школа, але для того, щоб бути ефективним, воно також повинно мати достатню кількість вчителів та умови в класах.

«Наразі кількість учнів у класі все ще перевищує 40, а брак вчителів є великою проблемою для викладання англійської мови в школі», – сказала вона.

Гостра нестача вчителів

Доцент доктор Буй Мань Хунг, головний координатор Ради з розвитку програм загальної освіти 2018 року, зазначив, що Програма загальної освіти 2018 року передбачає, що у 1 та 2 класах учні можуть вивчати англійську мову як предмет за вибором, при цьому навчальний час не перевищує 70 уроків/рік або 2 уроки/тиждень. Однак останніми роками учні багатьох шкіл, особливо приватних та державних шкіл у великих містах, обрали вивчення англійської мови з 1 класу. Зробити цей предмет обов'язковим можна розглядати позитивно, оскільки це створює рівні можливості для всіх учнів.

Однак ця політика створює багато проблем. Одна з них полягає в тому, що викладацького складу буде серйозно не вистачати. ​​Інформація Міністерства освіти та професійної підготовки показує, що загалом, для реалізації стратегії перетворення англійської мови на «другу мову в школах», до 2030 року всій країні знадобиться ще 22 000 вчителів англійської мови в дошкільних та початкових школах. Якість викладацького складу англійської мови, який би відповідав вимогам, також є великим питанням.

Без належних методів навчання це створить велике навчальне навантаження для учнів. Починаючи з 1 класу, учням доводиться витрачати багато часу на ознайомлення з в'єтнамською писемністю та багато практикуватися, щоб формувати та розвивати навички, особливо читання та письмо.

У молодому віці (дитячий садок та початкова школа) багато учнів мають здатність добре адаптуватися до нової мови, що дуже зручно для вивчення іноземної мови паралельно з вивченням в'єтнамської. Але багато інших учнів не мають такої здатності, і навчання читанню та письму в'єтнамською вже є для них викликом.

«Студенти з етнічних меншин, окрім в’єтнамської, можуть також вивчати мову етнічної меншини. Якщо вони додають англійську, їм доведеться вивчати три мови одночасно», – сказав доцент доктор Буй Мань Хунг.

За словами доцента Хунга, ще однією проблемою є те, що чинні підручники англійської мови складені відповідно до вихідних стандартів Програми загальної освіти 2018 року, час навчання на початковому рівні становить лише 3 роки. Якщо викладання обов'язкове з 1 класу, чи будуть підвищені вихідні стандарти для 5 класу, а потім для 9 та 12 класів? Якщо їх підвищать, чи доведеться переробляти програму та всі підручники англійської мови? Це питання, які необхідно врахувати.

Вчителі, які неправильно вимовляють слова, завдадуть більше шкоди, ніж користі.

Він сказав, що 5-річний план підготовки не є довгим, оскільки його вистачить лише на підготовку 2 курсів студентів університету з підготовки вчителів англійської мови.

Що стосується методу, то якщо вчителі не мають добрих знань англійської мови та не знають, як скористатися підтримкою машин і технологій, помилки вчителя у вимові можуть передаватися учням, що призводить до неправильної вимови з самого початку, що дуже важко виправити пізніше. Раннє навчання стає скоріше шкідливим, ніж корисним.

На думку експертів, Програма та підручники можуть залишитися незмінними, якщо англійську мову викладатимуть у 1 та 2 класах так само, як і в останні кілька років, лише змінивши її з факультативу на обов'язкову. У перші 2 роки початкової школи учні переважно знайомляться та практикують спілкування англійською мовою через навчальні заходи, організовані вчителями за ефективної підтримки машин та технологій.

Навчальний час також слід обмежити приблизно 70 уроками/рік, як і раніше (коли це ще викладалося як предмет за вибором).

Викладання англійської мови як «другої мови в школах» слід інтерпретувати в контексті реалізації Проєкту у В'єтнамі з конкретними та досяжними цілями.

Це слід розглядати як довгострокову стратегію, результат ґрунтовних наукових досліджень та кроків, що відповідають практичним умовам країни, одночасно впроваджуючи, обстежуючи та оцінюючи, щоб освітні інновації рухалися у правильному напрямку, а інвестиційні ресурси використовувалися ефективно.

Наші національні ресурси обмежені, надмірні інвестиції у викладання англійської мови, безумовно, вплинуть на викладання інших важливих предметів.

Джерело: https://tienphong.vn/thach-thuc-lon-khi-day-tieng-anh-bat-buoc-tu-lop-1-post1793900.tpo