Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь: Турбота про кар'єру «зростаючих людей» на шляху до нової ери

15 листопада вдень, на зустрічі з представниками видатних вчителів 2024 року з нагоди Дня вчителя В'єтнаму, 20 листопада, прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь підтвердив, що на шляху до нової ери, ери національного розвитку, побудови багатої та процвітаючої країни, освіта залишається головним пріоритетом національної політики, а вчителі відіграють вирішальну роль в освітній кар'єрі.

Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь виступив з вітальною промовою перед видатними вчителями. Фото: Дуонг Зіанг/VNA

Також були присутні віце- прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг та представники керівників кількох міністерств, галузей та центральних відомств.

За словами міністра освіти та навчання Нгуєн Кім Сона, 60 вчителів, яким випала честь зустрітися з прем'єр-міністром з цієї нагоди, є серед 251 видатного вчителя, відзначеного у 2024 році. Ці вчителі представляють понад 1,6 мільйона вчителів різних рівнів з багатьох регіонів країни.

Серед них є вчителі, які викладають у районах з особливо складними умовами. Багато вчителів є ключовими вчителями області, міста, відмінними викладачами з багатьма важливими досягненнями у масовому навчанні, підготовці відмінних учнів на національному та міжнародному рівнях; а також є науковцями, які мають численні міжнародні публікації та престижні нагороди в країні та за кордоном.

На зустрічі вчителі висловили свою вдячність партії та державі за постійну увагу та турботу про справу освіти та навчання, а також за розвиток педагогічного колективу; та пишалися професією вчителя – благородною професією. Ділячись своїми зусиллями та досвідом, набутим у педагогічному процесі, вчителі висловили сподівання на те, що й надалі матимуть механізми та політику для подальшого покращення якості освіти та навчання, а також покращення життя вчителів та викладачів.

Щиро вітаючи вчителів, присутніх на цій зустрічі, та сердечно надсилаючи шанобливі вітання, теплі побажання та найкращі побажання поколінням вчителів по всій країні з нагоди Дня вчителя В'єтнаму (20 листопада), Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь заявив, що традиції старанності, поваги до вчителів та оцінки талантів є глибокими гуманістичними цінностями нашої нації; важливим фактором у формуванні інтелекту, моралі, культури та народу В'єтнаму.

З покоління в покоління передаються народні пісні та прислів’я, такі як «Без вчителя не досягнеш успіху»; «Дякую вчителям за те, що вони показують шлях, дають дітям впевненість йти довгою дорогою майбутнього». «Татова їжа, мамин одяг, вчительське слово. Подумай, як надолужити дні туги».

Згадуючи повчання улюбленого Президента Хо Ші Міна – великого Вчителя нації; «Заради блага десяти років саджайте дерева. Заради блага ста років культивуйте людей»; «Без вчителів немає освіти. Без освіти, без кадрів немає розмови про економічну культуру»; «Хоча їхні імена не публікуються в газетах, і їх не нагороджують медалями, хороші вчителі – це неоспівані герої...», Прем’єр-міністр підтвердив, що протягом усієї історії розбудови та захисту країни освіта завжди супроводжувала та плекала багатовікову культуру нації, відповідаючи вимогам розбудови та захисту Вітчизни в кожен період.

Зокрема, виконуючи Резолюцію 11-го з'їзду партії та Резолюцію № 29-NQ/TW, сектор освіти та навчання досяг важливих успіхів, активно сприяючи підвищенню знань людей, розвитку талантів, сприянню індустріалізації, модернізації та міжнародній інтеграції...

Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь вручає подарунки, щоб привітати видатних вчителів. Фото: Дуонг Зянг/VNA

Висловлюючи своє зворушення з приводу розповіді вчителів про їхні життєві та кар'єрні історії, прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь підтвердив, що вчителі є зразковими викладачами в галузі освіти та навчання; є ключовими елементами поширення добрих цінностей серед учнів; є справді яскравими прикладами моральності, самостійного навчання та творчості, відданості та прихильності до кар'єри освіти людей. Вчителі завжди створюють мотивацію, натхнення та радість для учнів.

Розглянувши деякі типові приклади роботи вчителів, прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь заявив, що уряд і прем'єр-міністр розуміють, співчувають і поділяють труднощі та злидні вчителів протягом останніх років, особливо під час пандемії Covid-19. З цієї нагоди прем'єр-міністр ще раз визнав і високо оцінив невпинні зусилля та відданість педагогічного колективу зокрема та всієї системи освіти та навчання нашої країни загалом.

Прем'єр-міністр підтвердив, що, рухаючись до нової ери, ери національного розвитку, побудови багатої та процвітаючої країни, освіта продовжує залишатися головним пріоритетом національної політики; освіта та навчання в країні повинні бути радикально реформовані, більш фундаментально та всебічно, повинні бути побудовані з урахуванням справжньої якості та креативності, адаптуючись до Четвертої промислової революції та потужного розвитку цифрових технологій та штучного інтелекту, щоб освіта та навчання у В'єтнамі могли досягти передового рівня азійського регіону до 2030 року та передового рівня світу до 2045 року.

Для успішного виконання надзвичайно важких, але надзвичайно славетних завдань, згаданих вище, Прем'єр-міністр звернувся до міністерств, галузей та місцевих органів влади з проханням продовжувати приділяти увагу та турботу про справу освіти та навчання з девізом «Учнів – центр і предмет – Вчителів – рушійну силу – Школу – опору – Сім'ю – точку опори – Суспільство – фундамент». Зокрема, продовжувати приділяти увагу, турботу та підтримку, щоб сектор освіти міг дедалі більше виконувати всі стратегічні завдання, які були узагальнені та виведені з практики та наведені у Висновку № 91-KL/TW Центрального Комітету партії.

Міністерства, відділення та місцеві органи влади тісно співпрацюють з відповідними установами Національних зборів; бути уважними та прислухатися до думок організацій, експертів, науковців, особливо до думок депутатів Національних зборів, щодо вдосконалення Закону про вчителів, створення інституційних проривів, створення міцної правової бази для розвитку освітнього сектору загалом та педагогічного колективу зокрема відповідно до вказівок Генерального секретаря То Лама: Закон про освіту має справді надихати вчителів, шанувати їх та створювати умови для їхнього внеску. Водночас, проактивно розробляти документи, що керують впровадженням Закону про вчителів, з метою його оприлюднення та впровадження одразу після його прийняття Національними зборами.

Поряд з цим, мобілізувати та ефективно використовувати ресурси для інвестування в обладнання, особливо кухні, забезпечення шкільної гігієни та санітарного стану; сприяти запобіганню та боротьбі з насильством у школах; продовжувати будувати та розвивати шкільну культуру.

Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь з видатними вчителями. Фото: Duong Giang/VNA

Прем'єр-міністр закликав покращити якість роботи вчителів та посадовців, які працюють у сфері освіти та навчання; зосередитися на перегляді та вдосконаленні механізмів і політики найму, працевлаштування та лікування, щоб вчителі могли отримувати заробітну плату, що відповідає їхнім зусиллям, особливо вихователі дошкільних закладів, ті, хто працює у віддалених, неблагополучних районах, вчителі, які викладають важкі та небезпечні професії...

Зокрема, необхідно оперативно подолати місцеву нестачу вчителів та належним чином впровадити принцип: «Де є учні, там є вчителі». Необхідно вдосконалювати установи освітнього сектору відповідно до ситуації в країні, наскільки це можливо, сприяючи просуванню освітнього сектору нарівні з розвитком країни; має бути механізм мобілізації ресурсів держави, суспільства та інших законних ресурсів для відповідного підвищення якості освітніх закладів, щоб викладацький склад був більш кваліфікованим, всебічним та любив свою роботу, забезпечуючи придатність та адаптацію до міжнародної інтеграційної ситуації.

Прем'єр-міністр наголосив, що наша країна переживає новий історичний момент, нову еру, еру національного зростання. Сектор освіти загалом і вчителі зокрема повинні продовжувати сприяти розвитку славетних традицій цього сектору, постійно віддаватися своїй справі, бути креативними, впроваджувати інновації та розвивати революційні якості, ідеали та переконання; повинні докладати більше зусиль, щоб об'єднатися та побудувати багатий, могутній та процвітаючий В'єтнам, а також щоб народ ставав дедалі заможнішим та щасливішим.

За словами Прем'єр-міністра, для того, щоб мати хороших учнів, потрібні хороші вчителі. Учні можуть найефективніше здобувати знання, якщо їх керують та навчають вчителі здібні, ентузіастичні, відповідальні та використовують правильні методи навчання. Водночас ми повинні поважати відмінності та різноманітність, заохочувати творчість; мати критичне мислення, пристрасть до досліджень, прагнення робити свій внесок..., а також максимально використовувати потенціал, інтелект та якості кожного учня. Кожен вчитель повинен бути невичерпним джерелом запалювання в молодому поколінні полум'я пристрасті та ентузіазму, плекати прагнення, давати крила мріям, пробуджувати дух новаторства та творчості; культивувати, заохочувати та передавати молодому поколінню ідеали, етику, цінності істини, добра та краси, квінтесенцію національної та людської культури, сприяючи формуванню хороших якостей в'єтнамського народу.

Тому кожен учитель повинен бути яскравим прикладом плекання чеснот – плекання таланту, любові до професії – любові до людей; постійно навчатися, самовдосконалюватися, накопичувати знання, досвід, підвищувати професійну кваліфікацію; бути ініціативним, застосовувати науку і технології, мати нові підходи у викладанні та навчанні; щоб кожен урок був справді корисним і цікавим, щоб кожен навчальний день був справді щасливим.

З цієї нагоди Прем'єр-міністр закликав організації та окремих осіб у країні та за кордоном, кожного, кожну родину, кожного з батьків... об'єднати зусилля з освітнім та навчальним сектором, об'єднати зусилля з вчителями у благородній справі «виховання народу», об'єднати зусилля для побудови майбутнього покоління країни, яке розвиватиметься всебічно; буде гідним тисячолітніх культурних та історичних традицій країни, героїчним та незламним, сприятиме побудові сильної, процвітаючої країни з процвітаючим та щасливим народом.

Джерело