Продовжуйте впроваджувати інновації в мисленні розвитку в нову еру

Проекти документів 14-го з'їзду партії вимагають переходу від адміністративного управлінського мислення до мислення, спрямованого на створення розвитку, з урахуванням науки і технологій, інновацій та цифрової трансформації як рушійних сил, а також розгляду людини як центру сталого розвитку.

Об'єктивні вимоги

Продовження інноваційного мислення в галузі розвитку — це не суб'єктивний вибір, а нагальна вимога, що випливає з об'єктивних факторів як всередині країни, так і за кордоном . Четверта промислова революція активно відбувається, стратегічна конкуренція між провідними країнами, торговельний протекціонізм, зміна клімату, енергетична криза та нетрадиційна безпека... створюють великі виклики для країн, особливо для країн, що розвиваються. Крім того, для досягнення мети стати розвиненою країною з високим рівнем доходу до 2045 року потрібна зміна мислення від екстенсивного зростання до інтенсивного зростання, від адміністративного управлінського мислення до мислення, спрямованого на створення розвитку.

Національна конференція, присвячена проривам у науці , технологіях, інноваціях та національній цифровій трансформації, організована Секретаріатом Центрального комітету партії 13 січня

ФОТО: ВНА

Тому я дуже ціную основний зміст питання «Продовження інноваційного мислення розвитку», викладений у проектах документів 14-го Національного з'їзду партії.

Щоб впровадити інноваційне мислення щодо розвитку, ми повинні спочатку інноваційно сприймати силу та цілі розвитку. Наразі мислення соціально -економічного розвитку в нашій країні переважно базується на експлуатації ресурсів, дешевій робочій силі та значних державних інвестиціях. Вступ до нової ери вимагає інноваційного мислення щодо розвитку, заснованого на проривах у розвитку науки та технологій, інноваціях та національній цифровій трансформації.

Розширюючи та поглиблюючи мислення щодо інтеграції та сталого розвитку, інтеграція, виражена в проекті документа, вже не є «вибірковою інтеграцією», а «проактивною інтеграцією», активною участю у глобальному ланцюжку створення вартості; розбудовою позицій у стратегічних сферах, таких як високі технології, логістика, чиста енергія... Сталий розвиток більше не є загальним поняттям, а має дуже конкретні та глибокі конотації. Це зелений розвиток, циркулярний економічний розвиток, збалансований розвиток між зростанням, навколишнім середовищем та соціальним забезпеченням...

Здійснюючи рішучий перехід до сучасного управління розвитком, розглядаючи інституційні інновації як прорив, проект документа підкреслює роль створення, розвитку та макрорегулювання, а не прямого втручання держави. Водночас він підтверджує необхідність рішучої інституційної та політичної реформи, усунення всіх бар'єрів, сприяння прозорій та ефективній конкуренції. У проекті також стверджується, що високоякісні людські ресурси є основним фактором конкуренції та розвитку в нову еру, водночас формуючи гармонійне мислення розвитку, не залишаючи нікого позаду.

Креативне, проактивне, адаптивне мислення

Щоб зробити «продовження інноваційного мислення розвитку» в нову еру повноцінним теоретичним питанням, що демонструє бачення, інтелект та провідний світогляд Партії, я хотів би висловити деякі думки:

По-перше , питання «продовження інноваційного мислення розвитку» має бути виражене як основна точка зору в проекті документа. Оскільки це важливе теоретичне питання, воно має значення орієнтира всього змісту проекту політичної доповіді. Відповідно, пропонується додати після розділу II політичної доповіді, перенісши «точку зору» з розділу II до розділу III: «Точка зору щодо продовження інноваційного мислення розвитку країни в новий період».

Високоякісні людські ресурси є основним фактором конкуренції та розвитку в нову еру.

ФОТО: ДЖІА ХАН

У розділі III пропонується уточнити такі питання:

- Уточніть конотацію поняття «продовження інноваційного мислення розвитку в нову епоху». Наразі багато людей все ще мають загальне розуміння та ще не побачили повної теоретичної та практичної цінності цього питання.

- Узагальніть зміст питання «продовження інноваційного мислення розвитку» в нову епоху, наприклад: інновації від мислення «управління та командування» до мислення «творення та обслуговування», від мислення «субсидування та надання» до мислення «автономії та самозабезпечення», від мислення «централізації» до мислення «децентралізації та децентралізації на місцях», від суто економічного мислення розвитку до мислення сталого та інклюзивного розвитку...

Чіткіше визначити мислення, спрямоване на розвиток, в нову еру як конструктивне, проактивне, адаптивне та креативне мислення, яке замінить авторитарне, залежне та пасивне адміністративне мислення.

По-друге , доповнити та уточнити питання «продовження інноваційного мислення розвитку» в низці розділів наступного проекту політичної доповіді:

+ Щодо розділу III – Продовження розбудови та синхронного вдосконалення інституцій для швидкого та сталого національного розвитку: у новому проекті наголошується на орієнтаціях на вдосконалення інституцій у сферах, де ще не згадувалися нові установки на інституційне будівництво, такі як «менталітет, спрямований на створення розвитку», де в центрі уваги – бізнес та люди. У цьому розділі III також необхідно наголосити на деяких орієнтаціях на вдосконалення інституцій у нових сферах, таких як: створення правового коридору для сприяння інноваціям, контроль ризиків, таких як цифрова економіка, цифрове суспільство, штучний інтелект, великі дані, вдосконалення зелених фінансових інститутів, циркулярна економіка; продовження вдосконалення інституцій для контролю влади в партії та державі.

+ Щодо розділу V – Потужний та всебічний розвиток в’єтнамської культури та народу: необхідно доповнити зміст оновлення мислення щодо розгляду культури як ресурсу розвитку, стовпа стратегії сталого розвитку, конкретизуючи мислення щодо інвестування в культуру як інвестування в розвиток. Оновлення мислення щодо розвитку людського потенціалу в контексті штучного інтелекту, цифрової економіки, цифрової трансформації глобалізованого суспільства. Необхідно доповнити та підкреслити культуру в партії та державному апараті, яка повинна стати послідовним змістом партійного будівництва, громадської етики та політичної культури.

+ Щодо розділу VI – Побудова сучасної національної системи освіти на рівні з регіоном та світом: Необхідно доповнити зміст комплексними інноваціями у змісті та методах навчання шляхом застосування цифрових технологій. Впроваджувати інновації у навчальних програмах відповідно до потреб періоду глобальної інтеграції. Сучасні методи навчання, покращувати якість роботи вчителів та керівників освіти. Будувати дослідницькі центри та лабораторії, що відповідають міжнародним стандартам. Проводити політику сприяння всебічному та рівному доступу до освіти.

+ Щодо Розділу XIII – Продовження сприяння розбудові та вдосконаленню правової держави Соціалістичної Республіки В'єтнам: Необхідно рішуче підтвердити та доповнити точку зору: продовження розбудови та вдосконалення правової держави Соціалістичної Республіки В'єтнам у напрямку розвитку, цілісності, дії, служіння народу та сприяння інноваціям. Додавання додаткових орієнтирів: сприяння цифровій трансформації в державному управлінні, побудова прозорої державної адміністрації, використання технологій для забезпечення публічності, прозорості та доступності.

+ Щодо Розділу XII – Рішуче просування ролі народу як суб’єкта, сприяння народній владі, зміцнення великого блоку національної солідарності: Запропонувати доповнити точку зору, що народ є не лише учасником, а й суб’єктом, який разом з державою співтворює інституції, політику та закони, супроводжує партію та державу в контролі над владою, розподілі вигод та розподілі обов’язків. Підкреслити застосування цифрових технологій, щоб люди могли безпосередньо та регулярно брати участь у процесі прийняття рішень, критики та нагляду. Необхідно створити правовий механізм для народу, Вітчизняного фронту та народних громадських організацій, щоб вони могли суттєво виконувати функції нагляду та критики. Розширити конотацію поняття великої солідарності не лише щодо етнічної приналежності, релігії, регіону, внутрішньої та закордонної рівності, але й щодо статі, покоління, нового класу, бізнесменів, інтелектуалів та знедолених верств населення.

Джерело: https://thanhnien.vn/tiep-tuc-doi-moi-tu-duy-phat-trien-trong-ky-nguyen-moi-18525110219352667.htm