Пошук рішень для ІТ-індустрії: Як вітати "орлів" у себе вдома?

1 листопада в Ханої Міжнародною системою підготовки програмістів Aptech та Багаторівневою школою інтелекту (MIS) було організовано семінар на тему «Розшифрування парадоксу технологічної індустрії: орли стукають у двері, але людські ресурси закриті». Це можливість для експертів у галузі інформаційних технологій (ІТ) обмінятися досвідом, обговорити його та запропонувати рішення для вирішення проблеми нестачі висококваліфікованих людських ресурсів у галузі.

Попит на високоякісні людські ресурси

Виступаючи онлайн на семінарі, пан Каллол Мукерджі, віцепрезидент Aptech India Group, сказав: «Наразі, щоб підвищити рівень та створити позиції для країни, загальна формула полягає в тому, щоб зосередитися на молодих людських ресурсах, для яких важливе оснащення передовими технологіями. З огляду на це, протягом останніх 20 років Aptech India мала честь супроводжувати та підтримувати в'єтнамські людські ресурси у доступі та опануванні галузі сучасних інформаційних технологій за допомогою найсучаснішого обладнання, приміщень та навчальних програм».

Пан Каллол Мукерджі – віцепрезидент Aptech Group India (Фото: TL).

За словами пана Каллола Мукерджі, Aptech працює у в'єтнамській ІТ-індустрії понад 25 років, і цікаво, що на кожні 52 працівники, що працюють в ІТ-індустрії, припадає 1 працівник, який навчався в Aptech. На сьогоднішній день Aptech навчила понад 100 000 ІТ-працівників для в'єтнамського ринку. Мета Aptech — допомогти В'єтнаму стати відкритим ІТ-ринком, здатним залучати та утримувати світові ІТ-компанії-"орли".

За словами пана То Хонг Нама, заступника директора Департаменту інформаційних технологій ( Міністерство освіти та навчання ), в останні роки завдяки проектам розвитку ІТ-персоналу держава зосередилася на розвитку високоякісних людських ресурсів та значно інвестувала в це. Пан То Хонг Нам зазначив, що для конкретної реалізації навчання ІТ-персоналу також необхідно забезпечити студентів найновішими знаннями та навичками, одночасно розвиваючи ентузіазм та креативність, щоб молоді люди були готові відповідати суворим вимогам ринку праці.

«Парадокс сьогодні полягає в тому, що багато ІТ-кандидатів закінчують школу, але не можуть знайти підходящої роботи, а підприємствам не вистачає людських ресурсів для задоволення вимог вакансії. Щоб вирішити цю ситуацію, необхідно розвивати ІТ-підготовку, починаючи зі старшої школи, навіть раніше, щоб учні могли бути знайомі зі знаннями STEM, програмуванням та логічним мисленням з раннього віку», – рекомендував пан То Хонг Нам.

Пан То Хонг Нам, заступник директора Департаменту інформаційних технологій (Міністерство освіти та навчання), розповів про поточну якість навчання в галузі інформаційних технологій (Фото: TL).

Крім того, пан То Хонг Нам зазначив необхідність співпраці між бізнесом та школами у розробці стандартів «результатів». Він сказав, що школам необхідно проактивно запрошувати експертів з бізнесу для викладання, допомагаючи учням усвідомлювати реальність ще в школі.

Водночас, довгостроковим рішенням для покращення якості ІТ-персоналу є обґрунтований аналіз навчального змісту між рівнями освіти, що створить міцну основу знань на ранній стадії. Крім того, школи повинні зосередитися на пробудженні ентузіазму та формуванні обізнаності про ІТ-кар'єру. Це слід починати з рівня середньої школи, одночасно просуваючи навчальні програми, що включають технології штучного інтелекту, щоб учні мали до них доступ.

Бізнес завжди «спрагнув» до хороших людських ресурсів.

Також на семінарі пані Нгуєн Тху Зіанг, генеральний секретар В'єтнамської асоціації програмного забезпечення та ІТ-послуг (VINASA), висловила занепокоєння багатьох компаній-членів щодо неможливості залучення ІТ-персоналів у необхідних обсягах. Хоча кількість заявок сягнула сотень, лише 1-2 кандидати відповідали вимогам. Пані Нгуєн Тху Зіанг зазначила, що В'єтнам має велике джерело молодих та захоплених технологічними кадрами, але найбільшим викликом залишається покращення якості людських ресурсів. Це складна проблема, яка вимагає часу, систематичної стратегії навчання та участі багатьох сторін.

Представник VINASA на семінарі зазначив, що В'єтнаму необхідно використовувати переваги молодої робочої сили, захопленої технологіями, а також сприяти міжнародній співпраці для скорочення розриву в прогресі розвинених країн. Пані Нгуєн Тху Зянг наголосила: «Для досягнення цієї мети університетам та навчальним центрам необхідно постійно оновлювати інформацію про технологічні тенденції від великих компаній, допомагаючи студентам бути готовими до участі».

На семінарі було обміняно багатьма корисними ідеями (Фото: TL).

Поділяючи таку ж думку, пан Нго Тхань Хієн, директор з технологій IBM Vietnam, зазначив, що компанія протестувала співпрацю з в'єтнамськими ІТ-підприємствами у сфері аутсорсингу програмного забезпечення, сподіваючись створити команду програмістів, яка відповідає міжнародним стандартам. Однак, після більш ніж 10 років кількість кваліфікованих програмістів становить лише 200-300 осіб замість очікуваних 1000.

«Дохід програміста-новоспеченого випускника може зрости до 40-50 мільйонів донгів на місяць, що свідчить про привабливість ІТ-індустрії. Але щоб отримати цю посаду, студентам потрібно постійно оновлювати інформацію про технологічні тенденції та мати глибоке розуміння вимог ІТ-корпорацій», – додав пан Хієн.

Згідно зі статистикою платформи з рекрутингу TopDev, ринок ІТ-праці у В'єтнамі стикається з дефіцитом як кількісного, так і якісного персоналу. Прогнозується, що до кінця 2024 року В'єтнаму знадобиться близько 500 000 працівників в ІТ-галузі, але наразі ресурси можуть задовольнити потреби лише близько 300 000 осіб.

Джерело: https://thoidai.com.vn/tim-loi-giai-cho-nganh-cntt-lam-sao-don-duoc-dai-bang-ha-canh-san-nha-206790.html