Хошимін офіційно приєднався до Глобальної мережі міст, що навчаються, ЮНЕСКО

Пані Нгуєн Тхі Ле, заступниця секретаря міського партійного комітету, голова Народної ради міста Хошимін, потиснула руку пану Джонатану Воллесу Бейкеру, головному представнику Організації Об'єднаних Націй з питань освіти , науки і культури у В'єтнамі. Фото: ХУУ ХАНЬ.

Хошимін прагне, щоб кожен громадянин був цифровим громадянином.

Згідно зі звітом Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, масштаб шкіл у Хошиміні охоплює всі 21 район та місто Тху Дик, налічуючи 5726 освітніх та навчальних закладів від дитячого садка до університету.

Справа наліво: пан Джонатан Воллес Бейкер – Головний представник Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури, пан Нгуєн Ван Фук – Заступник міністра освіти та навчання, пані Нгуєн Тхі Ле – Заступниця секретаря міського партійного комітету , Голова Народної ради міста Хошимін, пані Ле Тхі Хонг Ван – В.о. директора Департаменту культурної дипломатії та ЮНЕСКО, Генеральний секретар Національної комісії В'єтнаму у справах ЮНЕСКО – на церемонії вручення сертифіката міста глобального навчання – Фото: ХУУ ХАНЬ

Виступаючи на церемонії, пані Нгуєн Тхі Ле, заступниця секретаря міського партійного комітету, голова Народної ради міста Хошимін, зазначила, що визнання Хошиміна ЮНЕСКО як міста глобального навчання є честю.

Це також демонструє світове визнання політики, зобов'язань та зусиль В'єтнаму загалом і міста Хошимін зокрема у забезпеченні якісної, справедливої ​​та всебічної освіти, сприянні можливостям навчання протягом усього життя для всіх.

Пан Нгуєн Ван Фук, заступник міністра освіти та навчання, та пані Нгуєн Тхі Ле, заступниця секретаря міського партійного комітету, голова Народної ради міста Хошимін, підняли сертифікат про приєднання міста Хошимін до Глобальної мережі міст, що навчаються. Фото: ХУУ ХАНЬ.

Пані Ле також вважає, що завдяки співпраці та підтримці ЮНЕСКО та інших членів мережі, Хошимін продовжуватиме розвиватися та стрімко зростати, стаючи провідним освітнім центром у регіоні та досягаючи престижу й високих рейтингів у світових оцінках та визнаннях.

«Як член Глобальної мережі міст, що навчаються, Хошимін докладатиме постійних зусиль, щоб забезпечити всім громадянам можливості навчатися та розвиватися; і зобов’язується продовжувати тісну співпрацю з іншими членами. Хошимін готовий до подорожі до майбутнього, де кожен громадянин є цифровим громадянином, громадянином світу, що навчається», – пообіцяла пані Ле.

Розгортання програми «Глобальні міста, що навчаються, ЮНЕСКО 2024–2030» у місті Хошимін

Присутній на церемонії пан Джонатан Воллес Бейкер, головний представник Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури у В'єтнамі, розділив радість з містом Хошимін та підтвердив, що ЮНЕСКО вважає, що членство Хошиміна в цій мережі повністю відповідає політиці Міністерства освіти та професійної підготовки «вся країна будує суспільство, що навчається, сприяючи навчанню протягом усього життя в період 2023-2030 років».

Пан Джонатан Воллес Бейкер - Головний представник Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури у В'єтнамі - Фото: ХУУ ХАНХ

На церемонії пан Дуонг Ань Дик, заступник голови Народного комітету міста Хошимін, підтвердив, що Стати офіційним членом Глобальної мережі міст, що навчаються, ЮНЕСКО – це честь і спільна відповідальність нації, громади, влади всіх рівнів, відповідних установ та секторів за збереження та просування цінності звань, визнаних ЮНЕСКО.

Таким чином, Хошимін визначає, що визнаний ЮНЕСКО титул «Глобальне місто навчання» є не лише досяжною метою, а й відправною точкою для наступних програм дій.

На церемонії пан Дуонг Ань Дик від імені керівництва Хошиміна започаткував реалізацію програми дій щодо побудови в місті «Глобального міста навчання ЮНЕСКО на період 2024 – 2030 років».

«Продовжувати та створювати фундаментальні зміни у побудові міста, що навчається, та суспільства, що навчається, забезпечуючи до 2030 року всі громадяни рівні можливості доступу до відкритої, різноманітної, гнучкої, взаємопов’язаної та сучасної системи освіти з багатьма моделями, методами та рівнями навчання, що сприятиме розвитку людських ресурсів, особливо високоякісних людських ресурсів для задоволення вимог міжнародної інтеграції», – наголосив пан Дук.

Народний комітет міста Хошимін запропонував виконати 5 завдань після приєднання до глобальної навчальної мережі.

1. Продовжувати ретельно розуміти та ефективно впроваджувати політику та керівні принципи партії та держави щодо освіти та навчання.

2. Реалізація побудови міста, що навчається, має бути пов'язана з реалізацією навчальних проектів.

3. Регулярно перевіряти та контролювати впровадження.

4. Зміст визначається конкретно шляхом визначення показників ефективності, що відповідають кожному агентству.

5. Посилення застосування інформаційних технологій та цифрової трансформації.

Джерело: https://tuoitre.vn/tp-hcm-chinh-thuc-gia-nhap-mang-luoi-thanh-pho-hoc-tap-toan-cau-cua-unesco-20240330225635734.htm