Скільки школи в Ханої стягують за додаткове навчання?

Згідно з правилами Ханойського народного комітету, рівень плати за навчання узгоджується письмово між батьками та школою, гарантуючи, що він відповідає місцевим умовам і не перевищує встановленого максимального розміру.

Зокрема, плата за навчання у середній школі коливається від 6000 донгів до 26 000 донгів за учня/заняття, залежно від кількості учнів/заняття.

Вартість навчання у старшій школі коливається від 7 000 донгів до 32 000 донгів за учня/урок.

Детальна інформація про максимальні рівні збору наведена нижче:

Максимальна плата за навчання згідно з правилами в Ханої (скріншот).

70% коштів від плати за позакласне навчання в школі буде використано для оплати заробітної плати вчителів, 15% – для оплати витрат на позакласне управління школою, а 15% – для покриття витрат на електроенергію, воду, санітарні умови та ремонт приміщень для позакласного навчання.

Вчителі позакласної роботи не мають права безпосередньо збирати та витрачати плату за навчання. Сума та коефіцієнт розподілу мають бути затверджені шкільною радою освіти та спеціально обумовлені у щорічних внутрішніх правилах витрат підрозділу.

Додаткове навчання в школах не організовано на початковому рівні.

Крім того, згідно з Постановою, що регулює плату за навчання в державних дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах у цьому районі з 2023-2024 навчального року, позакласні освітні послуги та культурні предмети, що безпосередньо реалізуються школами, становлять 15 000 донгів/учень/навчальний період.

У Постанові також передбачено ставку збору за інші допоміжні освітні послуги, такі як навчальні заходи з розвитку хвильових навичок, у розмірі 15 000 донгів за урок та 2-заняття/день на рівні середньої школи у розмірі 235 000 донгів на місяць.

Детальна інформація про рівні збору даних наведена нижче:

Згідно з проектом Циркуляра про положення про додаткове навчання, нещодавно опублікованого Міністерством освіти та професійної підготовки для громадського обговорення, загальний час на викладання та організацію освітньої діяльності відповідно до освітнього плану школи та додаткове навчання не повинен перевищувати 35 уроків/тиждень для початкової школи, не більше 42 уроків/тиждень для середньої школи та не більше 48 уроків/тиждень для старшої школи.

Школа публічно оголошує про організацію додаткового навчання та викладання, включаючи цілі, зміст, тривалість, вартість навчання та список викладачів, які викладають додаткові предмети, щоб учні, які бажають відвідувати додаткові заняття, могли добровільно зареєструватися.

У проекті також викладено п'ять принципів додаткового навчання. Відповідно, додаткове навчання може бути організовано лише тоді, коли учні мають потребу навчатися додатково, добровільно навчаються додатково та мають згоду батьків.

Організаціям та особам, які організовують додаткове навчання та викладання, заборонено використовувати будь-які форми для примушування студентів відвідувати додаткові заняття.

Зміст додаткового навчання повинен сприяти закріпленню та вдосконаленню знань, навичок та вихованню особистості учнів; не повинен суперечити положенням в'єтнамського законодавства та не повинен містити упереджень щодо етнічної приналежності, релігії, професії, статі, соціального статусу, звичаїв та традицій В'єтнаму.

Тривалість, час та місце проведення додаткових занять повинні відповідати психології та віку учнів, забезпечувати здоров'я учнів, а також відповідати законодавчим нормам щодо безпеки, порядку, безпеки та санітарії навколишнього середовища в зоні проведення додаткових занять.

Цей принцип наголошує на тому, що не слід скорочувати зміст предметної програми в освітньому плані школи для включення додаткового викладання та навчання; не слід викладати додатковий матеріал до розподілу предметної програми в освітньому плані школи; не слід використовувати приклади, запитання та вправи, які вже були викладені або вивчені додатково, для перевірки та оцінювання учнів.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-tai-ha-noi-duoc-thu-tien-hoc-them-bao-nhieu-20240920145010764.htm