Протягом перших днів навчання в новій школі Данг мав труднощі через обмежене знання англійської мови та не міг встигати за уроками. Мотивуючи себе та ставлячи цілі, Данг поступово покращував свою успішність, пробився до найкращого результату та увійшов до 1-го місця у світі на Кембриджському іспиті.
Нгуєн Мінь Данг зараз навчається у 12-му класі Японської міжнародної школи. Він почав навчатися в цій школі у 6-му класі. До цього Данг навчався у початковій школі Нам Тхань Конг (Донг Да, Ханой ). Перейшовши з державної школи до міжнародної школи, Данг був сором'язливим, а його англійська була дуже обмеженою. «Бачачи, як друзі навколо мене можуть розмовляти з вчителями, як з носіями мови, я був украй розгублений. Іноді на уроці я не розумів, що говорять вчителі, але не міг поговорити, щоб попросити вчителів пояснити», – згадує Данг. З того моменту учень зрозумів, що для того, щоб не відставати від класу, йому потрібно дуже старатися. Рік, коли Данг пішов до 7-го класу, також став роком спалаху епідемії Covid-19. Маючи багато часу для навчання вдома, учень більшу частину часу проводив, повторюючи уроки та вдосконалюючи свої знання англійської мови. 


Нгуєн Мінь Данг щойно досяг найвищого балу у світі з математики рівня AS. (Фото: NVCC)
Маючи хобі – швидко грати в кубик Рубіка, Данг часто відкриває відео на YouTube, які навчають, як мислити та розв’язувати формули кубика Рубіка англійською мовою. Чим більше він дивиться, тим більше йому стає цікаво. Через деякий час Данг поступово розуміє краще та починає «імітувати» манеру мовлення в цих відео. За словами Данга, «ключ» до вивчення англійської чи будь-якої іншої мови – це знайти спосіб «жити цією мовою». Перегляд улюбленого контенту та тем – це ефективний спосіб зробити навчання цікавим. Крім того, Данг також почав досліджувати ефективні методи повторення, такі як активне пригадування, інтервальне повторення або ретроспективні графіки повторення. Завдяки цьому учень чоловічої статі поступово знаходить радість у кожному предметі, щоб мотивувати себе старатися більше. «У предметах, які є більш теоретичними, я розглядаю збір знань та ведення нотаток як можливість досліджувати світ, тоді як у практичних або творчих предметах я розглядаю це як можливість робити щось нове, вийти зі своєї зони комфорту». Навчання однокласників – це також спосіб для Данга опанувати знання в класі. Данг вважає, що не обов’язково бути хорошим учнем, щоб мати змогу направляти інших. Іноді пояснення комусь – це також спосіб для нього опрацювати та закріпити знання, що допомагає йому міцніше запам'ятати та зрозуміти. Тому у вільний час Данг також записує відео з розв'язанням складних математичних задач та публікує їх на Youtube в надії, що це буде корисним для тих, хто випадково це побачить.Данг навчає своїх молодших учнів. (Фото: NVCC)
Завдяки цим зусиллям, у 2023 році на іспиті IGCSE Данг отримав 6 балів A* з 5 предметів. Нещодавно на іспиті AS Level Данг продовжував здобувати 3 бали A та був нагороджений премією Cambridge International Examinations Award для видатних кандидатів. Зокрема, студент чоловічої статі став «найкращим у світі» з математики з ідеальним балом 125/125 та «найкращим у В'єтнамі» з інформатики . Незважаючи на свої сильні сторони в математиці, студент чоловічої статі сказав, що він все ще «досить стресував», коли стикався з деякими питаннями на іспиті. Іспит з математики рівня AS включає чисту математику (10-12 есе-питань на виконання від 1 години 50 хвилин, зміст з алгебри, тригонометрії, аналізу...) та ймовірність та статистику (6-8 есе-питань на виконання від 1 години 15 хвилин, зміст з ймовірності, статистичних методів, розподілу...). Студент чоловічої статі оцінив, що найскладнішою частиною був розділ тригонометрії, який зазвичай вимагав знаходження x у складному рівнянні з sin/cos/tan. Крім того, студент чоловічої статі також мав труднощі із задачами з геометрії, які часто вимагали обчислення площі або прихованого ребра. Під час процесу перевірки Данг переважно практикувався з екзаменаційними питаннями попередніх років, потім оцінював себе та записував свої помилки. Крім того, студент чоловічої статі також практикувався у представленні детальних відповідей, допомагаючи оцінювачу легко зрозуміти, як кандидат виконав тест. «Під час аналізу помилок я часто ставлю такі запитання: «Як я зробив неправильно?», «Чи я не зрозумів питання, чи я не знав, як його виконати, чи це була помилка в обчисленні?», «Що це за питання, чи я часто робив помилки?». Завдяки цьому я виправлятиму свої помилки, коли стикатимуся з подібними типами питань», – сказав Данг.Данг — ведучий шкільного заходу. (Фото: NVCC)
Після успішного складання іспиту AS Level, Данг продовжив зосереджуватися на вивченні предметів A-Level та складанні іспиту IELTS. Маючи бал SAT 1540/1600 – входячи до 1% найкращих у світі, студент сподівається мати перевагу під час подання заявки на вивчення інформатики у школах Фінляндії. «У фільмі «Ультрамен: Космос» (2001) є цитата, яка мені дуже подобається: Дива можуть статися лише тоді, коли ти продовжуєш йти за своєю мрією. Ми завжди з чогось починаємо, і те, чи зможемо ми далеко зайти, залежить виключно від нас самих. Якщо ми завжди наполегливо працюємо щодня, одного дня чудеса стануться», – поділився Данг.Vietnamnet.vn
Джерело: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-ha-noi-lot-top-1-the-gioi-ky-thi-cua-cambridge-2349402.html
Коментар (0)