Вступ до університетів 2025: З'являється багато нових комбінацій вступних документів

Таким чином, порівняно із загальноосвітньою програмою 2006 року, цьогорічний випускний іспит містить низку нових предметів, що з'являються вперше, таких як інформаційні технології та технології. Щоб адаптуватися до випускного іспиту за новою програмою, плани прийому до університетів також були відповідно скориговані, що розширило можливості вибору для кандидатів.

Вперше до випускного іспиту були включені предмети з інформаційних технологій та інформаційних технологій.

Програма загальної освіти 2018 року спрямована на розвиток якостей та здібностей учнів, включаючи 7 конкретних здібностей: математика, мова, природничі науки, інформаційні технології, технологія, фізична підготовка та естетика. Зокрема, інформаційні технології та технологічні здібності спрямовані на підготовку людських ресурсів відповідно до вимог четвертої промислової революції. Два предмети – інформаційні технології та технології – також є основними компонентами STEM- освіти в загальній освіті та університетах. Однак, починаючи з 2024 року, майже жоден університет не включив це до комбінації вступних вимог, оскільки це не є предметом на випускному іспиті у середній школі.

Багато думок стверджують, що додавання двох предметів – «Інформаційні технології» та «Інформаційні технології» – до переліку предметів за вибором на випускному іспиті у середній школі з 2025 року відповідає вимогам реальності. Це допомагає учням мати можливість вільніше вибирати предмети, ніж раніше, не вагаючись між предметами, які їм подобаються, предметами, в яких вони добре розбираються, та предметами для випускних іспитів та вступних іспитів до університетів.

Пан Нгуєн Хью Хоанг, вчитель середньої школи Тран Хунг Дао ( Ханой ), поділився: «Раніше два предмети – інформаційні технології та технології – не були включені до складу випускних іспитів середньої школи. На іспитах для обдарованих учнів було організовано лише інформаційні технології, а не технології. Тому кількість учнів, які реєструвалися на ці два предмети, була дуже невеликою; навіть вчителі не мали досвіду у створенні екзаменаційних питань з цих двох предметів».

Оскільки інформаційні технології та технології вперше з 2025 року стануть факультативними предметами на випускних іспитах середньої школи, буде підвищено статус двох предметів – інформаційних технологій та технологій, а також будуть належним чином інвестовані умови для цих предметів, з чіткою дорожньою картою для учнів, яка матиме умови та можливості для доступу до сучасних технологій та розвитку більш комплексних навичок, тим самим підвищуючи конкурентоспроможність на внутрішньому та зовнішньому ринках праці, відповідаючи швидкому розвитку науки і техніки в епоху технологій 4.0.

З точки зору упорядника нової програми підручників із загальної освіти 2018 року, народного вчителя, доцента, доктора Хо Си Дама, редактора програми з інформатики, також підтримує план включення двох предметів – «Технології та інформатики» – до випускного іспиту у середній школі вперше з 2025 року, оскільки ці два предмети є дуже необхідними для учнів у сучасних умовах.

Однак, доцент доктор Хо Сі Дам також зазначив, що школам необхідно організовувати раннє професійне консультування для учнів, особливо з 10 класу, щоб вони могли краще розуміти професії та роль інформаційних технологій і технологій у багатьох галузях. Консультаційні заходи повинні бути розроблені таким чином, щоб допомогти учням зрозуміти взаємозв'язок між предметами та навичками, необхідними для кожної професії; допомогти учням зрозуміти, що інформаційні технології – це не лише предмет для іспитів, а й важлива основа для багатьох професій, таких як інформатика, інженерія, інформаційні технології, економіка, медицина, освіта та навіть професії в галузі соціальних та гуманітарних наук.

Багато університетів скоригували свої комбінації для вступу, щоб вони відповідали першому випускному іспиту за новою програмою. Ілюстративне фото.

Розширення нових комбінацій вступу, збільшення вибору для учнів

Щоб полегшити учням вибір предметів за вибором на випускному іспиті у середній школі, які відповідають їхнім здібностям, сильним сторонам та цілям вступу, багато університетів розширили та додали комбінації вступу, щоб задовольнити потреби першої групи випускників за новою загальноосвітньою програмою 2018 року. Згідно з інформацією Технологічного університету Ханоя VNU, у 2025 році в школі буде 6 комбінацій вступу. Окрім традиційних комбінацій, школа додала ще 2 комбінації з предметами інформатики: математика, англійська мова, інформатика та математика, фізика, інформатика.

Ханойський університет транспорту також додав нову комбінацію GT1 (математика, фізика, інформатика) з 2025 року з деякими спеціальностями, такими як комп'ютерні науки, інформаційні технології, електротехніка, робототехніка, система управління та автоматизація. В'єтнамська академія сільського господарства додала багато комбінацій вступу з предметами інформатики, технологій, економічної освіти та права, таких як: комбінація математики, фізики, технологій; математики, літератури, економічної освіти та права; літератури, історії, економічної освіти та права; літератури, географії, економічної освіти та права; математики, літератури, технологій. У 2025 році Академія журналістики та комунікацій планує зарезервувати 50% своєї квоти для вступу за результатами випускних іспитів у середній школі. Деякі нові комбінації вступу включають: література, англійська мова, економічна освіта та право; література, англійська мова, інформатика; література, математика, економічна освіта та право.

Ханойський університет науки і технологій також додав комбінацію вступників K01 (математика, література в поєднанні з одним із чотирьох предметів: фізика, хімія, біологія, інформатика) на додаток до традиційних комбінацій вступників. Університет освіти міста Хошимін також планує скоригувати комбінацію вступників, щоб вона відповідала предметам випускних іспитів у середній школі 2025 року. Відповідно, навчальний заклад скасує комбінації з іспитами з природничих та суспільних наук, а також додасть нові комбінації з економічною освітою та правом, інформатикою та технологіями. Університет промисловості і торгівлі міста Хошимін додає нові комбінації, такі як математика, інформатика та англійська мова, для вступу на спеціальності «Інформаційні технології», «Інформаційна безпека» та «Наука про дані».

У 2025 році Ханойський промисловий університет планує впровадити нові комбінації предметів з технологіями та інформаційними технологіями, включаючи: математику, фізику, технології (A0C); математику, фізику, інформаційні технології (A0T); математику, хімію, технології (B0C); математику, англійську мову, технології (D0C). Це буде одна з комбінацій, що використовуються для вибору 35 спеціальностей/навчальних програм навчального закладу. Д-р Тхан Тхань Сон, керівник навчального відділу Ханойського промислового університету, сказав: «Мета програми загальної освіти 2018 року — допомогти студентам опанувати загальні знання, ефективно застосовувати отримані знання та навички в житті та самостійно навчатися протягом усього життя; мати відповідну професійну орієнтацію шляхом вибору предметів відповідно до їхньої професійної спрямованості».

Інформатика та технології, разом з математикою, фізикою, хімією, біологією тощо, відіграють важливу роль у просуванні STEM-освіти. Тому включення цих предметів до програми вступу відповідає вимогам деяких основних напрямків підготовки школи, таких як технології, інженерія, комп'ютери та інформаційні технології; відповідно до мети підготовки людських ресурсів для обслуговування промислової революції 4.0.

Джерело: https://cand.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-xuat-hien-nhieu-to-hop-xet-tuyen-moi-i761607/