Віце- прем'єр-міністр Тран Хонг Ха заявив, що два національні університети повинні виконати стратегічні завдання у сфері підготовки кадрів. - Фото: VGP/Мінх Кхой
Віце-прем'єр-міністр заявив, що питання розвитку людських ресурсів в ендогенну силу та нові ресурси створить новий імпульс для соціально-економічного розвитку країни. Тому процес узагальнення Резолюції 29/NQ-TW про фундаментальні та комплексні інновації в освіті та навчанні потребує переосмислення системи поглядів та мислення щодо освіти та навчання в контексті багатьох змін у світі, щоб сектор освіти міг відповідати політичним цілям, завданням та очікуванням країни.
Відповідно, модель двох національних університетів також потребує ретельного узагальнення та оцінки, щоб стати основою для пропозиції нового мислення, спрямованого на подальше просування демократії, інтелекту та провідної новаторської позиції в інноваціях; вирішення «проблеми» автономії університетів та залучення талановитих фахівців. Водночас, необхідно переосмислити роль та становище національних університетів у навчанні та фундаментальних дослідженнях, а також у відносинах з науковцями , підприємствами та провідними навчальними та дослідницькими центрами світу.
Віце-прем'єр-міністр Чан Хонг Ха відвідав Інститут стовбурових клітин (VNU-HCM) - Фото: VGP/Minh Khoi
Пілотний сайт для багатьох політик щодо інновацій у вищій освіті
За словами віце-прем'єр-міністра та директора Ханойського університету Ле Куана, навчальний план навчального закладу налічує понад 55 000 студентів, 488 навчальних програм, 34 сильні та перспективні дослідницькі групи з 210 лабораторіями. Ханойський університет продовжує переходити до моделі високо соціально відповідального університету, який безпосередньо служить розвитку суспільства шляхом сприяння інноваційній діяльності стартапів та передачі знань. Загалом, Ханойський університет входить до групи 401-600 у світі.
Національний університет міста Хошимін має навчальну програму з більш ніж 103 000 студентів на 3 рівнях: бакалаврат (139 спеціальностей), магістр (141 спеціальность) та докторантура (98 спеціальностей), 119 спеціальностей підготовки.
Директор VNU-HCM Ву Хай Куан зазначив: «Об’єднання та служіння громаді – одна з основних цінностей, які будує VNU-HCM».
Віце-прем'єр-міністр Чан Хонг Ха обговорює орієнтацію з навчання для фахівців з виробництва мікрочіпів та напівпровідників в Університеті інформаційних технологій (VNU-HCM) - Фото: VGP/Minh Khoi
З 2016 року по теперішній час VNU-HCM реалізував понад 3000 контрактів на трансфер технологій із середнім річним доходом близько 250 мільярдів донгів. Завдяки мережі міжнародних академічних партнерів, якими є провідні навчальні заклади з Азії, Європи, Америки та Австралії, VNU-HCM проактивно оновлює найпрогресивніші освітні тенденції в навчанні та науково-дослідній діяльності, прагнучи зміцнити свої позиції та престиж у міжнародній академічній спільноті.
Керівники двох національних університетів вважають, що для того, щоб розвиватися як престижні університети, на рівні з регіоном та світом, необхідні відповідні політики та ресурси, особливо з точки зору організаційної структури, людських ресурсів та фінансових ресурсів. «VNU-Hanoi та VNU-HCM пілотують багато політик для інновацій у вищій освіті, тому ми сподіваємося, що отримаємо можливість впровадити нові, інші та ефективні моделі навчання та правила для тиражування», – сказав директор VNU-Hanoi Ле Куан.
Вчені та керівники шкіл-членів VNU-HCM обговорюють труднощі та проблеми в дослідницькій та управлінській діяльності - Фото: VGP/Minh Khoi
Зосередьтеся на навчанні та дослідженнях у сфері високих та передових технологій
На зустрічі низка науковців та керівників шкіл-членів VNU-HCM висловили багато думок та рекомендацій щодо труднощів та проблем у дослідницькій та управлінській діяльності.
Доцент доктор Нгуєн Фуонг Тхао (Міжнародний університет) розповів про труднощі та перешкоди у трансфері технологій за моделлю спін-офф-компаній (технологічні компанії, що впроваджують прикладні результати досліджень вчених з формою співвласності дослідницької установи та винахідника, та управляються незалежно від дослідницької установи).
Проф. доктор Фан Бах Тханг (Центр досліджень наноструктурованих та молекулярних матеріалів) зазначив, що для досягнення прориву в якості фундаментальних досліджень та переходу до винаходів та застосувань необхідно мати довгострокові фінансові ресурси на 5-10 років, реформувати адміністративні процедури під час вибору, оцінки та прийняття науково-технологічних тем на основі продуктів, визнаючи можливість помилок, зосереджуючись на синхронному інвестуванні відповідно до ключових наукових програм, лабораторних систем, обладнання, машин, людських ресурсів тощо.
З точки зору управління, пан Май Тхань Фонг, ректор Технологічного університету, та пані Нго Тхі Фуонг Лан, ректор Університету соціальних та гуманітарних наук, сподіваються спростити механізм використання державних активів, щоб мати більше ресурсів для університетів поза державним бюджетом та платою за навчання; запровадити політику заохочення навчання в галузях фундаментальних наукових досліджень або необхідних для соціально-економічного розвитку, але мало хто навчається.
Керівники Міністерств освіти та навчання, науки і технологій, інформації та зв'язку, а також планування та інвестицій безпосередньо відповіли на запитання, порушені на зустрічі - Фото: VGP/Minh Khoi
Спілкуючись із науковцями та керівниками, міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон підтвердив, що відповідальність двох національних університетів полягає у виконанні стратегічних завдань навчання та наукових досліджень. Найбільшою проблемою VNU-HCM є формування команди співробітників та викладачів, тоді як VNU-HN – це інфраструктура та навчання. «Нам потрібно рішуче зосередити ресурси на інвестуванні», – сказав міністр Нгуєн Кім Сон.
Погоджуючись з думкою міністра Нгуєн Кім Сона щодо необхідності посилення підготовки людських ресурсів та досліджень у високотехнологічних та передових технологічних галузях, міністр інформації та зв'язку Нгуєн Мань Хунг навів приклад величезного попиту на людські ресурси в галузі інформаційних технологій, напівпровідників та мікрочіпів у країні для прискорення процесу цифрової трансформації країни. Це величезна відповідальність двох Національних університетів. «Міністерство інформації та зв'язку готується подати уряду стратегію розвитку напівпровідникової промисловості з акцентом на розробку мікросхем», – повідомив міністр Нгуєн Мань Хунг.
Віце-прем'єр-міністр Чан Хонг Ха заявив, що модель двох національних університетів також потребує ретельного узагальнення та оцінки – Фото: VGP/Minh Khoi
У своїй промові міністр науки і технологій Хюїнь Тхань Дат заявив, що прем'єр-міністр доручив міністерству терміново переглянути та визначити 13 питань, які потребують вирішення, щодо процедур відбору, тендерів, прийняття та розрахунків за науково-технічні завдання. Міністерство науки і технологій також розробляє механізми стимулювання для сильних дослідницьких груп в університетах; пропонує пілотний механізм створення спін-офф компаній.
Міністр Нгуєн Мань Хунг заявив про необхідність розглянути механізми збільшення доходів від наукових досліджень, дозволити ведення бізнесу на основі деяких державних активів та інвестувати в сучасні лабораторії для залучення досліджень до двох національних університетів.
Надаючи більше інформації щодо напрямку інвестицій для ключових лабораторій, заступник міністра планування та інвестицій До Тхань Чунг зазначив, що має бути зв'язок між науковими темами та розробкою й комерціалізацією дослідницьких продуктів.
Віце-прем'єр-міністр Чан Хонг Ха відвідав традиційну кімнату VNU-HCM - Фото: VGP/Minh Khoi
Формування «екосистеми» Національного університету для досягнення змін
Завершуючи зустріч, віце-прем'єр-міністр Чан Хонг Ха підтвердив, що у вересні 2023 року прем'єр-міністр видасть новий указ про Національні університети як правову основу для подальшого активного розвитку двох Національних університетів.
За словами віце-прем'єр-міністра, після 30 років роботи двом Національним університетам необхідно узагальнити та визначити невирішені питання щодо орієнтації розвитку, бачення, організаційної структури; взаємозв'язку між навчанням та дослідженнями, між фундаментальними дослідженнями та їх застосуванням та впровадженням; взаємозв'язку між Національним університетом та його навчальними закладами-членами, підприємствами та афілійованими інноваційними та стартап-центрами... тим самим формуючи «екосистему» Національного університету, щоб створити зміну.
Віце-прем'єр-міністр Чан Хонг Ха та керівники міністерств і секторів висадили сувенірні дерева в Національному університеті Хошиміна - Фото: VGP/Minh Khoi
Віце-прем'єр-міністр зазначив, що два національні університети повинні визначити бачення майбутнього, розробити комплексний проект, заснований на наукових та практичних засадах, щоб запропонувати державі інвестиційні механізми та політику, замовлення на навчання, операційні моделі та залучення соціалізації для виконання стратегічних завдань щодо підготовки людських ресурсів, фундаментальних наукових досліджень, ключових технологічних та інженерних галузей, а також нових технологій, замість того, щоб зосереджуватися на галузях, які приваблюють багатьох студентів.
Національному університету необхідно об’єднати зусилля з міністерствами та галузями для впровадження інновацій в управління наукою і технологіями, інвестиціями та організаційною структурою, тим самим забезпечуючи зв’язок та наступність між загальною освітою та професійною підготовкою; навчанням у коледжах, університетах та післядипломній освіті.
Віце-прем'єр-міністр Чан Хонг Ха поклав квіти на згадку про прем'єр-міністра Во Ван Кієта в кампусі адміністративної будівлі Національного університету міста Хошимін - Фото: VGP/Minh Khoi
З цієї нагоди віце-прем'єр-міністр Чан Хонг Ха та делегація також поклали квіти на згадку про прем'єр-міністра Во Ван Кіета та посадили меморіальне дерево в кампусі адміністративного корпусу Національного університету міста Хошимін.
Джерело
Коментар (0)