AI بہتر سے بہتر ہو رہا ہے، نہ کہ صرف ایک سپورٹ ٹول
مصنوعی ذہانت (AI) عالمی سطح پر تعلیمی سرگرمیوں کو اختراع کرنے اور بہتر بنانے میں ایک اہم ٹول ہے۔ انگریزی جیسی غیر ملکی زبانیں سیکھنے کے لیے، AI فوائد لاتا ہے جیسے کہ ہر طالب علم کے لیے سیکھنے کے راستوں کو ذاتی بنانا، فوری فیڈ بیک فراہم کرنا، خود بخود درجہ بندی کرنا، تلفظ کو بہتر بنانا اور اساتذہ کی براہ راست مداخلت کے بغیر طلبہ کی پیشرفت کا پتہ لگانا۔
15 اکتوبر کو "موجودہ تناظر میں ویتنام میں انگریزی تعلیم میں AI کا اطلاق" ورکشاپ میں اشتراک کرتے ہوئے، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر لی وان کین - انگریزی تعلیم اور اطلاقی لسانیات کے بارے میں آزاد تحقیق اور مشاورتی ماہر - نے کہا کہ AI مکمل طور پر تبدیل ہو جائے گا، بنیادی طور پر اور سیکھنے کے تمام تصورات کو نئے سرے سے تبدیل کر دے گا۔
نئی ٹیکنالوجیز کی بدولت، کلاس روم اب علم حاصل کرنے کی واحد جگہ نہیں ہے۔ آمنے سامنے پڑھانے اور آن لائن تدریس میں معیار میں کوئی فرق نہیں ہے اور مستقبل میں آن لائن تدریس زیادہ سے زیادہ مقبول ہوتی جائے گی۔

مسٹر لی وان کین کے مطابق، تیز رفتار ترقی کے ساتھ، AI اب ایک ٹول نہیں ہے بلکہ ایک مضمون، ایک ایجنٹ، کمیونٹی کا رکن، تدریسی سرگرمیوں میں اساتذہ کے ساتھ تعاون کرے گا۔
اسی نقطہ نظر کو شیئر کرتے ہوئے، مسٹر نگوین من ٹوان - انسٹی ٹیوٹ فار ٹریننگ اینڈ اکنامک ڈیولپمنٹ (ITED) کے ڈائریکٹر، وزارت منصوبہ بندی اور سرمایہ کاری - نے تبصرہ کیا کہ ٹیکنالوجی بالعموم اور خاص طور پر AI طلباء اور اساتذہ کے درمیان تعامل کے عمل پر مثبت اثرات مرتب کر رہی ہے، سیکھنے کے مواد کے ساتھ، خود اور کمیونٹی کے ساتھ۔
مثال کے طور پر، ماضی میں، اساتذہ اور طلباء کے درمیان تعامل صرف کلاس روم میں ہوتا تھا۔ آج، وہ حقیقی وقت میں سائبر اسپیس تک پھیل چکے ہیں۔ یا، انکولی اسیسمنٹ ٹیکنالوجی کی بدولت، ٹیسٹ بینک اب محدود نہیں رہا، لیکن کمپیوٹر ایسے سوالات کی پیمائش کرے گا اور دے گا جو سیکھنے والوں کی صلاحیت کے مطابق ہوں گے۔
ٹیکنالوجی سے حاصل ہونے والے فوائد کو سمجھتے ہوئے، کچھ تعلیمی اداروں نے آن لائن انگریزی تدریسی سرگرمیوں کو پیش کرنے کے لیے AI کو فعال طور پر استعمال کیا ہے۔
غیر ملکی زبان کے مراکز کو AI کے ذریعے ختم ہونے سے روکنے کے لیے
تقریب میں مقررین نے تعلیم کے میدان میں AI کے کردار، AI کے سامنے آنے والے مواقع اور چیلنجز کے ساتھ ساتھ انتظامی، تربیتی تنظیم، ٹیسٹنگ، پروگرام کی تالیف، اور آن لائن انگریزی سیکھنے کے مواد میں AI کے اطلاق کے بارے میں بتایا۔
سن یونی اکیڈمی کے سی ای او Nguyen Tien Nam نے کہا ، "AI بہت ہوشیار اور تیز ہے، لیکن یہ انسانوں کے کردار کی جگہ نہیں لے سکتا کیونکہ ہم واضح طور پر مشین کی طرح سیکھ نہیں سکتے۔"
ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر لی وان کین کے مطابق، روبوٹ انسان سے انسان کے رابطے میں جذبات کی جگہ نہیں لے سکتے، اور زبان کی تخلیقی صلاحیتوں اور نفاست کو پوری طرح نہیں سمجھ سکتے۔

بہت سے مواقع پیدا کرنے کے باوجود، روبوٹ سیکھنے والوں کی حوصلہ افزائی نہیں کرتے۔ اساتذہ وہ ہوتے ہیں جو سیکھنے کے طریقوں اور معلومات کے تجزیہ میں طلباء کی حوصلہ افزائی، حوصلہ افزائی، رہنمائی کرتے ہیں۔
اگر ٹیکنالوجی کا غلط استعمال کیا جاتا ہے تو تخلیقی صلاحیتوں، سوچنے اور تنقیدی سوچ کی صلاحیتیں ختم ہو جائیں گی، جس سے کثیر جہتی دنیا کو مربوط کرنا یا اس کا ادراک کرنا ناممکن ہو جائے گا۔
اس لیے، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر لی وان کین نے نشاندہی کی کہ تربیت کی پالیسیوں کو ترجیح دینا، اساتذہ کو ٹیکنالوجی کے استعمال سے تدریسی طریقوں کی ہدایات دینا، اور ذاتی ڈیٹا کے استعمال اور حفاظت میں اخلاقیات کو اہمیت دینا ضروری ہے۔
4.0 دور میں، AI کے ساتھ کیسے تعاون کرنا ایک مشکل مسئلہ ہے۔ اساتذہ کا کردار ختم نہیں ہوگا بلکہ بدلے گا۔ "اساتذہ کو خود کو بدلنا چاہیے، یہ جاننا چاہیے کہ AI اساتذہ کے ساتھ کیسے چلنا ہے"۔
تشویش کے موجودہ مسئلے کا سامنا: Google Translate اور ChatGPT کے ساتھ، کیا انگریزی سیکھنا اب بھی ضروری ہے؟ کیا غیر ملکی زبان کے مراکز کو ختم کر دیا جائے گا؟ مصنف اور صحافی ہوانگ انہ ٹو کا خیال ہے کہ ایسا ہو سکتا ہے۔
ایسے مراکز جو AI معاشرے میں زندہ رہنا چاہتے ہیں انہیں اپنے آپ کو مزید "انسانی" تعلیمی تنظیموں میں تبدیل کرنے کی ضرورت ہے – ایسا کچھ جو AI نہیں کر سکتا۔ مثال کے طور پر، ٹاک شو اور پوڈ کاسٹ چینلز کے ذریعے والدین کو ان کے بچوں کے ساتھ سیکھنے کے سفر پر جوڑنے کے لیے، خاندان میں تعلقات کے مزید لمحات پیدا کرنے کے لیے۔ "صرف ٹیکنالوجی میں دوڑ لگانے کے بجائے، مزید جڑنے کے بارے میں سوچیں،" مسٹر ہوانگ انہ ٹو نے اظہار کیا۔
ماخذ: https://vietnamnet.vn/ai-co-xoa-so-cac-trung-tam-ngoai-ngu-2332224.html










تبصرہ (0)