Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

'اساتذہ روشن مثالیں ہیں۔'

Báo Thanh niênBáo Thanh niên13/11/2023


Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng: ‘Các thầy, cô giáo chính là tấm gương sáng’ - Ảnh 1.

صدر وو وان تھونگ نے آج صبح یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز میں ورکنگ سیشن کے دوران اس بات کا اظہار کیا۔

یہ بات صدر وو وان تھونگ نے آج صبح 13 نومبر کو یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز (ویت نام کی نیشنل یونیورسٹی ہو چی منہ سٹی) کے اپنے ورکنگ وزٹ کے دوران کہی۔

"میں اساتذہ کے ساتھ تعلیم حاصل کر کے بہت خوش ہوں۔"

اجلاس سے خطاب کرتے ہوئے صدر وو وان تھونگ نے ان دنوں اسکول کا دورہ کرکے خوشی اور جذبات کا اظہار کیا جب پورا ملک ایک انتہائی اہم اور بامعنی تقریب کا منتظر ہے۔ 20 نومبر کو ویتنام کے یوم اساتذہ کے موقع پر، صدر نے کہا: "پارٹی اور ریاستی رہنماؤں کی جانب سے اور ایک سابق طالب علم کے پیار کے ساتھ، میں تمام اساتذہ اور طلباء کو اپنا احترامانہ سلام، مخلصانہ سلام اور نیک خواہشات بھیجنا چاہتا ہوں۔"

صدر کے مطابق ہو چی منہ شہر میں یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز بہت سے نامور سائنسدانوں اور اساتذہ کا گھر ہے جو اپنی تدریس اور سائنسی تحقیق کے لیے مشہور ہیں۔ "30 سال سے زیادہ پہلے، اس یونیورسٹی کی چھت کے نیچے، ہم نے ایسے پرجوش اساتذہ کے ساتھ تعلیم حاصل کی جنہوں نے ہمیشہ اپنے طلباء کی ترقی کا خیال رکھا۔ ہمارے اساتذہ کے گہرے علم اور مثالی کردار نے روشن مثالوں کے طور پر کام کیا، جس نے ہمیں معاشرے کی خدمت اور ملک کی تعمیر اور تحفظ میں اپنا کردار ادا کرنے کے سفر میں بہت سی امنگوں کے ساتھ زندگی میں داخل ہونے کی ترغیب دی۔ ہمارے اساتذہ کی تعلیم،" سابق شاندار طالب علم اور صدر وو وان تھونگ نے جذباتی طور پر اشتراک کیا۔

Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng: ‘Các thầy, cô giáo chính là tấm gương sáng’ - Ảnh 2.

صدر وو وان تھونگ یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز (ویت نام کی نیشنل یونیورسٹی ہو چی منہ سٹی) میں فلسفے کے طالب علم تھے۔

30 سال پہلے کی اپنی یادیں یاد کرتے ہوئے، جب وہ یونیورسٹی میں پڑھتے تھے، صدر وو وان تھونگ نے کہا کہ وہ اساتذہ کے ساتھ تعلیم حاصل کر کے بہت خوش ہیں۔ "میں ان چیزوں کی وضاحت کرنا چاہتا ہوں تاکہ یہ ظاہر کیا جا سکے کہ میں نے یونیورسٹی میں جو وقت گزارا، جو اس وقت ہنوئی کی یونیورسٹی تھی، بامعنی تھا اور اس نے میری ترقی اور معاشرے کی خدمت کرنے اور ملک کے تحفظ اور ترقی میں حصہ ڈالنے کے میرے سفر پر بہت اہم نشان چھوڑا،" صدر نے اظہار کیا۔

اسکول کا جائزہ لیتے ہوئے، صدر نے مزید کہا: "جب بھی میں اسکول واپس آتا ہوں، مجھے ان کامیابیوں پر حوصلہ افزائی، پرجوش اور فخر ہوتا ہے جو اساتذہ کی پے در پے نسلوں نے تندہی سے تیار کی ہیں۔ آج تک، اسکول نے اپنے مشن اور وژن کی تعریف کی ہے، خود کو ہیومینٹیز کی تربیت اور تحقیق کے لیے سب سے بڑے اعلیٰ معیار کے مرکز کے طور پر قائم کیا ہے، ملک کے جنوبی علاقے، جنوبی ایشیا اور جنوبی ایشیا میں بہت سے اہم اسکولوں کو اپنی طرف متوجہ کیا ہے۔ اسکول کے بہت سے سابق طلباء نے اب مختلف شعبوں میں کامیابیاں حاصل کی ہیں اور معاشرے اور ملک کے لیے اہم کردار ادا کیا ہے، زیادہ تر طلباء ایسے افراد ہیں جن میں کردار ادا کرنے کی خواہش ہے، جو متحرک، تخلیقی اور ذمہ دار ہیں۔"

Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng: ‘Các thầy, cô giáo chính là tấm gương sáng’ - Ảnh 3.

1999 میں، صدر وو وان تھونگ نے ہو چی منہ شہر میں یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز سے فلسفے میں ماسٹر ڈگری حاصل کی۔

"اعلیٰ تعلیم کا مشن صرف علم فراہم کرنا نہیں ہے۔"

اعلیٰ تعلیم کے مشن کے بارے میں بات کرتے ہوئے، صدر وو وان تھونگ نے کہا: "یہ نہ صرف علم کی ترسیل اور معاشرے کی ترقی، خوشحالی اور خوشی کی خدمت کے لیے نئے علم کی تخلیق کے بارے میں ہے؛ بلکہ لوگوں، معاشرے کے انسانی وسائل کو، ایک مسلسل بدلتی ہوئی، پیچیدہ اور غیر متوقع دنیا میں کام کرنے، تخلیق کرنے، اور اپنانے کے لیے کافی خصوصیات اور صلاحیتوں کے ساتھ تیار کرنا ہے۔"

صدر نے مزید کہا: "یونیورسٹییں صلاحیتوں کو دریافت کرنے، اقدار کو فروغ دینے، اور افراد کے لیے اپنی صلاحیتوں اور تخلیقی صلاحیتوں کو زیادہ سے زیادہ ترقی کرنے کے لیے ایک بنیاد بنانے کی جگہیں ہیں۔ یہاں سے، وہ معاشرے کو ایسے ذمہ دار شہری فراہم کرتی ہیں جو اپنے خاندان، اپنے ملک اور اپنے ساتھی شہریوں سے پیار کرتے ہیں، جو اچھی زندگی گزارتے ہیں اور مؤثر طریقے سے کام کرتے ہیں۔ فاؤنڈیشن، ترقی کے لیے ایک محرک قوت پیدا کرنا، اور مؤثر طریقے سے لوگوں اور معاشرے کی خدمت کرنا۔"

Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng: ‘Các thầy, cô giáo chính là tấm gương sáng’ - Ảnh 4.

ویتنام کے صدر طلباء کو وظائف دیتے ہیں۔

اس اہم کردار کو دیکھتے ہوئے صدر نے اسکول کے ساتھ مستقبل کی کچھ ہدایات بتائیں۔

سب سے پہلے، صدر نے سوچ اور عمل کی اصلاح میں "استقامت" کی اہمیت پر زور دیا۔ سوچ اور عمل میں مستقل طور پر اصلاح کرنا، تربیت اور تحقیق کے معیار کو مسلسل بہتر بنانا، اور یونیورسٹی کی ملکی، علاقائی اور بین الاقوامی سطح پر پوزیشن کی تصدیق کرنا بہت ضروری ہے۔ تدریسی اور تحقیقی پروگراموں کے بارے میں، صدر نے تجویز پیش کی کہ انہیں ملک کی سماجی و اقتصادی ترقی اور بین الاقوامی انضمام کے تقاضوں کے مطابق جدید، عملی اور تخلیقی انداز اپناتے ہوئے، اور بنیادی سائنس اور علمی وظائف پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے، تعلیمی بنیاد کو محفوظ رکھنے کے لیے ڈیزائن کیا جانا چاہیے۔ اس کے ساتھ ساتھ، نئے تحقیقی گروپس بنائے جائیں جو لاگو مواد پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے، کثیر الضابطہ اور کثیر شعبوں کی اعلیٰ تعلیم کے تنوع کی عکاسی کرتے ہوئے؛ خاص طور پر کثیر الشعبہ، بین الضابطہ، اور خصوصی سماجی علوم اور انسانیت کی موجودہ تفہیم میں۔

صدر نے اس بات پر زور دیا کہ یونیورسٹی کو خصوصی شعبوں، مضامین اور ایسے مضامین کی حمایت اور سازگار حالات پیدا کرنے پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے جو کہ ملک کی پائیدار ترقی کے لیے اہم اور ضروری ہیں، موجودہ چیلنج کو حل کرنے میں اپنا کردار ادا کریں: اشرافیہ کے دانشوروں، ماہرین اور سرکردہ سائنسدانوں کی کمی، خاص طور پر سماجی علوم اور ہیومینٹیز کے کچھ اہم شعبوں میں۔

Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng: ‘Các thầy, cô giáo chính là tấm gương sáng’ - Ảnh 5.

صدر وو وان تھونگ اپنے پرانے اسکول کے دورے کے دوران اساتذہ سے گفتگو کر رہے ہیں۔

دوم، ہمیں خود مختاری، پیشہ ورانہ مہارت اور جدیدیت کی طرف اسکول کے انتظام اور انتظامیہ کو اختراع کرنے کی ضرورت ہے۔ پچھلے تعلیمی سال، اسکول نے بہت سے چیلنجوں کے ساتھ خود مختاری کا آغاز کیا۔ بے شمار مشکلات کے باوجود ہم نے تخلیقی صلاحیتوں، قیادت اور ذمہ داری کی اپنی بنیادی اقدار پر ثابت قدم رہتے ہوئے آنے والے دور میں آگے بڑھنے کے لیے قدم بہ قدم ان پر قابو پانے کی کوشش کی ہے۔

تیسرا، تعلیمی اصلاحات کے تقاضوں کو پورا کرنے اور طلباء کی صلاحیتوں اور خوبیوں کی جامع ترقی، اور ثقافتی اور علمی ماحول کی تعمیر کے لیے، کردار کی تعلیم پر خصوصی توجہ دی جانی چاہیے اور طلبہ کے لیے معاشرے اور بین الاقوامی انضمام کے لیے ان کی موافقت کو بڑھانے کے لیے ضروری مہارتوں کی نشوونما پر خصوصی توجہ دی جانی چاہیے، تاحیات سیکھنے کی سوچ کی صلاحیتوں کو فروغ دینا، اور ہر فرد کی انفرادی خواہشات کے لیے حوصلہ افزائی کرنا اور انفرادی خواہشات کی حوصلہ افزائی کرنا۔ پوری قوم کی ترقی صرف اسی صورت میں جب ہر فرد بہترین کارکردگی کے لیے کوشش کرے گا تو قوم صحیح معنوں میں آگے بڑھ سکتی ہے۔

"طلبہ، براہ کرم یاد رکھیں کہ یونیورسٹیوں میں تدریس اور سیکھنے کا اعلیٰ معیار صرف اسی وقت حاصل ہوتا ہے جب سیکھنے والے علم کو دریافت کرنے اور اپنے کردار کو مکمل کرنے کی خواہش کے ساتھ اپنے مطالعے اور تحقیق میں متحرک، پرجوش، اور خود حوصلہ افزائی کرتے ہیں،" صدر نے طلبہ کو بتایا۔

چوتھا، تدریسی اور انتظامی عملہ یونیورسٹی میں تربیت اور تحقیق کے معیار کے تعین میں فیصلہ کن قوت ہے۔ ایسا ماحول پیدا کرنے کے لیے ایک معقول معاوضے کے نظام اور پالیسیوں کی ضرورت ہے جو اساتذہ کو خود مطالعہ کرنے، تحقیق کرنے، اپنے علم اور پیشہ ورانہ صلاحیتوں کو بہتر بنانے اور ان کی تدریسی صلاحیتوں کو فروغ دینے کی ترغیب دے۔ مضبوط تدریسی اور سائنسی تحقیقی صلاحیتوں کے ساتھ اعلیٰ تعلیم یافتہ اور تخلیقی لیکچررز کی تربیت، پرورش اور راغب کرنے پر زور دیا جانا چاہیے۔ باصلاحیت ملکی اور بین الاقوامی عملے اور سائنس دانوں کو یونیورسٹی میں کام کرنے کے لیے راغب کرنے کے لیے میکانزم کا ہونا چاہیے۔ عملے کی حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی کی جانی چاہیے کہ وہ اخلاقی خصوصیات کو پروان چڑھائیں، احساس ذمہ داری کے ساتھ کام کریں، اپنے فرائض بخوبی انجام دیں، اور دیانتداری اور سائنسی اخلاقیات کو برقرار رکھیں۔

میٹنگ کے دوران صدر وو وان تھونگ نے تعلیم اور ٹیلنٹ کو فروغ دینے کے لیے فنڈ اور اسکول کے نمایاں طلباء کو وظائف بھی دئیے۔



ماخذ لنک

تبصرہ (0)

برائے مہربانی اپنی جذبات کا اظہار کرنے کے لیے تبصرہ کریں!

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

کرنٹ افیئرز

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ

Happy Vietnam
موونگ لینڈ فیسٹیول

موونگ لینڈ فیسٹیول

پہاڑی علاقوں میں خوشیاں

پہاڑی علاقوں میں خوشیاں

بندرگاہ پر خوشی

بندرگاہ پر خوشی