طلباء کو نیوکلیئر پاور کے مطالعہ کی طرف راغب کرنے کے لیے پالیسیوں کی ضرورت ہے۔

حال ہی میں، حکومت کی جانب سے 11 یونیورسٹیوں اور کالجوں کو جوہری توانائی کے شعبے میں تربیت دینے کے لیے "2035 تک جوہری توانائی کی ترقی کے لیے انسانی وسائل کی تربیت اور ترقی" کے منصوبے پر عمل درآمد کے لیے تفویض کیا گیا ہے۔ اب اسکولوں کی فکر یہ ہے کہ طلبہ کو کیسے راغب کیا جائے۔

ہزاروں کارکنوں کی ضرورت ہے۔

گزشتہ مئی میں، نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ نے "2035 تک جوہری توانائی کی ترقی کے لیے انسانی وسائل کی تربیت اور ترقی" کے منصوبے کی منظوری کے فیصلے پر دستخط کیے تھے۔ اس منصوبے کا مقصد ویتنام کے جوہری توانائی کے ترقیاتی پروگرام کے لیے انسانی وسائل کی تربیت، ترقی اور ترقی ہے۔ خاص طور پر، یہ Ninh Thuan 1 اور Ninh Thuan 2 جوہری پاور پلانٹس کے لیے انسانی وسائل کی ضروریات کو پورا کرنا ہے۔

دلت یونیورسٹی میں نیوکلیئر انجینئرنگ کے طلباء کا غیر ملکی طلباء سے تبادلہ

تصویر: ایک بیٹا

خاص طور پر، اب سے 2030 تک، Ninh Thuan 1 اور 2 نیوکلیئر پاور پلانٹس کو کل تقریباً 3,900 افراد کی ضرورت ہوگی، جن میں سے 2,070 کے پاس یونیورسٹی کی ڈگریاں ہوں گی (انجینئرز، بیچلرز) اور 1,830 کے پاس کالج کی ڈگریاں ہوں گی۔ بیرون ملک نئے تربیت یافتہ یونیورسٹیوں سے تعلیم یافتہ کارکنوں کی تعداد 670 ہو گی۔

مستقبل قریب میں، حکومت Ninh Thuan 1 اور Ninh Thuan 2 نیوکلیئر پاور پلانٹس کے لیے تربیت اور فروغ انسانی وسائل میں حصہ لینے کے لیے 11 تربیتی اداروں کا انتخاب کرے گی، جن میں ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی، یونیورسٹی آف نیچرل سائنسز (ہانوئی نیشنل یونیورسٹی)، یونیورسٹی آف نیچرل سائنسز (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی)، یونیورسٹی آف الیکٹریسٹی، این این ایم سی، اینٹمک سائنس یونیورسٹی (ہانوئی نیشنل یونیورسٹی) شامل ہیں۔ اور ٹیکنالوجی)، یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی (دانانگ یونیورسٹی)، یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی)، ہنوئی یونیورسٹی آف کنسٹرکشن، ہو چی منہ سٹی الیکٹرسٹی کالج (سدرن پاور کارپوریشن، ویتنام الیکٹرسٹی گروپ)، ویتنام پیٹرولیم کالج (ویت نام نیشنل انرجی اینڈ انڈسٹری گروپ)۔

فی الحال، جوہری انجینئرنگ اور نیوکلیئر ٹیکنالوجی جیسی براہ راست جوہری کمپنیوں کو صرف دو یونیورسٹیوں میں تربیت دی جا رہی ہے: ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی اور ہنوئی نیشنل یونیورسٹی، دلت یونیورسٹی، ہنوئی یونیورسٹی آف الیکٹرسٹی اور ہنوئی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی۔ بقیہ یونیورسٹیاں اور کالج معاون اداروں کو تربیت دیتے ہیں جیسے بجلی، مکینکس، کنٹرول، آٹومیشن وغیرہ۔

یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹکنالوجی (یونیورسٹی آف ڈانانگ) کے پرنسپل ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر نگوین ہوو ہیو کے مطابق، یہ اسکول نیوکلیئر پاور کے شعبے سے متعلق بہت سی میجرز کو تربیت دے رہا ہے جیسے الیکٹریکل اور الیکٹرانک انجینئرنگ، کنٹرول اور آٹومیشن انجینئرنگ، مکینیکل انجینئرنگ، تھرمل اور ریفریجریشن انجینئرنگ، تعمیراتی نظام میں اہم کردار ادا کرتا ہے۔ اور نیوکلیئر پاور پلانٹ کے نظام کی حفاظت کی یقین دہانی۔

ہو چی منہ سٹی کالج آف الیکٹریسٹی میں، پرنسپل لی ٹری تھین نے کہا کہ اسکول تھرمل پاور پلانٹ کے آپریشن، صنعتی بجلی، الیکٹریکل اور الیکٹرانک انجینئرنگ ٹیکنالوجی کے شعبوں کے لیے کاروباری اداروں کے احکامات کے مطابق تربیت دے رہا ہے... "ہو چی منہ سٹی کالج آف الیکٹریسٹی کو حکومت نے اب سے 2035 تک 900 کوٹہ تفویض کیا ہے۔ پلانٹ چلانے کے لیے بیرون ملک، وہاں سے، ہم ایک مناسب تربیتی پروگرام تیار کر سکتے ہیں اور یقینی طور پر جوہری توانائی پر کورسز ہونے چاہئیں"، مسٹر تھیئن نے کہا۔

نیوکلیئر انجینئرنگ ٹیکنالوجی کا طالب علم، یونیورسٹی آف سائنس (ویت نام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی)

تصویر: اسکول کی ویب سائٹ

ٹیوشن اور اسکالرشپ کی پالیسیاں تیار کرنا

ڈا لاٹ یونیورسٹی کے ٹریننگ ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ ڈاکٹر ٹران ہو ڈوئی نے اشتراک کیا کہ 2011 میں، دا لاٹ یونیورسٹی ان پانچ اسکولوں میں سے ایک تھی جنہیں نین تھوان نیوکلیئر پاور پلانٹ کی تربیت فراہم کرنے کے لیے منتخب کیا گیا تھا۔ تاہم، 2016 میں، قومی اسمبلی نے متعدد معروضی عوامل کی وجہ سے اس منصوبے کو عارضی طور پر معطل کرنے کی قرارداد منظور کی، جس نے نیوکلیئر انجینئرنگ یا نیوکلیئر انجینئرنگ ٹیکنالوجی میں طلباء کے اندراج کو بہت متاثر کیا۔

مسٹر ڈوئے کے مطابق حکومت نے جوہری توانائی کے منصوبے کو منظوری دیے جانے کی اطلاع کے ساتھ اس سال اچھا اثر پڑے گا لیکن اندراج کے معاملے کو لے کر خدشات ہیں۔ "اسکول نے فعال طور پر نیوکلیئر انجینئرنگ کا کوٹہ بڑھا کر 60 کر دیا ہے اور نیوکلیئر پاور میجر کا اضافہ کیا ہے۔ تاہم، یہ پہلا سال ہے جب امیدوار 2018 کے تعلیمی پروگرام کے مطابق ہائی سکول گریجویشن کا امتحان دیتے ہیں، یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ فزکس کا انتخاب کرنے والے طلباء کی تعداد زیادہ نہیں ہے جبکہ اس میجر کے لیے فزکس فاؤنڈیشن کی ضرورت ہے،" ڈاکٹر ڈوئی نے تبصرہ کیا۔

تاہم، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Huu Hieu نے کہا کہ اس وقت سب سے بڑی مشکل جوہری توانائی کے تحفظ کے بارے میں معاشرے اور سیکھنے والوں کا خوف ہے، جس کی وجہ سرکاری معلومات کی کمی ہے۔ "اس کے علاوہ، نیوکلیئر پاور پلانٹس ابھی تک نہیں بنائے گئے ہیں، جس کی وجہ سے تربیت کا مشق اور تجربات سے گہرا تعلق ہونا ناممکن ہے۔ سمولیشن رومز، خصوصی تربیتی آلات اور خصوصی سیکھنے کے مواد کی کمی ایک اہم رکاوٹ ہے، جس پر آنے والے دور میں ہم آہنگی سے سرمایہ کاری کرنے کی ضرورت ہے،" مسٹر ہیو نے تسلیم کیا۔

مسٹر ہیو نے کچھ اہم تربیتی سہولیات پر قومی جوہری توانائی کے تخروپن کے مراکز قائم کرنے کی تجویز پیش کی تاکہ طلباء جوہری پاور پلانٹس کے کنٹرول سسٹم، آپریشنز اور نقلی حالات تک رسائی حاصل کر سکیں۔ اس کے علاوہ، تربیت کو ایک بین الضابطہ مربوط ماڈل پر عمل کرنا چاہیے؛ لیکچررز کے تبادلے، پروگرام درآمد کرنے اور دوہری ڈگریاں فراہم کرنے کے لیے بین الاقوامی تعاون کو مضبوط کرنا۔

"خاص طور پر، جلد ہی اسکالرشپ کی پالیسیوں اور ملازمت کے وعدوں کو نافذ کرنا ضروری ہے۔ تربیت حاصل کرنے کے بعد، طلباء آرڈر کنٹریکٹس کے مطابق جوہری پاور پلانٹس میں خدمات انجام دیں گے، آؤٹ پٹ کو یقینی بنائیں گے اور اندراج کے لیے حوصلہ افزائی کریں گے،" ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ہیو نے اشتراک کیا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/can-chinh-sach-thu-hut-nguoi-hoc-nganh-dien-hat-nhan-185250615211347218.htm