(ڈین ٹری) - اسکالرشپ جیتنے کا سفر تین سال تک جاری رہا، اور اسے دو بار مسترد کر دیا گیا، لیکن نابینا آدمی ہوانگ ناٹ من نے ہمت نہیں ہاری۔ تیسری بار وہ کامیاب ہوا اور اسے آسٹریلوی حکومت کی اسکالرشپ ملی۔
جس لمحے ناٹ منہ نے اسکالرشپ حاصل کی (تصویر: کوان ڈنہ)۔
میری ماں کے علاوہ کسی کو یقین نہیں تھا کہ میں اسکالرشپ جیت سکتا ہوں۔
ہو چی منہ شہر میں پیدا ہوئے اور پرورش پائی، ہوانگ ناٹ منہ نے نابینا افراد کے لیے Nguyen Dinh Chieu اسپیشل اسکول میں تعلیم حاصل کی۔ جس شخص نے ہر قدم پر اس کا ساتھ دیا وہ اس کی ماں تھی۔ اس نے من میں یہ یقین پیدا کیا کہ یونیورسٹی کی تعلیم ہمیشہ اس کی پہنچ میں رہتی ہے۔
اس خصوصی اسکول میں، من کو دو دوستوں Nguyen Tuan Tu اور Nguyen Thanh Vinh سے متاثر کیا گیا، جنہوں نے ممتاز بین الاقوامی اسکول میں تعلیم حاصل کرنے کے لیے اسکالرشپ حاصل کی تھی۔ ان کی کامیابی نے منہ میں اپنا اسکالرشپ جیتنے کا خواب روشن کیا۔
ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد، من نے پانچ یونیورسٹیوں میں اپلائی کیا، لیکن ان میں سے چار نے اسے مسترد کر دیا۔ ان اسکولوں کا خیال تھا کہ ایک نابینا طالب علم کو تخلیقی شعبوں جیسے زبانوں یا مواصلات میں کامیابی حاصل کرنے میں دشواری ہوگی۔
RMIT یونیورسٹی ویتنام نے اسے پروفیشنل کمیونیکیشن کا مطالعہ کرنے کے لیے مکمل اسکالرشپ دینے کا فیصلہ کیا۔
میجر من نے اسکول میں تعلیم حاصل کرنے کا انتخاب کیا جس کے لیے فلم بندی اور فوٹو گرافی جیسی عملی مہارتوں کی ضرورت ہوتی ہے، ایسی مہارتیں جو بہت سے لوگوں کے خیال میں ایک نابینا شخص نہیں کر سکتا۔ من نے کہا، "میں سوچتا تھا کہ میں یہ نہیں کر سکتا، لیکن اساتذہ اور دوستوں کی حوصلہ افزائی نے میرا نقطہ نظر بدل دیا۔"
جہاں پڑھائی مشکل تھی، سماجی تعصب پر قابو پانا اور بھی مشکل تھا۔ "جب میں نے اسکالرشپ جیت لیا تو میری ماں کے علاوہ کسی کو یقین نہیں تھا کہ میں یہ کر سکتا ہوں،" من نے یاد کیا۔ اس کا عقیدہ روشنی کا مینار بن گیا، جس نے اسے تمام مشکلات پر قابو پانے میں مدد کی۔
نہت منہ نے ثابت کیا ہے کہ معذور افراد معاشرے کی سوچ سے زیادہ حاصل کر سکتے ہیں۔ (تصویر: کوان ڈنہ)
دو بار مسترد کیا لیکن پھر بھی ہمت نہیں ہاری۔
RMIT سے گریجویشن کرنے کے بعد، Minh نے Saigon چلڈرن چیریٹی میں چائلڈ ڈویلپمنٹ اور خصوصی تعلیم کے ماہر کا کردار ادا کیا، جہاں وہ سائبر سیفٹی پروجیکٹس کے انچارج تھے اور اسپیشل ایجوکیشن پروگرام کے میڈیا چینلز کا انتظام کرتے تھے۔
Saigon چلڈرن چیریٹی میں اپنے کام کے علاوہ، Minh آٹسٹک نوجوانوں کے لیے ایک پیشہ ورانہ تربیتی مرکز میں طلباء کے لیے ایک سرپرست کے طور پر بھی کام کرتا ہے، اور PEAWIL تنظیم میں ڈاؤن سنڈروم کے شکار طلباء کو Aikido سکھاتا ہے۔
اپنی حدود پر قابو پانے کے لیے پرعزم، ہوانگ ناٹ من نے آسٹریلوی حکومت کے اسکالرشپ کے لیے درخواست دی، جو کہ سب سے زیادہ باوقار اور مسابقتی وظائف میں سے ایک ہے۔
اسکالرشپ جیتنے کا سفر تین سال تک جاری رہا، دو مستردوں کے ساتھ، لیکن من نے ہمت نہیں ہاری۔ اس کے بجائے، وہ اپنی درخواست کو بہتر بناتا رہا، اپنی ناکامیوں سے سیکھتا رہا اور ہر کوشش کے بعد مضبوطی سے واپس آتا رہا۔
من کا خواب ایک مزید جامع معاشرے کی تعمیر کا ہے جہاں ہر ایک کو اپنی پوری صلاحیت تک پہنچنے کا اختیار حاصل ہو (تصویر: کوان ڈِن)۔
اپنی تیسری کوشش پر، من کامیاب ہوا اور باضابطہ طور پر آسٹریلوی حکومت کے اسکالرشپ کا مالک بن گیا۔ وہ پروگرام کے شخصی مرکز کے نقطہ نظر سے خاص طور پر متاثر ہوئے، جو معذور طلباء کو اپنی تعلیم کے دوران اپنے ساتھ معاون شخص لانے کی اجازت دیتا ہے۔
اس سال، منہ تین اہم شعبوں پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے فلنڈرز یونیورسٹی (آسٹریلیا) میں اپنے ماسٹر آف ایجوکیشن کا آغاز کرے گا: خصوصی اور جامع تعلیم، اسکول کی مشاورت اور تعلیمی انتظام۔ من کو امید ہے کہ وہ اس علم کو ویتنام میں جامع تعلیمی پالیسی اصلاحات کو فروغ دینے کے لیے استعمال کریں گے۔
اپنے ماسٹرز پروگرام کو مکمل کرنے کے بعد، من کا منصوبہ ہے کہ وہ سنگاپور یا ملائیشیا میں کام کرنے کے لیے دو سے چار سال گزارے، جو اپنے جدید جامع تعلیمی نظام کے لیے مشہور ہیں۔
وہ جدید جامع تعلیمی ماڈلز سے سیکھنے اور اس شعبے میں عالمی ماہرین کے ساتھ تعلقات استوار کرنے کی امید کرتا ہے۔
Minh ویتنام واپس جانے اور معذور افراد کے لیے ایک "سرکل آف سپورٹ" قائم کرنے کا بھی ارادہ رکھتا ہے، جس میں خاندان، برادری اور معاشرے کے امدادی وسائل پر توجہ مرکوز کی جاتی ہے۔ Minh کا مقصد جامع تعلیمی پروگرام تیار کرنا اور ویتنامی یونیورسٹیوں میں معذور طلباء کے لیے انفرادی سیکھنے کے منصوبوں کے ماڈل کو نافذ کرنا ہے۔
ڈنہ آرمی
ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/chang-trai-khiem-thi-gianh-hoc-bong-uc-ngoai-me-khong-ai-tin-toi-co-the-20250102113058715.htm
تبصرہ (0)