نیا دیہی پروگرام - پسماندہ علاقوں میں طلباء کی مدد کے لیے ایک لیور

2021 - 2025 کے جدید نئے دیہی پروگرام میں طلباء وہ ہیں جو سہولیات کے لحاظ سے بہت سے فوائد سے مستفید ہوتے ہیں۔

علاقائی تعلیم کو تبدیل کرنا مشکل ہے۔

2021-2025 کی مدت کے لیے اعلی درجے کی نئی دیہی کمیون کے قومی معیار میں، نئی دیہی کمیون کے لیے 19 معیارات طے کیے گئے ہیں۔ اس کے مطابق، پہاڑی علاقوں کے بہت سے اسکولوں میں سہولیات اور تدریسی آلات میں سرمایہ کاری کی گئی ہے، جس سے معیار میں نمایاں بہتری آئی ہے۔

بان کھوانگ پرائمری بورڈنگ اسکول برائے نسلی اقلیتوں ( لاو کائی صوبہ) کے طلباء۔

علاقے کی اصل صورتحال کے بارے میں بتاتے ہوئے، مسٹر ہونگ ہونگ گیانگ - بان کھوانگ پرائمری بورڈنگ اسکول فار ایتھنک مینارٹیز (صوبہ لاؤ کائی) کے پرنسپل نے کہا: "نیا دیہی تعمیراتی پروگرام نہ صرف دیہی علاقوں کی ہیئت کو تبدیل کرتا ہے بلکہ طلباء کی زندگیوں میں بھی گہری تبدیلیاں لاتا ہے۔

جن میں سے، نئے دیہی علاقوں پر 19 قومی معیارات، جب ہم آہنگی سے لاگو ہوتے ہیں، تو آہستہ آہستہ وہ رکاوٹیں دور ہو جاتی ہیں جن کا سامنا دور دراز، الگ تھلگ اور نسلی اقلیتی علاقوں کے طلباء کو اسکول کے سفر میں کرنا پڑتا ہے۔

سب سے نمایاں تبدیلیوں میں سے ایک منصوبہ بندی اور نقل و حمل ہے۔ حالیہ برسوں میں، اسکولوں، صحت کے مراکز، ثقافتی مکانات، اور رہائشی علاقوں کو مقامی حالات کے مطابق زیادہ سائنسی طور پر دوبارہ مختص کیا گیا ہے۔ اس کی بدولت طلباء کو اسکولوں تک آسانی سے رسائی حاصل ہے اور اب انہیں مرکز سے دور دراز، عارضی اسکولوں میں تعلیم حاصل کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔

اگرچہ ابھی بھی بہت سی مشکلات ہیں، سڑکوں کو کنکریٹ کیا گیا ہے، جس سے طلباء کو محفوظ طریقے سے کلاس میں جانے میں مدد مل رہی ہے، اب انہیں اسکول جانے کے لیے ندیوں یا پہاڑوں کو عبور کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔

تعلیم کے بنیادی معیار تدریسی معیار کی بنیاد بناتے ہیں۔ طلباء زیادہ سازگار علاقوں کے طلباء کے مقابلے نسبتاً منصفانہ ماحول میں تعلیم حاصل کرنے کے قابل ہوتے ہیں، انہیں معیاری تعلیمی ماحول تک رسائی حاصل ہوتی ہے جو قومی معیارات پر پورا اترتا ہو، سہولیات کو اپ گریڈ کیا جاتا ہے، اور اساتذہ باقاعدہ پیشہ ورانہ تربیت حاصل کرتے ہیں۔

اس کے ساتھ ساتھ، آبپاشی کے نظام کو بہتر بنانے اور آفات سے بچاؤ کے اقدامات پر خصوصی توجہ دی جاتی ہے تاکہ بارش کے موسم میں پڑھائی میں رکاوٹوں کو کم سے کم کیا جا سکے، جو کہ پہاڑی علاقوں میں طلباء کے لیے ہمیشہ خوف کا باعث رہتا ہے۔

براہ راست رجسٹرڈ ہونے والے اور روزمرہ زندگی اور محفوظ، قابل اعتماد اور مستحکم انداز میں پیداوار کے لیے بجلی استعمال کرنے والے گھرانوں کی شرح میں بھی نمایاں اضافہ ہوا ہے۔ جب قومی گرڈ دیہاتوں تک پہنچتا ہے، طلباء کو شام کے وقت پڑھنے کے زیادہ مواقع ملتے ہیں اور انہیں جدید تعلیمی آلات جیسے کمپیوٹر، ٹیلی ویژن اور اسمارٹ فون تک رسائی حاصل ہوتی ہے۔ یہ ہائی لینڈز کے طلباء کے لیے جدید تعلیم میں بتدریج ضم ہونے کی ایک اہم بنیاد ہے۔

لوگوں کی زندگیاں بہتر ہوتی ہیں۔

دوسری طرف، معلومات اور مواصلات کے معیار پسماندہ علاقوں اور شہری علاقوں کے درمیان ڈیجیٹل فرق کو کم کرنے میں اہم کردار ادا کرتے ہیں۔ وسیع پیمانے پر ٹیلی فون اور انٹرنیٹ کوریج نہ صرف طلباء کو آن لائن لیکچرز تک رسائی حاصل کرنے میں مدد کرتی ہے بلکہ طلباء کے انتظام اور دیکھ بھال میں اسکولوں، خاندانوں اور مقامی حکام کو مؤثر طریقے سے مربوط کرتی ہے۔

گھر کے قریب صحت کی دیکھ بھال، آسان انتظامیہ، اور مکمل قانونی تعلیم، وہ چیزیں جو کبھی پرتعیش سمجھی جاتی تھیں، اب بنیادی فوائد بن چکی ہیں۔ ہیلتھ سٹیشنز وسیع و عریض بنائے گئے ہیں، طلبا باقاعدگی سے صحت کا معائنہ کرواتے ہیں اور انہیں مکمل طور پر ویکسین لگائی جاتی ہے۔ تعلیم سے متعلقہ طریقہ کار کو تیزی سے سنبھالا جاتا ہے۔ زیادہ اہم بات یہ ہے کہ طلباء اور والدین کو قانونی معلومات تک رسائی حاصل ہے اور وہ اپنے حقوق اور ذمہ داریوں کو واضح طور پر سمجھتے ہیں۔

2021 - 2025 کے جدید نئے دیہی پروگرام میں طلباء وہ ہیں جو سہولیات کے لحاظ سے بہت سے فوائد سے مستفید ہوتے ہیں۔

حالاتِ زندگی کے لحاظ سے، رہائشی مکانات، آمدنی، اور کثیر جہتی غربت میں کمی کے معیار نے طلباء کے معیارِ زندگی کو نمایاں طور پر بہتر کیا ہے۔ جب خاندان معاشی طور پر مستحکم ہوتے ہیں، کھانے اور رہائش کی فکر نہیں رہتی، طلباء بہتر حالات میں اپنی تعلیم جاری رکھ سکتے ہیں۔ دیہی تجارتی انفراسٹرکچر کی ترقی والدین کو تجارت سے زیادہ آمدنی حاصل کرنے میں بھی مدد دیتی ہے، جسے وہ اپنے بچوں کی تعلیم میں دوبارہ سرمایہ کاری کر سکتے ہیں۔

صحت مند رہنے کا ماحول بھی ایک روشن مقام ہے۔ ماحولیات، معیار زندگی، قومی دفاع اور سلامتی سے متعلق معیار طلباء کو صاف ستھرا، محفوظ رہنے کی جگہ، سماجی برائیوں سے دور، اور اسکول جانے میں محفوظ محسوس کرنے میں مدد کرتے ہیں۔ پسماندہ علاقوں کے بچے اب نظر انداز نہیں رہے بلکہ حقیقی معنوں میں تمام ترقیاتی پالیسیوں کا مرکز بن چکے ہیں۔

نئے دور میں اپنے آبائی شہر میں ہونے والی تبدیلیوں کا مشاہدہ کرتے ہوئے، لاؤ کائی صوبے کے نگو چی سون کمیون میں رہائش پذیر بان کھوانگ پرائمری بورڈنگ اسکول برائے نسلی اقلیتوں کے ایک طالب علم کے والدین مسٹر چاو لاؤ لو نے کہا: "بچوں کو بنیادی طور پر بہت فائدہ ہوا ہے، سب سے واضح تبدیلی درحقیقت بنیادی ڈھانچے میں سرمایہ کاری کرنے والے جدید سالوں میں ہے۔

انٹر ولیج اور انٹرا فیلڈ سڑکیں کنکریٹ اور توسیع شدہ ہیں۔ گاؤں کے سب سے دور دراز علاقوں میں بھی گھرانوں تک بجلی پہنچائی جاتی ہے۔ ٹیلی فون اور انٹرنیٹ سگنلز وسیع ہیں، تجارت آسان ہے، اور گھریلو معیشت کو ترقی دینے کے لیے تجارت اور تبادلہ جاری ہے۔ یہ چیزیں نہ صرف پہاڑی دیہی کمیون کا چہرہ بدلتی ہیں بلکہ بچوں کو تعلیم حاصل کرنے اور ان کی زندگیوں کو بدلنے کا موقع بھی دیتی ہیں۔

giaoducthoidai.vn

ماخذ: https://baolaocai.vn/chuong-trinh-nong-thon-moi-don-bay-nang-buoc-hoc-tro-vung-kho-post648044.html