سٹی پارٹی کمیٹی کے ڈپٹی سیکرٹری Ngo Xuan Thang اور سٹی ویتنام فادر لینڈ فرنٹ کمیٹی کے چیئرمین Le Tri Thanh نے بھی شرکت کی۔
کمیونز کے ووٹروں نے تعلیم اور دو سطحی مقامی حکومت کے نفاذ سے متعلق بہت سے مسائل کی تجویز پیش کی۔ ووٹر Nguyen Van Bon, Hoa Vang commune, 2025 میں ہائی اسکول کے گریجویشن کے حالیہ امتحان کے بارے میں فکر مند اور فکر مند تھے۔ رائے دہندگان کے مطابق، لوگ تعلیمی جدت کی پالیسی سے مکمل طور پر متفق ہیں، جس میں طالب علموں کی صلاحیتوں کا معروضی اور سنجیدگی سے جائزہ لینے کے لیے ہائی اسکول گریجویشن کے امتحانات کا انعقاد بھی شامل ہے۔ تاہم، حالیہ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے ذریعے، حقیقت نے بہت سی کوتاہیوں کا انکشاف کیا ہے، جو براہ راست طلبہ کو متاثر کر رہے ہیں، خاص طور پر دیہی علاقوں اور بہت سی مشکلات سے دوچار علاقوں میں تعلیم حاصل کرنے والے۔
سب سے پہلے، کچھ مضامین جیسے ادب اور ریاضی میں امتحان کے مواد کو مشکل سمجھا جاتا ہے اور اس میں ہائی اسکول کے زیادہ تر طلباء کی قابلیت سے باہر، انتہائی تعلیمی نوعیت کے بہت سے سوالات ہوتے ہیں۔ دریں اثنا، جن طلباء کو صرف گریجویٹ ہونے کے لیے امتحان دینے کی ضرورت ہوتی ہے، ان پر یونیورسٹی کے داخلے کے امتحانات کی طرح اچھے اسکور حاصل کرنے کے لیے بہت دباؤ ہوتا ہے۔
اس کے علاوہ، موجودہ امتحان "2 میں 1" امتحان ہے، دونوں گریجویشن اور یونیورسٹی میں داخلے کے لیے۔ یہ امتحان کو دباؤ اور بوجھل بناتا ہے، جس سے نہ صرف طلباء بلکہ والدین، اساتذہ اور اسکولوں کے لیے بھی دباؤ پیدا ہوتا ہے۔ اس کے علاوہ، پورے ملک کے لیے ایک مشترکہ امتحان کا انعقاد واقعی منصفانہ نہیں ہے کیونکہ مقامی علاقوں کے درمیان سیکھنے کے حالات اب بھی بہت مختلف ہیں، خاص طور پر پہاڑی کمیونز اور دور دراز علاقوں میں - جہاں طلبہ کو امتحان کے انتہائی امتیازی سوالات تک رسائی کے دوران بہت سے نقصانات کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔
ان کوتاہیوں سے، رائے دہندگان تجویز کرتے ہیں کہ حکومت اور وزارت تعلیم و تربیت جلد ہی ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے طریقہ کار پر دباؤ کو کم کرنے، عمومی تعلیم کے مادے کا اندازہ لگانے کی سمت میں نظرثانی کریں۔ امتحان کے ڈھانچے کو عام سطح کے لیے زیادہ موزوں بنانے کے لیے، قابل اطلاقیت اور عملییت میں اضافہ اور نظریہ اور ماہرین تعلیم پر زور کو کم کرنا۔
اس کے علاوہ، ہمیں مناسب اور حقیقت پسندانہ ایڈجسٹمنٹ کرنے کے لیے، خاص طور پر پسماندہ علاقوں میں، اسکولوں، اساتذہ اور والدین کی رائے سننی چاہیے۔ ووٹر Nguyen Van Bon نے کہا، "ہم امید کرتے ہیں کہ ہر قومی امتحان، خاص طور پر ہائی اسکول کے گریجویشن کا امتحان، نرم، انسانی، طلباء کی نفسیات کے لیے موزوں اور ان کے لیے منصفانہ حالات پیدا کرنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ اپنی تعلیم اور زندگی میں سبقت لے سکیں،" ووٹر Nguyen Van Bon نے کہا۔
ووٹر Nguyen Dinh Hung، Hoa Tien کمیون نے کہا کہ وہ تمام سطحوں پر مفت ٹیوشن کی پالیسی کی بھرپور حمایت کرتے ہیں اور معیار کو بہتر بنانے کے لیے 2 سیشنز فی دن مطالعہ کرنے کی پالیسی سے متفق ہیں۔ تاہم، علاقے کے بہت سے اسکولوں میں اب بھی اتنی سہولیات نہیں ہیں جیسے کہ کلاس روم، ڈیسک، کرسیاں، بیت الخلا، کھیل کے میدان وغیرہ۔ اس کے علاوہ، موجودہ نصاب اب بھی بھاری ہے، خاص طور پر آخری درجات میں، جس کی وجہ سے طلباء اور والدین پر دباؤ ہے۔
ووٹروں نے مشورہ دیا کہ وزارت تعلیم و تربیت سیکھنے اور عملی مہارتوں کے درمیان ہموار اور توازن پیدا کرنے کے لیے کوئی حل تلاش کرے۔ رائے دہندگان کے مطابق نصابی کتب میں متواتر تبدیلیاں اور ایک ہی سطح پر کتابوں کے مختلف سیٹوں کا استعمال سیکھنے اور پڑھانے میں بہت سی تکلیفوں، اخراجات، فضول اور مشکلات کا باعث بنتا ہے۔ انہوں نے مشورہ دیا کہ لوگوں کے لیے طویل مدتی استعمال اور بچت کے لیے اتحاد، ہم آہنگی اور وراثت ہونا چاہیے۔
ماخذ: https://baodanang.vn/cu-tri-de-nghi-giam-tai-chuong-trinh-hoc-va-thi-tot-nghiep-thpt-3264978.html
![[تصویر] لوگ بے تابی سے Nhan Dan اخبار کی خصوصی اشاعتیں حاصل کرنے کے لیے قطار میں کھڑے ہیں۔](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/8/30/53437c4c70834dacab351b96e943ec5c)
تبصرہ (0)