تعلیم میں مصنوعی ذہانت کے استعمال کو فروغ دینا

ٹین فونگ پرائمری اسکول (ٹین فونگ وارڈ) تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں مصنوعی ذہانت (AI) کو لاگو کرنے، ڈیجیٹل تبدیلی اور تحریک "ڈیجیٹل تعلیم سب کے لیے" کے اہداف کو یکجا کرنے میں تعاون کرنے کے لیے صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت کی صف اول کی اکائیوں میں سے ایک ہے۔

اسکول نے پروپیگنڈے کے کام کو فروغ دیا ہے، عملے، اساتذہ اور والدین میں تعلیم میں AI کے کردار اور فوائد کے بارے میں بیداری پیدا کی ہے۔ باقاعدگی سے موضوعاتی سرگرمیوں کو منظم کرنا، تدریس اور سیکھنے میں AI کو لاگو کرنے کے تجربات کا اشتراک کرنا، ایک اختراعی، تخلیقی اور فعال تعلیمی ماحول بنانا جو پوری صنعت کے ڈیجیٹل تبدیلی کے رجحان کو برقرار رکھتا ہے۔ سبق کے ڈیزائن اور بدیہی ویڈیوز بنانے میں مصنوعی ذہانت (AI) ٹیکنالوجی کے استعمال کی بدولت، علم کی منتقلی زیادہ واضح، سمجھنے میں آسان اور طلباء کے قریب تر ہو گئی ہے۔ اسباق جو خشک اور نظریاتی تھے اب تیز عکاسیوں، وشد مختصر فلموں اور حقیقت پسندانہ آوازوں کے ساتھ "زندگی میں سانس لے رہے ہیں"، جو ایک پرکشش اور پرکشش سیکھنے کی جگہ بنانے میں معاون ہیں۔

Le Viet Hoang (5A2 کلاس کے طالب علم، ٹین فونگ پرائمری اسکول) نے اشتراک کیا: "اسکول میں اساتذہ پروجیکٹر، ٹی وی کا استعمال کرتے ہیں، اور اسباق کو مزید دلچسپ اور دلچسپ بنانے کے لیے گیمز کے ذریعے سوالات کا اہتمام کرتے ہیں۔ میں اپنے اساتذہ اور والدین کو مایوس نہ کرتے ہوئے بہت سی کامیابیاں حاصل کرنے کے لیے مطالعہ کرنے کی پوری کوشش کروں گا۔"

اسکول انتظامیہ اور تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں ڈیجیٹل تبدیلی اور مصنوعی ذہانت (AI) کے فروغ نے واضح تبدیلیاں لائی ہیں، جس سے اسکول میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں مدد ملی ہے۔ مسٹر Nguyen Quang Tinh - Tan Phong پرائمری اسکول کے پرنسپل نے اشتراک کیا: "اسکول انتظامیہ، تدریس اور سیکھنے میں ڈیجیٹل تبدیلی اور مصنوعی ذہانت کو فعال طور پر لاگو کرتا ہے۔ اس نے اسباق کی تیاری، مشقوں کو ڈیزائن کرنے، سیکھنے کے مواد کو تلاش کرنے، اس طرح تدریسی طریقوں میں جدت لانے، سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے، سیکھنے کے عمل کو مزید موثر بنانے، اور زیادہ موثر بنانے میں اساتذہ کی مدد کی ہے۔ بدیہی، اور پرکشش؛ طلباء اسباق کو تیزی سے جذب کرتے ہیں اور سیکھنے میں زیادہ دلچسپی رکھتے ہیں۔

تاہم، لائی چاؤ کی تعلیم میں اے آئی ایپلی کیشنز کی تعیناتی کو ٹیکنالوجی کے بنیادی ڈھانچے کے حوالے سے بھی بہت سی مشکلات اور چیلنجز کا سامنا ہے: دور دراز علاقوں میں، انٹرنیٹ کنکشن مستحکم نہیں ہے۔ تدریسی سامان کی کمی ہے؛ تدریسی عملہ AI ٹولز کا استحصال کرنے میں محدود ہے...

حاصل شدہ نتائج کو فروغ دیتے ہوئے، آنے والے وقت میں، محکمہ تعلیم و تربیت تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے، ایک جدید تعلیمی نظام کی تعمیر کو جاری رکھنے کے لیے کئی کلیدی سمتوں اور حلوں کی نشاندہی کرے گا، ترقی کے رجحان کے مطابق: سرمایہ کاری میں اضافہ، انفارمیشن ٹیکنالوجی کے بنیادی ڈھانچے کو اپ گریڈ کرنا، ڈیجیٹل اسکول کے ماڈلز کی تعمیر کو ترجیح دینا اور سمارٹ کلاس رومز کے لیے بہترین جگہوں کی تشکیل کے ذریعے۔ صوبہ ایک ہی وقت میں، اساتذہ اور مینیجرز کے لیے ڈیجیٹل صلاحیت کی تربیت کو فروغ دینا، خاص طور پر تدریس، جانچ، تشخیص اور اسکول کے انتظام میں AI ایپلیکیشن کی مہارتوں پر توجہ مرکوز کرنا۔ ایمولیشن تحریکوں کو جاری رکھنا جیسے کہ: "جدت، تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی" اور "ڈیجیٹل تعلیم سب کے لیے"، ایک متحرک مسابقتی ماحول پیدا کرنا، ہر اسکول، ہر کیڈر، استاد اور طالب علم میں جدت اور تخلیقی صلاحیتوں کے جذبے کو پھیلانا... صوبے میں ایک پائیدار، جدید اور جامع تعلیمی معاشرے کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالنا۔

ماخذ: https://baolaichau.vn/xa-hoi/day-manh-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-1370569