یہ اسکولوں کے لیے "پیسہ کمانے" اور تمام والدین کو خوش کرنے کا ایک اچھا طریقہ ہے۔

ابتدائی سال کے مجموعے: ہر تعلیمی سال میں ایک گرم موضوع کے حل

کنڈرگارٹن سے لے کر ہائی اسکول تک کے اسکولوں میں پیرنٹ ایسوسی ایشن کے فنڈز کا مسئلہ ایک حساس مسئلہ رہا ہے اور اس نے کئی سالوں سے کافی تنازعہ کھڑا کیا ہے۔ تو ہم اسے صحیح طریقے سے کیسے کر سکتے ہیں تاکہ پسماندہ طالب علم نہ ہوں؟

ڈین ویت اخبار کے رپورٹر سے بات کرتے ہوئے، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری اینڈ ٹریڈ کے ڈائریکٹر ایڈمیشنز اینڈ کمیونیکیشن سینٹر، ماسٹر فام تھائی سون نے "مشورہ پیش کیا" تاکہ تعلیمی سال کے آغاز میں فیس کی وصولی کی گھنٹی بجنے کے بعد مزید گرما گرم موضوع نہ رہے۔

اسی مناسبت سے، ماسٹر فام تھائی سن نے کہا کہ پہلی چیز یہ ہے کہ پیرنٹ فنڈ کے عطیات کے بارے میں شفاف اور عوام کو آگاہ کیا جائے۔ اسکولوں کو فنڈ کے استعمال کے مقصد، اخراجات کے بارے میں واضح ہونے کی ضرورت ہے اور اس بات کو یقینی بنانا ہوگا کہ پیرنٹ ایسوسی ایشن فنڈ کو صحیح مقصد اور معقول طریقے سے استعمال کیا جائے۔ شفافیت والدین کو زیادہ اعتماد محسوس کرنے اور زیادہ آسانی سے اتفاق کرنے میں مدد کرتی ہے۔

دوسرا، پیرنٹ فنڈ جمع کرنے کی سطح کو زیادہ معقول طریقے سے ایڈجسٹ کیا جانا چاہیے۔ اسکولوں کو مالی بوجھ پیدا کرنے سے گریز کرتے ہوئے ہر خاندان کے معاشی حالات کے مطابق فنڈ جمع کرنے کی سطح کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے والدین کی رائے سننے کی ضرورت ہے۔ ہر والدین کے حالات کے لحاظ سے جمع کرنے کی مختلف سطحیں لاگو کی جا سکتی ہیں، معاشی حالات کے حامل والدین کو طلباء اور اسکولوں کی سرگرمیوں میں تھوڑا زیادہ حصہ ڈالنا چاہیے۔

خاص طور پر، فنڈ ریزنگ کی سرگرمیاں ہونی چاہئیں، والدین کے تعاون پر مکمل انحصار کرنے کے بجائے، اسکول والدین پر مالی دباؤ ڈالے بغیر آمدنی بڑھانے کے لیے فنڈ ریزنگ کی دیگر سرگرمیوں جیسے فنڈ ریزنگ سیلز، کمیونٹی ایونٹس کا انعقاد وغیرہ کا اہتمام کر سکتے ہیں۔ طلباء کی طرف سے بھی اس کا خیر مقدم کیا گیا ہے۔

افتتاحی گھنٹی کے بعد پہلے سال کی فیس عوام میں غم و غصہ کا باعث بنی۔ تصویری تصویر: Tao Nga

ماسٹر فام تھائی سن نے کہا: "ایسا کرنے کے لیے، اسکول کو ایسے والدین سے کفالت کا مطالبہ کرنا چاہیے جو کاروباری مالکان ہیں، اور اسپانسر شپ کے لیے مقامی کاروبار یا تعلیم سے منسلک تنظیموں کو تلاش کرسکتے ہیں۔ بہت سے کاروبار اپنی شبیہ کو بڑھانے اور سماجی ذمہ داریوں کو پورا کرنے کے لیے اسکول کی سرگرمیوں میں تعاون کرنے کے لیے تیار ہیں۔

سماجی تقریبات کا اہتمام کرنا، جو کہ میلے، نمائشیں، یا کھیلوں کے دن جیسے واقعات ہو سکتے ہیں جن میں لوگ حصہ لے سکتے ہیں، سیلز یا تفریح ​​کی دیگر اقسام کے ساتھ۔ جمع شدہ فنڈز ٹکٹوں کی فروخت، گیم ٹکٹ یا لکی ڈرا ایونٹس سے حاصل ہو سکتے ہیں...

آپ کی فنڈ ریزنگ کی کوششوں میں تخلیقی ہونا اسے مزید دلکش بنا سکتا ہے۔ مثال کے طور پر، اسکول ان اشیاء یا خدمات کی نیلامی کر سکتے ہیں جنہیں طلباء، والدین، یا اساتذہ عطیہ کر سکتے ہیں، جیسے کہ طلباء کی ڈرائنگ، ٹیوشن سروسز، یا یہاں تک کہ نرم مہارت کی ورکشاپس۔

والدین اور طلباء کی حوصلہ افزائی کریں کہ وہ مزدوری میں حصہ لیں۔ صرف نقد رقم دینے کے بجائے، والدین اور طلباء صفائی کی سرگرمیوں، درخت لگانے، سہولیات کی مرمت میں حصہ لے کر محنت میں حصہ ڈال سکتے ہیں، اس سے نہ صرف اسکول کے اخراجات کو کم کرنے میں مدد ملتی ہے بلکہ والدین اور طلباء کے درمیان ایک رشتہ بھی قائم ہوتا ہے۔

خاص طور پر، سابق طلباء، کامیاب سابق طلباء سے تعاون کا مطالبہ کرنا اسکول کے لیے معاونت کا ایک بڑا ذریعہ ہو سکتا ہے۔ اسکول ایسے پروگرام ترتیب دے سکتے ہیں جن کے پاس سابق طلباء سے مدد طلب کی جائے، جو مالی قابلیت رکھتے ہیں اور اپنے پرانے اسکول کے لیے خصوصی جذبات رکھتے ہیں۔

اس کے علاوہ، اسکول خیراتی اداروں، سماجی تنظیموں، تعلیمی سپورٹ فنڈز سے منسلک ہو سکتے ہیں... ان تنظیموں کے پاس اکثر ضرورت مندوں کی مدد کے لیے وسائل ہوتے ہیں۔

اس کا مقصد اسکولوں، والدین، طلباء اور کمیونٹی کے درمیان باہمی تعاون پر مبنی ماحول پیدا کرنا ہے تاکہ اسکولوں پر مالی بوجھ کو کم کیا جاسکے، جبکہ ہر ایک کو تعمیری سرگرمیوں میں حصہ لینے کی ترغیب دی جائے جو زیادہ پائیدار ہوں گی۔"

رضاکارانہ جمع کرنا، برابر کرنے سے گریز کرنا

ڈاکٹر ڈانگ وان کوونگ، فیکلٹی آف لاء، تھوئے لوئی یونیورسٹی کے لیکچرر نے کہا: "ویتنام میں سماجی و اقتصادی زندگی میں بہت سی مشکلات کے تناظر میں، ریاست کے پاس پورے ملک میں سرکاری اسکولوں کو وسیع اور جدید انداز میں، خاص طور پر پری اسکول اور پرائمری تعلیم کی سہولیات سے آراستہ اور تعمیر کرنے کے لیے اتنے فنڈز نہیں ہیں۔

ہاتھ ملانا، مدد کرنے والوں اور والدین سے مدد لینا ضروری ہے، خاص طور پر دور دراز کے علاقوں کے اسکولوں کے لیے، خاص معاشی مشکلات والے علاقوں کے لیے۔ تاہم، اسکولوں کی تعمیر کے لیے مواد کی حمایت اور وصول کرنا قانونی ضوابط کی تعمیل کرنا چاہیے اور منصفانہ، تشہیر اور شفافیت کو یقینی بنانے کے لیے اصولوں پر مبنی ہونا چاہیے۔

ہا ڈونگ ڈسٹرکٹ کے محکمہ تعلیم و تربیت کی سربراہ محترمہ فام تھی لی ہینگ نے کہا: "سوشلائزیشن فنڈز پر تفصیل سے اور خاص طور پر بات کرنے کی ضرورت ہے اور اسے لاگو کرنے سے پہلے والدین کے اتفاق کی ضرورت ہے، بالکل برابری نہیں۔

غیر قانونی فیسوں کے بارے میں بات کرنے کی ہمت نہ کرنے کے بارے میں اپنے خدشات کے بارے میں والدین کے ساتھ اشتراک کرتے ہوئے، محترمہ ہینگ نے کہا: "والدین کو وزارت کے قواعد و ضوابط اور سرکلر، شہر اور محکمہ تعلیم و تربیت کی ہدایات کو واضح طور پر سمجھنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ اسکول، محکمہ اور محکمہ کے ساتھ اپنی اپنی رائے اور رائے رکھیں۔

تمام فیسیں رضاکارانہ بنیادوں پر ہیں، اساتذہ کو اس کا علم ہے لہذا طلباء کے ساتھ کوئی امتیازی سلوک نہیں ہوگا۔ یہاں تک کہ اضلاع میں بالعموم اور ہا ڈونگ ضلع میں خاص طور پر بہت سے غریب خاندانوں کو، ان کے بچوں کو ذاتی بیمہ، یونیفارم، نصابی کتب جیسی اشیاء سے مدد فراہم کی جاتی ہے۔

ماخذ: https://danviet.vn/cac-khoan-thu-dau-nam-day-moi-la-cach-hay-de-nha-truong-co-tien-ma-phu-huynh-nao-cung-vui-ve-20240928062027844.htm