بدسلوکی کے خطرے سے بچنے کے لیے بچوں کو کون سے ہنر سکھائے جائیں؟

جب پری اسکول کے بچے ابھی تک خطرات کی نشاندہی کرنے کے قابل نہیں ہوتے ہیں، انہیں اپنے جسم کا احترام کرنا سکھاتے ہیں، ماہرین کا کہنا ہے کہ نجی حدود کو سمجھنا اور بدسلوکی کے لیے 'نہیں' کہنا وہ چیز ہے جس میں والدین تاخیر نہیں کر سکتے۔

بدسلوکی کو روکنے کے لیے بچوں کو بہت سے اسباق سکھائے جا سکتے ہیں - تصویر: BIZTON

حال ہی میں، بچوں کے ساتھ بدسلوکی کے بہت سے واقعات، خاص طور پر پری اسکول کی عمر میں، دریافت ہوئے ہیں اور معاشرے میں تشویش کا باعث ہیں۔ ماہرین کے مطابق یہ عمر کا سب سے زیادہ کمزور طبقہ ہے کیونکہ ان میں زیادتی کی تمیز کے لیے اتنا شعور نہیں ہے اور نہ ہی وہ اپنی حفاظت کے لیے مہارت رکھتے ہیں۔

بچے - بدسلوکی کا شکار

Nguyen Tat Thanh یونیورسٹی میں شعبہ نفسیات اور تعلیم کے سربراہ، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Huynh Van Chan نے کہا کہ بچوں کے جنسی استحصال کے واقعات میں اکثر شکار چھوٹے بچے ہوتے ہیں، خاص طور پر پری اسکول کے بچے، ایک عمر کا گروپ جو بدسلوکی کی تمیز کرنے کے لیے ابھی تک اتنا واقف نہیں ہے اور اس کے پاس اپنی حفاظت کی مہارت نہیں ہے۔

"پری اسکول کے بچے بڑوں پر آسانی سے بھروسہ کرتے ہیں، خاص طور پر اگر وہ واقف لوگ ہوں، رشتہ دار ہوں جیسے پڑوسی، اساتذہ، یا دیکھ بھال کرنے والے۔ وہ اکثر یہ نہیں جانتے کہ خطرناک رویہ کیا ہے اور چھپے ہوئے 'گیم' کیا ہے،" مسٹر چن نے کہا۔

اس کے علاوہ، بہت سے بدسلوکی کرنے والے بچوں کی ناپختگی کا فائدہ اٹھاتے ہیں اور انہیں دھمکیاں دینے اور پھنسانے سے ڈرتے ہیں، جس سے وہ کسی کو بتانے سے ڈرتے ہیں۔ کچھ بچے مجرم محسوس کرتے ہیں اور ڈانٹے جانے سے ڈرتے ہیں، اس لیے وہ خاموش رہنے کا انتخاب کرتے ہیں۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Huynh Van Chan کے مطابق اس سے زیادہ خطرناک بات یہ ہے کہ جب بچے شیئر کرنے کی کوشش کرتے ہیں، اگر بالغ نہ مانیں تو ٹال کر یا نظر انداز کر کے ردعمل کا اظہار کریں، اس سے بچے کی نفسیات کو ایک بار پھر ٹھیس پہنچے گی۔

انہوں نے اس بات پر بھی زور دیا کہ ایک وجہ سکولوں اور خاندانوں میں جنسی تعلیم کی کمی ہے۔ "بہت سے والدین سوچتے ہیں کہ بچے سیکس کے بارے میں سیکھنے کے لیے بہت چھوٹے ہیں، لیکن یہ جسمانی حدود، چھونے سے انکار کرنے کے حق اور خطرے میں مدد کے لیے پکارنے کے بارے میں بنیادی آگاہی پیدا کرنے کا سب سے اہم مرحلہ ہے،" انہوں نے تجزیہ کیا۔

اس کے علاوہ، غیر محفوظ رہنے کا ماحول بھی ایک خطرے کا عنصر ہے۔ بے ساختہ گروپوں میں رہنے والے، گھر میں اکیلے رہنا یا نامعلوم لوگوں کے ساتھ چھوڑے جانے والے کچھ بچے آسانی سے بدسلوکی کا "ہدف" بن سکتے ہیں۔

پری اسکول کے بچے اپنی حفاظت کیسے کر سکتے ہیں؟

BRIS پری اسکول سسٹم (HCMC) کے اکیڈمک پروگرام کی ڈائریکٹر محترمہ تھائی ہان ہان کے مطابق، والدین اپنے بچوں کو روزمرہ کے حالات سے ہی بات چیت کے نرم اور مانوس طریقے سے خود کو تحفظ دینے کی مہارتیں سکھا سکتے ہیں۔

والدین کو اپنے بچوں کو جسمانی حدود کے بارے میں سکھانے سے شروعات کرنی چاہیے۔ مثال کے طور پر، وہ اس بات کی وضاحت کر سکتے ہیں کہ سوئمنگ سوٹ کے نیچے جسم کے اعضاء نجی ہوتے ہیں اور طبی معائنے کے دوران حفظان صحت یا ڈاکٹروں کی مدد کرتے وقت والدین کے علاوہ کسی کو نہیں چھونا چاہیے، اور ان کے ساتھ کسی رشتہ دار کا ہونا ضروری ہے۔

وہ ایک سادہ سا بیان استعمال کرنے کا مشورہ دیتی ہے جیسے، "آپ کا جسم آپ کا ہے۔ صرف آپ کو فیصلہ کرنا ہوگا کہ اسے کون چھوتا ہے۔"

ایک اور اہم ہنر یہ جاننا ہے کہ "نہیں" کیسے کہنا ہے۔ محترمہ نین کے مطابق، والدین کو اپنے بچوں کو واضح اور مضبوطی سے "نہیں" کہنے کی رہنمائی کرنی چاہیے اگر کوئی انہیں تکلیف دہ محسوس کرے، چاہے وہ کوئی جانتا ہو۔

والدین اپنے بچوں کے ساتھ کردار ادا کر سکتے ہیں، جیسے کہ: "اگر کوئی آپ کو گلے لگانا چاہتا ہے اور آپ کو یہ پسند نہیں ہے، تو آپ کو کیا کرنا چاہیے؟"، پھر اپنے بچے کو اپنے بازوؤں کو عبور کرنا، پیچھے ہٹنا، یا کسی قابل اعتماد بالغ کو فون کرنا سکھائیں۔

وہ بچوں کو دوسرے لوگوں کے جسموں کا احترام کرنے کی تعلیم دینے پر بھی زور دیتی ہے: "بچوں کو یہ سمجھنے کی ضرورت ہے کہ ان کے دوستوں کے پاس بھی ان کی طرح نجی جگہیں ہیں۔ انہیں کھیلتے ہوئے بھی دوسرے لوگوں کو ہاتھ نہیں لگانا چاہیے۔"

بالآخر، وہ کہتی ہیں، والدین کو ایک جذباتی طور پر محفوظ ماحول بنانے کی ضرورت ہے جہاں بچے ہمیشہ سنتے محسوس کریں۔ "اپنے بچے کو بتائیں کہ اگر کوئی ایسی چیز ہے جو اسے خوفزدہ کرتی ہے، عجیب محسوس کرتی ہے، یا اسے پسند نہیں ہے، تو وہ آپ کو کسی بھی وقت بتا سکتا ہے اور ہمیشہ بھروسہ اور محفوظ رہے گا،" محترمہ نین کہتی ہیں۔

ویتنام ایسوسی ایشن فار دی پروٹیکشن آف چلڈرن رائٹس کے ایک ماہر کے مطابق والدین کو بھی اپنے بچوں کے رویے اور جذبات میں غیر معمولی علامات پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔ اگر بچہ اچانک کسی مخصوص شخص سے خوفزدہ ہو جاتا ہے، اپنے رویے میں تبدیلی لاتا ہے، بات چیت سے گریز کرتا ہے، یا بغیر کسی وجہ کے بے چینی، بے خوابی، یا چڑچڑے پن کی علامات ظاہر کرتا ہے، تو والدین کو اس کی وجہ جاننے کے لیے غور سے سننے اور نرم سوالات کرنے کی ضرورت ہے۔

ماہر نے اس بات پر بھی زور دیا کہ چھوٹے بچے تکرار کے ذریعے بہترین طریقے سے سیکھتے ہیں، خاص طور پر روزمرہ کی سرگرمیوں جیسے کہ کہانی سنانے، گانے، ڈرائنگ اور کردار ادا کرنے کے ذریعے۔ سوالات جیسے "آج آپ کیسا محسوس کر رہے ہیں؟" یا "کیا کسی نے آپ کو پریشان کرنے کے لیے کچھ کیا؟" بچوں کو اشتراک کرنے کی عادت ڈالنے میں مدد کے لیے شام کی گفتگو میں شامل کیا جانا چاہیے۔

اس ماہر کی طرف سے دی گئی ایک اہم تجویز بچوں کے جذبات پر لیبل لگانا ہے تاکہ وہ یہ جان سکیں کہ خوشی، غم، خوف، اضطراب، شرم وغیرہ جیسے جذبات کو کیسے نام دیا جائے۔

خاص طور پر والدین کو بچوں کی کہانیوں کو ڈانٹنے یا نظر انداز کرنے سے گریز کرنا چاہیے، خواہ کہانی ’بکواس‘ ہی کیوں نہ ہو۔ "اگر والدین صرف ایک بار منفی ردعمل کا اظہار کرتے ہیں، تو بچے پیچھے ہٹ جائیں گے اور اگلی بار سچ بولنے سے ڈریں گے"، ماہرین نوٹ کرتے ہیں۔

وزن

ماخذ: https://tuoitre.vn/day-tre-ky-nang-gi-de-phong-rui-ro-xam-hai-20250702110250891.htm