اضافی تدریس اور سیکھنے کے بارے میں متوقع نئے ضوابط: وزارت تعلیم و تربیت 10 علاقوں سے مشاورت کرتی ہے

(NLDO) - وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 29/2024 میں ترمیم اور اضافی کرنے والے سرکلر کے مسودے میں بہت سے نئے نکات ہیں۔

تعلیم و تربیت کی وزارت کی طرف سے محکمہ تعلیم و تربیت کو بھیجی گئی باضابطہ روانگی: ہنوئی، ہو چی منہ سٹی، ہائی فونگ، باک نین، نین بن، ہنگ ین، تھانہ ہو، نگھے این، ہیو سٹی، دا نانگ، نے کہا کہ وزارت تعلیم و تربیت نے ایک سرکلر 20/9 کے مسودے کو ترتیب دیا ہے۔ اضافی تعلیم اور سیکھنے کو منظم کرنا۔ وزارت تعلیم و تربیت نے محکموں سے درخواست کی کہ وہ عمومی اور جاری تعلیمی اداروں کو ہدایت دیں کہ وہ عمومی تعلیم کے پروگراموں اور جونیئر ہائی اور ہائی اسکول کی سطح پر جاری تعلیمی پروگراموں کو لاگو کرنے کے لیے مندرجہ بالا مسودہ سرکلر پر تبصرے ترتیب دیں۔

سرکلر کے مسودے کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت سے توقع کی جاتی ہے کہ وہ اضافی تدریس اور سیکھنے سے متعلق بہت سے ضابطوں کو "کھلا" دے گی۔ خاص طور پر، ترمیم اور ضمیمہ پوائنٹ C، شق 4، آرٹیکل 5، حسب ذیل: ہر مضمون کو 2 ادوار/ہفتے سے زیادہ کے لیے اضافی تدریس کا اہتمام کرنے کی اجازت ہے۔ پرنسپل کی تجویز پر محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر کی طرف سے زیر غور اور فیصلہ کیے گئے خصوصی معاملات کے علاوہ۔

سرکلر 29، جو پہلے وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کیا گیا ہے، یہ بتاتا ہے کہ جونیئر ہائی اسکولوں اور ہائی اسکولوں کو طلباء کے صرف 3 اضافی گروپوں کو پڑھانے کی اجازت ہے۔

سرکلر 29، جو پہلے وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کیا گیا ہے، یہ بتاتا ہے کہ جونیئر ہائی اور ہائی اسکولوں کو طلباء کے صرف 3 گروپوں کو پڑھانے کی اجازت ہے (وہ گروپ جنہوں نے کامیابی حاصل نہیں کی، بہترین طلباء کی تربیت، اور آخری سال کے طلباء جو رضاکارانہ طور پر امتحانات کا جائزہ لیں) اور انہیں مکمل طور پر مفت ہونا چاہیے۔

مزید برآں، نئے ضوابط کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت ان تنظیموں یا افراد سے مطالبہ کرتی ہے جو اسکول سے باہر غیر نصابی تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں کا اہتمام کرتے ہیں (عام طور پر غیر نصابی تدریسی ادارے کہلاتے ہیں) تاکہ: قانون کی دفعات کے مطابق اپنے کاروباری فارم کو رجسٹر کریں۔ الیکٹرانک انفارمیشن پورٹل پر عوامی طور پر اور باقاعدگی سے ہیڈ کوارٹر میں پوسٹ پر اپ ڈیٹ کریں: مضامین، غیر نصابی تدریس کا وقت گریڈ کی سطح، مقام، فارم، غیر نصابی تدریس اور سیکھنے کے انعقاد کا وقت، غیر نصابی اساتذہ کی فہرست اور اندراج سے پہلے ٹیوشن فیس۔

وہ اساتذہ جو اسکولوں میں پڑھا رہے ہیں اور غیر نصابی تدریس میں حصہ لے رہے ہیں، انہیں لازمی طور پر پرنسپل کو غیر نصابی تدریس شروع کرنے سے پہلے مضمون، مقام، فارم، اور وقت کے بارے میں اطلاع دینی چاہیے اور تبدیلیاں ہونے پر رپورٹ کو اپ ڈیٹ کرنا چاہیے۔

مسودہ سرکلر میں، وزارت تعلیم و تربیت نے یہ بھی شرط رکھی ہے کہ انضمام کی پالیسی پر عمل درآمد کرنے والے صوبوں اور مرکز کے زیر انتظام شہروں کے لیے، انضمام سے پہلے مقامی اضافی تدریس اور سیکھنے کے نئے ضوابط جاری کیے جائیں تاکہ انضمام سے پہلے مقامی علاقوں کے ضوابط کو تبدیل کیا جا سکے۔

ماخذ: https://nld.com.vn/du-kien-mot-so-quy-dinh-moi-coi-troi-day-them-hoc-them-ra-sao-196251204090448559.htm