'بادلوں میں خط بونے' کا کٹھن سفر

غریبی کے درمیان صوبہ کوانگ نام کے سب سے دور دراز علاقوں میں اسکولوں میں رہنا، نوجوان اساتذہ اب بھی خوشی سے قبول کرتے ہیں۔ کیونکہ وہ یہاں تنخواہ کے لیے نہیں بلکہ 'قسمت' کے لیے آتے ہیں۔ ان کی پوری جوانی تقریباً 'بادلوں میں خط بونے' کے سفر میں لگی ہوئی ہے۔

بہت سے "NOTS" والی جگہوں پر

Nam Tra My District (Quang Nam) کے ہائی لینڈ اسکولوں میں، Tra Don Commune میں "Mr. Thai's Roof" اور "Mr. Vanh's roof" جیسے نام لوگوں کو جب بھی پکارا جاتا ہے تو دور محسوس کرتے ہیں۔ مشکل سڑکیں اور وسائل کی کمی اس جگہ کو "دور دراز اور دور دراز" تصور کرتی ہے۔ زیادہ تر دیہات پہاڑوں اور جنگلوں میں الگ تھلگ ہیں، جس میں بہت سی "کچھ نہیں" جیسے: انٹرنیٹ نہیں، فون سگنل نہیں، صاف پانی نہیں...

کوانگ نام یونیورسٹی سے گریجویشن کے ٹھیک 7 سال بعد، مسٹر ہو وان شوان (29 سال، ٹرا ڈان کمیون، نام ٹرا مائی ڈسٹرکٹ سے) نے ایجوکیشن آفیسر بننے کا امتحان پاس کیا اور ٹرا ڈان کمیون کے بورڈنگ اور پرائمری اسکول میں کام کرنے آئے۔ اس سال، مسٹر شوان کو 7 طلباء کے ساتھ 1-2 کی مشترکہ کلاس پڑھانے کے لیے اونگ تھائی کی چھت (گاؤں 4، ٹرا ڈان کمیون) پر کھڑے ہونے کے لیے تفویض کیا گیا تھا۔ "یہاں کے طلباء تمام Xe Dang نسلی لوگ ہیں، اس لیے ان میں سے زیادہ تر عام زبان بولنا نہیں جانتے۔ اس لیے، جب اساتذہ یہاں پڑھانے آتے ہیں، تو انہیں اپنے بچوں کو صبر کے ساتھ رہنمائی کرنے کے لیے ایک استاد، ایک باپ اور ایک ماں دونوں بننے کے لیے ذہنی طور پر تیار کرنا چاہیے،" نوجوان استاد نے کہانی شروع کی۔

وہ مشکل راستہ جس سے دو نوجوان اساتذہ ہو وان ژوان اور فام وان ٹین کو ہر ہفتے اس اسکول تک جانے کے لیے گزرنا پڑتا ہے جہاں وہ پڑھاتے ہیں۔

پچھلے کچھ ہفتوں سے، جب بھی وہ کلاس میں جاتے ہیں، مسٹر شوان، بہت سے دوسرے اساتذہ کی طرح جو پہاڑی علاقوں میں اسکولوں میں کام کرتے ہیں، ہمیشہ کیچڑ سے ڈھکے رہتے ہیں، جیسے وہ ابھی کھیتوں میں گھوم رہے ہوں۔ کیونکہ اس جگہ کو باہر سے جوڑنے کا واحد راستہ ایک خطرناک پگڈنڈی ہے، جہاں دھوپ تمام بھینسوں کی پشت پر ہوتی ہے، اور بارش اتنی کیچڑ سے بھری ہوتی ہے کہ موٹر سائیکل کے آدھے پہیے کو ڈھانپ لے۔ "پہلے، اگر میں ٹرا ڈان کمیون کی سمت جاتا تھا، موٹرسائیکل پارکنگ سے اونگ تھائی کے اسکول تک، مجھے جنگل میں مزید 7 گھنٹے پیدل چلنا پڑتا تھا، اور بہت سی بڑی اور چھوٹی ندیوں سے گزرنا پڑتا تھا۔ خوش قسمتی سے، اب گاؤں 4 ٹرا لینگ کمیون (نام ٹرا مائی ڈسٹرکٹ) سے منسلک ہے،" اس لیے فاصلہ آدھا مختصر کر دیا گیا ہے۔

V ایک استاد اور آیا دونوں ہونا

دس بجے طالب علموں کی گنگناتی پڑھائی سے مخلوط لکڑی کے تختے سے ٹکرانے کی آواز پہاڑوں اور جنگلوں میں گونجی۔ اینٹوں کے فرش پر بیٹھے دھوپ میں جلے بالوں اور چوڑی آنکھوں والے طالب علموں کو پڑھتے ہوئے دیکھ کر گواہوں کے آنسو چھلک پڑے۔ کلاس ایک مشترکہ پرائمری اسکول تھا، لیکن ہر وقت صرف 2-3 سال کے بچوں کے رونے کی آوازیں سنائی دیتی تھیں۔ اونگ تھائی کے گھر میں صرف ایک پرائمری اسکول تھا، اور ہر روز بچوں کے والدین کھیتوں میں جاتے تھے، اس لیے اگرچہ اس نے ابھی پری اسکول کی تعلیم حاصل نہیں کی تھی، لیکن بچوں سے اپنی محبت کے پیش نظر استاد ہو وان شوان نے بھی پری اسکول کے مزید 8 بچوں کی دیکھ بھال کے لیے "نینی" کا کردار ادا کیا۔

سبق کے منصوبے کو چھوڑ کر، مسٹر شوان کے ہاتھوں نے والدین کے تعاون سے بچوں کے لیے دوپہر کا کھانا پکانے کے لیے جلدی سے گوشت اور سبزیاں چنیں۔ پہاڑی علاقوں کے دیہاتوں کے دوسرے اساتذہ کی طرح، ہفتے کے شروع میں، مسٹر شوان ایک بیگ اٹھائے ہوئے ہیں جس میں گوشت، مچھلی، مچھلی کی چٹنی، نمک، چاول وغیرہ پہاڑ پر ہوتے ہیں۔ "زیادہ تر بچے بہت مشکل حالات میں ہیں، گوشت کے ساتھ کھانا ایک عیش و آرام کی چیز ہے، لہذا، کافی غذائی اجزاء کے ساتھ کھانے کو یقینی بنانے کے لیے، مددگاروں کے تعاون کے علاوہ، میں ہر طرح سے کوشش کرتا ہوں کہ ہر ہفتے بچوں کے لیے گوشت کے ساتھ تین کھانے تلاش کروں،" مسٹر شوان نے اعتراف کیا۔

ٹیچر ہو وان شوان طلباء کے سوتے وقت کا خیال رکھتے ہیں۔

اس کے علاوہ، کلاس روم خستہ حال اور خستہ حال ہے، اس لیے طلباء کی نیند کے وقت اور دیکھ بھال کو یقینی بنانے کے لیے، مسٹر شوان طلباء کے قیام کے لیے اپنا وقفہ کمرہ استعمال کرتے ہیں۔

"یہ قسمت ہے، یہ کرما ہے"

ٹیچنگ کیرئیر کو آگے بڑھانے اور اونگ وان کی چھت (ٹرا ڈان کمیون) پر ٹیچر فام وان ٹائین (27 سال کی عمر، ٹرا ڈاکٹر کمیون، باک ٹرا مائی ڈسٹرکٹ، کوانگ نم سے) کے طالب علموں کے ساتھ کام کرنے کی کہانی پہلے سے ترتیب دیے گئے انتظامات کی طرح تھی۔ چار سال پہلے، مسٹر ٹائین نے کوانگ نام یونیورسٹی سے گریجویشن کیا، پرائمری ایجوکیشن میں میجرنگ کی۔ ایک نوجوان استاد کے لیے، اونگ وان کی چھت جیسے دور دراز کے اسکول میں پڑھانا تنخواہ کے لیے نہیں، بلکہ قسمت اور کیریئر کے لیے ہے۔

مسٹر تھائی کی چھت پر واقع اسکول سے مسٹر وان کی چھت تک، پرانے جنگل کے بیچ میں ایک پگڈنڈی پر چلنے میں ایک گھنٹے سے زیادہ کا وقت لگا۔ اگرچہ وہ ایک پہاڑی آدمی تھا، جب وہ اپنا بیگ اٹھائے اور 45 ڈگری کی ڈھلوان پر چل کر مسٹر وان کی چھت پر گئے، ایک عام مقامی فارم کے بیچ میں چاول کے گودام جیسے سادہ اسکول کو دیکھتے ہوئے، مسٹر ٹائین کو اچانک اپنی ٹانگیں پھسلتے ہوئے محسوس ہوا۔ کیونکہ اس نے سوچا بھی نہیں تھا کہ جس اسکول میں وہ پڑھاتا ہے وہ اتنا آسان ہوگا۔

نوجوان استاد کے لیے ابتدائی دن آسان نہیں تھے۔ ایسی جگہ جہاں فون سگنل یا بجلی نہیں تھی، طالب علم جنگل سے باہر نکل جاتے تھے اور اسے صبح سے رات تک ان کی دیکھ بھال کرنی پڑتی تھی۔ تاہم، جس چیز نے مسٹر ٹائین کو سب سے زیادہ دکھی کیا وہ طالب علموں کی تلاش کی کہانی تھی۔ "زی ڈانگ کے زیادہ تر لوگ پہاڑ کے کنارے رہتے ہیں، چھتیں ہجوم اور کھڑی ہوتی ہیں۔ ہر نئے تعلیمی سال سے پہلے، اساتذہ کو طلباء کو کلاس میں بلانے کے لیے ہر چھت پر پیدل چلنا پڑتا ہے۔ بچوں کو ڈھونڈنا مشکل ہے، ان کے والدین کو تلاش کرنا اور بھی مشکل ہے۔ کئی بار ہمیں رات تک انتظار کرنا پڑتا ہے، جب گاؤں والے کھیتوں سے واپس آتے ہیں، ان سے ملتے ہیں، اور بچوں کو سمجھانے میں کافی وقت لگتا ہے۔"

گریجویشن کے پہلے دنوں سے یہاں آکر، 3 سال پہلے، مسٹر ٹائین نے Ngoc Linh پہاڑ کی چوٹی پر واقع علیحدہ اسکولوں میں بھی پڑھایا۔ اس سال، وہ جس اسکول میں پڑھاتا ہے وہ 1-2 کی ایک مشترکہ کلاس ہے جس میں 6 طلباء ہیں، تھوڑا سا دور؛ اس کے علاوہ، وہ 8 پری اسکول کے بچوں کی بھی دیکھ بھال کرتا ہے۔ چونکہ وہ ایک کنٹریکٹ ٹیچر ہے، حالیہ برسوں میں، مسٹر ٹائین کو ہر ماہ صرف 5 ملین VND تنخواہ ملی ہے۔ دریں اثنا، ہر ماہ اس نے تقریباً 350,000 VND اپنی موٹر سائیکل کی چین اسپراکیٹس کو تبدیل کرنے میں خرچ کیا ہے، گیس کے پیسے کا ذکر نہیں کرنا... "میں مقامی ہوں، اس لیے یہاں کے بچوں کی مشکلات اور مشکلات کو سمجھتا ہوں۔ میں یہاں گاؤں میں تنخواہ کے لیے نہیں بلکہ قسمت کے طور پر، ایک کیریئر کے طور پر آتے ہوئے دیکھ رہا ہوں۔ علم حاصل کرنے کے لیے پہاڑوں کو چھوڑنے کا موقع ہے، پھر گاؤں کو بدلنے کے لیے واپس آؤ"، مسٹر ٹین نے تصدیق کی۔

مشکل سڑک پر قابو پانے کے بعد ٹیچر ٹین اور ٹیچر شوان کیچڑ میں ڈھکے ہوئے تھے۔

مسٹر ٹائین کے مطابق، دیہات کی زیادہ تر سڑکیں کنکریٹ سے پکی نہیں ہیں، اس لیے برسات کے موسم میں سفر کرنا اذیت کے مترادف ہے۔ اساتذہ کو قدم قدم پر اپنی گاڑیاں دھکیلنا پڑتی ہیں۔ گاڑیاں مسلسل ٹوٹی ہوئی ہیں، اور ہر روز وہ کلاس میں جاتے ہیں، وہ کیچڑ سے ڈھکے ہوئے ہیں۔ یاد رہے کہ برسات کے موسم میں جنگل کی ندیوں میں پانی بڑھ جاتا ہے جس سے گاؤں میں جانا خطرناک ہو جاتا ہے۔ "لیکن گزرنے کے بعد، پیچھے مڑ کر دیکھیں، آپ دیکھیں گے کہ ڈھلوان جس نے آپ کو پھسلنا اور گرا دیا ہے... معمول ہے، مشکلات کو دیکھنا محض ایک تجربہ ہے۔ کئی بار ہم پھسل کر سڑک پر گرتے ہیں، گندے اور بھیگے ہوتے ہیں، لیکن پھر بھی ہم مسکراتے ہیں اور خوش رہتے ہیں۔ یہ مشکلات اور مصائب ہیں جنہوں نے ہم جیسے نوجوان اساتذہ کو زیادہ سمجھدار بننے میں مدد فراہم کی ہے، جب ہم اپنے انتخاب کے لیے زیادہ سے زیادہ مضبوط اور ہمہ جہت سیکھنے میں کامیاب ہوئے ہیں۔" پیشہ،" مسٹر ٹائن نے اعتراف کیا۔

پہاڑوں اور بادلوں سے جڑے، اونچے علاقوں میں اساتذہ "گاؤں میں رہنے" کی زندگی سے واقف ہیں، پہاڑیوں کے رسم و رواج سے واقف ہیں، لوگوں کے بچے کی طرح۔ "بادلوں میں کلاس رومز" میں تمام مشکلات بتانا مشکل ہو گا، لیکن بہت سے اساتذہ کی جوانی ابھی بھی یہاں رہ گئی ہے۔ دن بہ دن، وہ خاموشی سے مشکلات کی طرف جانے کا انتخاب کرتے ہیں، خطوط پہاڑی ڈھلوانوں پر لے جاتے ہیں، واپس گائوں...

ماخذ: https://thanhnien.vn/gian-nan-hanh-trinh-geo-chu-tren-may-185241222194210316.htm