طلباء کو ڈیجیٹل دور میں پروگرامنگ اور کنٹرول کرنے والے روبوٹس سے واقفیت حاصل کرنے میں مدد کریں۔

(Baothanhhoa.vn) - حال ہی میں، روبوٹکس کے تعارف کے ساتھ؛ تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں AI ٹیکنالوجی، ChatGPT، Chatbot AI... کے اطلاق کو فروغ دینا، یہ آہستہ آہستہ مقبول ہو رہا ہے۔ ڈیجیٹل ٹکنالوجی کے اطلاق کے ذریعے، اس نے ایک جدید سیکھنے کا ماحول پیدا کرنے، 4.0 تعلیم کے رجحان کو پورا کرنے اور ڈیجیٹل دور میں طلباء کو بہترین علم اور ہنر سے آراستہ کرنے میں تعاون کیا ہے۔

پروگرام "اسپرنگ بک فیئر 2025 اور AI دور میں کیریئر گائیڈنس" میں ڈونگ باک گا پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکول کے طلباء۔

روبوٹ سے واقفیت حاصل کرنے میں طلباء کی مدد کرنے کے لیے، مارچ 2025 کے اوائل میں، ڈونگ باک گا پرائمری، سیکنڈری اینڈ ہائی اسکول (تھان ہوا سٹی) اور ٹریو سون ہائی اسکول (ٹریو سون) نے فیکلٹی آف روبوٹ انجینئرنگ، یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی میں انجینئرنگ یا روبوٹ کے بارے میں ایک ہی وقت کا اشتراک کرنے کے لیے لیکچررز کے ایک گروپ کے ساتھ رابطہ کیا۔ STEM روبوٹکس مقابلہ؛ 1,000 سے زیادہ طلباء کی شرکت کے ساتھ "AI دور میں کیریئر گائیڈنس" پروگرام کا اہتمام کریں۔

ڈونگ باک گا پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکول کے پرنسپل ٹیچر لی تھی بیچ نے کہا: "ڈیجیٹل دور میں ناگزیر رجحان کا سامنا کرتے ہوئے، ہم نے روبوٹس سے خود کو واقف کرنے اور اسکول میں تدریسی سرگرمیوں میں مصنوعی ذہانت کا اطلاق کرنے کے لیے ایک پروگرام شروع کیا ہے۔ اساتذہ کو کافی علم حاصل کرنے کے لیے، اساتذہ کو اسکول میں تدریسی مہارتوں کے علاوہ ماہرین کو بھی بھیجنا ہے۔ جاپان کے ماہرین کے ساتھ مطالعہ کرنے کے لیے، اور ساتھ ہی جاپانی شراکت داروں کے ساتھ مشینری، آلات، نصابی کتب کی خریداری کے لیے ہم آہنگی... مستقبل قریب میں اسکول کے کلبوں میں روبوٹکس کو تدریس میں لانے کے لیے ضروری شرائط تیار کریں۔"

ڈونگ باک گا پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکول میں آٹھویں جماعت کے طالب علم Nguyen Thanh Long نے کہا: "میں AI اور روبوٹ ٹیکنالوجی تک جلد رسائی حاصل کرنے کے لیے بہت پرجوش محسوس کرتا ہوں... اس سے مجھے ٹیکنالوجی کے بارے میں مزید سمجھنے میں مدد ملتی ہے، میری سوچ اور تخلیقی صلاحیتوں میں اضافہ ہوتا ہے، اور ساتھ ہی، مجھے اپنے کیرئیر کے بارے میں ابتدائی طور پر اپنی طرف متوجہ کرنے میں مدد ملتی ہے جو میں پسند کرتا ہوں اور مستقبل میں کرنا چاہتا ہوں۔"

پرائمری اسکول سے ہی "کھیلتے وقت سیکھنا، کھیلتے ہوئے سیکھنا" کے جذبے کے ساتھ، FPT Thanh Hoa پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکول کے طلباء کو کمپیوٹر پر روبوٹس کی اسمبلنگ اور پروگرامنگ سے آشنا کیا گیا ہے۔ اساتذہ کی رہنمائی میں، طلباء نے اسمبلی، روبوٹس کے کنٹرول، پروگرامنگ میں مہارت حاصل کی ہے... ان اسباق میں حصہ لینے کی بدولت، بہت سے طلباء نے سیکھنے میں زیادہ جذبہ اور دلچسپی حاصل کی ہے، جس سے انہیں سائنس اور ریاضی کے ابتدائی علم تک رسائی حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے، نئے اور آسان طریقے سے، طلباء میں سیکھنے میں دلچسپی پیدا ہوتی ہے۔

ٹیچر Khuong The Bo، ٹیکنالوجی 4.0 ٹیچر، FPT Thanh Hoa پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکول نے کہا: "پرائمری اسکول سے ہی FPT کے طلباء روبوٹس اور پروگرامنگ لینگویج سے واقف ہوں گے تاکہ جب وہ اعلیٰ سطح پر جائیں تو ان کی پروگرامنگ سوچ اچھی ہو۔"

فی الحال، AI ٹیکنالوجی کو تدریس میں بڑے پیمانے پر لاگو کیا گیا ہے، جس میں سب سے زیادہ لاگو مضامین انگریزی، ریاضی، ٹیکنالوجی اور روبوٹکس ہیں... اس کے علاوہ، ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے پلیٹ فارمز پر مبنی کچھ سیکھنے کے طریقے بھی اساتذہ کے ذریعے مؤثر طریقے سے لاگو کیے جاتے ہیں، جیسے کہ ماڈل: "تجرباتی کلاس روم"، طلباء ابتدائی پروگرامنگ کا تجربہ کر سکتے ہیں، اسباق میں IoT، AI کا اطلاق کر سکتے ہیں، پریکٹس اور ٹیسٹ کے ارد گرد کم سافٹ ویئر کا اشتراک کر سکتے ہیں۔ طلباء کو اسباق کو سمجھنے اور زیادہ دلچسپی لینے میں مدد کرنے کے لیے موضوعات، ٹیکنالوجی سے متعلقہ شعبے۔ اس کے علاوہ، طلباء کمپیوٹر پر باقاعدگی سے مشق کریں گے، ٹیکنالوجی کے آلات کا استعمال کرتے ہوئے مشقیں کریں گے، آئی ٹی مقابلوں میں حصہ لیں گے... اس کے علاوہ، بصری تصاویر اور نقلی ویڈیوز کا استعمال اساتذہ کے لیکچرز کو مزید جاندار بنانے، طلباء کو زیادہ دلچسپی اور بہتر سیکھنے کی ترغیب دینے میں بھی مدد کرتا ہے۔ اس نقطہ نظر کے ساتھ، ڈیجیٹل تعلیم طلباء کو الیکٹرانک آلات کے ذریعے بھرپور اور متنوع سیکھنے کے وسائل تک رسائی میں مدد فراہم کر رہی ہے۔

FPT Thanh Hoa پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکول کے استاد، ٹیچر وو تھی آن نگویت نے کہا: "اساتذہ تدریسی سرگرمیوں کو ڈیجیٹل بنانے کی پوری کوشش کر رہے ہیں۔ مثال کے طور پر، اساتذہ AI، گیمز کا استعمال کرتے ہوئے ویڈیو لیکچرز بنائیں گے...؛ امتحانی ادوار میں، اسکول نے AI ٹیکنالوجی گریڈنگ سافٹ ویئر خریدا ہے، اساتذہ کو دستی طور پر گریڈ دینے کی ضرورت نہیں ہے، اساتذہ کو پہلے کی طرح براہ راست، سافٹ ویئر ختم کرنے کے بعد، اساتذہ کو ٹیسٹ کے بعد گریڈ کرنا پڑتا ہے۔ آسان، تیز، درست طریقے سے اسکول کے تربیتی معیار کا اندازہ لگانا۔

آج کے دور میں مصنوعی ذہانت کی ٹیکنالوجی اے آئی، روبوٹس... پیداوار اور زندگی میں اہم کردار ادا کرتے ہیں۔ روبوٹس اور AI ٹیکنالوجی کے بارے میں ابتدائی مضامین متعارف کروانے والے اسکول طلباء کو دلچسپی، سیکھنے اور دریافت کرنے کے لیے متجسس بننے میں مدد کرتے ہیں، اس طرح ڈیجیٹل دور اور بین الاقوامی انضمام میں کیریئر کی سمت تشکیل دیتے ہیں۔

آرٹیکل اور تصاویر: Linh Huong

ماخذ: https://baothanhhoa.vn/giup-hoc-sinh-lam-quen-voi-lap-trinh-dieu-khien-robot-trong-ky-nguyen-so-243560.htm