
8 دسمبر کی صبح، ڈک تھو ٹاؤن پرائمری اسکول (Duc Tho Commune) میں، محکمہ تعلیم و تربیت (DoET) نے لاؤ عوامی جمہوری جمہوریہ کی وزارت تعلیم اور کھیل کے عہدیداروں اور اساتذہ کے وفد کے ساتھ پرائمری اسکولوں میں پڑھانے میں SEA-PLM تشخیصی طریقہ کار کو لاگو کرنے کے بارے میں تجربات کے تبادلے کے لیے ایک کانفرنس کا انعقاد کیا۔
لاؤ کی طرف، مسٹر وونگفیٹ اوڈوملیتھ تھے - انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشنل سائنسز ، وزارت تعلیم اور کھیل کے ڈپٹی ڈائریکٹر؛ وزارت تعلیم اور کھیل کے حکام، اساتذہ اور ماہرین۔
ویتنام کی طرف، کامریڈ فام کووک خان - محکمہ کوالٹی مینجمنٹ، وزارت تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر تھے۔ ہا ٹین صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنما اور تعلیمی اداروں کا جن کا سروے کیا گیا۔
کے
"جنوب مشرقی ایشیا پرائمری لرننگ میٹرک" (SEA-PLM) پروگرام جنوب مشرقی ایشیائی وزرائے تعلیم کی تنظیم، اقوام متحدہ کے بچوں کے فنڈ کے علاقائی دفتر اور مشرقی ایشیا اور بحرالکاہل کے علاقائی دفتر کی پہل کے تحت نافذ کیا گیا پروگرام ہے۔
SEA-PLM صرف علم فراہم کرنے کے بجائے بنیادی صلاحیتوں جیسے پڑھنے کی سمجھ، ریاضی، اور زندگی کی مہارتوں کی نشوونما پر زور دیتا ہے۔ طلباء کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ دریافت کریں، استدلال کریں، اور عملی طور پر ان کا اطلاق کریں۔ یہ طریقہ معلومات کو سمجھنے، تجزیہ کرنے، جانچنے اور مسائل کو حل کرنے کی صلاحیت پر مرکوز ہے۔ حالات میں تدریس، عملی سیاق و سباق سے منسلک؛ تنقیدی اور تخلیقی سوچ کی حوصلہ افزائی؛ اس طرح طلباء کی مجموعی صلاحیتوں کا اندازہ لگایا جا سکتا ہے۔

ڈک تھو ٹاؤن پرائمری اسکول میں، SEA-PLM طریقہ 2025-2026 تعلیمی سال کے آغاز سے لاگو کیا گیا ہے۔ اساتذہ کے لیے جدید تدریسی طریقوں، انفارمیشن ٹیکنالوجی کے موثر استعمال اور مصنوعی ذہانت پر تربیت کا اہتمام کرنے کے علاوہ؛ اسکول نے سہولیات کے ایک ہم آہنگ نظام میں بھی سرمایہ کاری کی ہے جس میں شامل ہیں: فعال کمرے، کھیل کے میدان، تدریسی سامان، سمارٹ کلاس روم؛ جدت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے کتابیں، نصابی کتب اور انٹرنیٹ کوریج۔
کانفرنس میں، ڈیک تھو ٹاؤن پرائمری اسکول کے نمائندوں کے ساتھ، ڈیک لیپ پرائمری اسکول (ڈک تھو کمیون) کے رہنما؛ Truong Son Primary School (Duc Minh Commune) نے بھی SEA-PLM طریقہ کار کو عملی طور پر لاگو کرنے کے بارے میں اپنے تجربات شیئر کیے۔ مشکلات، رکاوٹیں اور حل۔ دونوں ممالک کے عہدیداروں اور اساتذہ نے درس و تدریس میں SEA-PLM طریقہ کار کے موثر اطلاق کے لیے مشمولات پر تبادلہ خیال اور اشتراک کیا۔

کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے، محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر بوئی نان سام نے بالعموم ہا ٹین اور بالخصوص تعلیمی شعبے کا ایک جائزہ پیش کیا۔
صوبے میں اس وقت 668 اسکول (بشمول 27 غیر سرکاری اسکول) ہیں، تقریباً 25,000 کیڈرز، اساتذہ، عملہ اور تقریباً 365,000 طلباء ہیں۔ پرائمری سطح پر، ہا تین میں 221 اسکول ہیں (بشمول 220 سرکاری اسکول اور 1 غیر سرکاری اسکول)۔ حالیہ برسوں میں، Ha Tinh ہمیشہ اہم معیار اور بڑے پیمانے پر معیار کے لحاظ سے سرفہرست رہا ہے۔

Ha Tinh ہمیشہ تعلیم کو ترقی کے لیے ایک پیش رفت کے طور پر شناخت کرتا ہے۔ تعلیمی جدت طرازی میں موثر طریقوں کی تحقیق اور نفاذ پر توجہ مرکوز کرنا۔
محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر نے تصدیق کی کہ SEA-PLM طریقہ کار، ہا ٹین کے متعدد اسکولوں میں عمل درآمد کے ذریعے، بہت سے مثبت نتائج دکھائے گئے ہیں۔ محکمہ تعلیم و تربیت 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے کامیاب نفاذ میں تعاون کرتے ہوئے تربیت فراہم کرنے کے لیے وزارت تعلیم و تربیت کو سفارش کرتا رہے گا۔ آنے والے وقت میں تعلیم و تربیت کے کاموں کو کامیابی کے ساتھ انجام دینے کے لیے پورے ملک کے ساتھ مل کر۔

کانفرنس میں، مسٹر وونگفیٹ اوڈوملیتھ - انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشنل سائنسز، وزارت تعلیم اور کھیل کے ڈپٹی ڈائریکٹر نے ویتنام میں بالعموم اور ہا ٹِنِ خاص طور پر SEA-PLM تدریسی طریقہ کار کے اطلاق کو سراہا۔
تربیتی سیشن کے بعد، وزارت تعلیم اور کھیل کے حکام، اساتذہ اور ماہرین لاؤس میں اس طریقہ کار کے موثر اطلاق میں اپنا حصہ ڈالنے کے لیے جدید تجربات کریں گے۔

پروگرام سے خطاب کرتے ہوئے، کامریڈ فام کووک خان - محکمہ کوالٹی منیجمنٹ، وزارت تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر نے اس بات پر زور دیا کہ یہ نہ صرف ایک اہم تقریب ہے، جس سے تعلیم اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانے میں مدد ملے گی بلکہ ویتنام اور لاؤس کے درمیان دوستی کو مزید مضبوط کیا جائے گا۔
تعلیم و تربیت کی وزارت کے نمائندے نے تصدیق کی کہ وہ ملک میں کیڈرز اور اساتذہ کی مدد کے لیے سروے اور تربیتی وفود کے ساتھ اور منظم کرنا جاری رکھیں گے اور لاؤس کو تدریس میں SEA-PLM طریقہ کار کو مؤثر طریقے سے لاگو کیا جائے گا۔


ماخذ: https://baohatinh.vn/ha-tinh-chia-se-kinh-nghiem-trien-khai-sea-plm-voi-nganh-giao-duc-lao-post300807.html










تبصرہ (0)