فارن لینگویج ہائی اسکول ( ہانوئی ) میں 12ویں جماعت کی انگریزی کی بڑی طالبہ لی ہونگ ٹائین کو ابھی ابھی خبر ملی ہے کہ اسے امریکہ میں 12ویں درجہ کے لبرل آرٹس کالج واسار کالج میں قبول کر لیا گیا ہے۔ Tien کو ملنے والی مالی امداد 4 سالوں میں تقریباً 8.6 بلین VND ہے، جس میں مکمل ٹیوشن اور رہنے کے اخراجات کا ایک حصہ شامل ہے۔ ٹائین نے کہا کہ ابتدائی داخلے کی مدت کے دوران، میں نے تقریباً 8 اسکولوں میں درخواست دی، لیکن نتائج کا اعلان کرنے والا یہ پہلا اسکول تھا اور یہ میرا پسندیدہ اسکول بھی ہے۔

Le Hoang Tien فارن لینگویج ہائی اسکول میں 12ویں جماعت کا انگریزی کا بڑا طالب علم ہے۔ (تصویر: Bich Ngoc)

موسیقی اور فن کا شوق رکھنے والے، گریڈ 4 سے، ٹائین نے ویتنام کی نیشنل اکیڈمی آف میوزک میں 9 سال تک پیانو کی تعلیم حاصل کی۔ اس کے ساتھ ساتھ طالبہ اسکول میں ثقافتی پروگرام بھی پڑھتی ہے۔ پہلے پہل، ٹائین کو "کافی تھکا ہوا اور وقت لگتا" محسوس ہوا۔ تاہم، طالبہ نے کبھی بھی ہار ماننا یا ترک کرنے کا انتخاب نہیں کیا۔ "مجھے ایک حقیقی فنکار کے طور پر اسٹیج پر کھڑے ہو کر پرفارم کرنا پسند ہے۔ تاہم، میں یہ بھی سمجھتا ہوں کہ میرے پاس علمی صلاحیتیں ہیں، اس لیے میں اب بھی دونوں کو برقرار رکھنا چاہتا ہوں،" ٹائن نے کہا۔ پرائمری اسکول کے بعد سے، Tien ریاضی اور انگریزی ٹیموں کا رکن رہا ہے۔ دو اسکولوں میں اپنی پڑھائی میں توازن پیدا کرنے کے لیے، طالبہ نے ایک شیڈول بنایا ہے، جس میں وہ روزانہ تقریباً 1.5 - 2 گھنٹے کی پیانو کی مشق کو برقرار رکھتی ہے اور اختتام ہفتہ پر مشق کے اوقات میں اضافہ کرتی ہے۔ ثقافتی مطالعات اور دیگر سرگرمیوں کا اہتمام اسی فارغ وقت میں کیا جائے گا۔ اپنے مصروف شیڈول اور دو اسکولوں کے درمیان مسلسل سفر کے باوجود، Tien نے اب بھی تعلیمی کامیابیوں کا ایک سلسلہ حاصل کیا جیسے کہ گریڈ 9 میں شہر کے بہترین طلبہ کے مقابلے انگریزی میں دوسرا انعام، گریڈ 10 میں کوسٹل اور ناردرن ڈیلٹا ریجن میں بہترین طالب علم کے مقابلے میں تیسرا انعام، ہائی اسکول اولمپک مقابلے میں پہلی طالبہ نے نیشنل یونیورسٹی کے اولمپک مقابلے میں تیسرا انعام بھی حاصل کیا۔ سنگاپور انٹرنیشنل پیانو مقابلہ (SIPC 2022) میں۔

ٹین اسٹیج پر پیانو پیش کرتا ہے۔ (تصویر: NVCC)

10ویں جماعت کے اختتام پر، Tien نے اپنے مستقبل کے راستے پر غور کرنا شروع کیا۔ اس نے اپنی طاقت کو بڑھانے کے لیے موسیقی اور فن سے متعلقہ شعبوں میں بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کے بارے میں سوچا۔ تاہم، بعد میں اس نے محسوس کیا کہ ثقافت اور مواصلات بھی اس کے پسندیدہ شعبے ہیں، جو ثقافت کو محفوظ رکھنے اور کمیونٹی کی مزید مدد کرنے کے قابل ہیں۔ لہذا، ٹائین نے کمیونیکیشن اور ایشین کلچرل اسٹڈیز کے بارے میں جاننے کا فیصلہ کیا۔ اس نے امریکہ میں کئی اسکولوں کا انتخاب کیا، بشمول واسر کالج - ایک لبرل آرٹس یونیورسٹی۔ اس کے بڑے کے علاوہ، طلباء دیگر آرٹس کے مضامین بھی پڑھ سکتے ہیں۔ 11ویں جماعت کے آغاز میں، Tien نے باضابطہ طور پر اپنی درخواست تیار کرنا شروع کر دی۔ وقت کے دباؤ کی وجہ سے، اس نے موجودہ سرگرمیوں کو ترقی دینے کو ترجیح دی۔ ایسی سرگرمیوں کے لیے جن کے لیے زیادہ محنت کی ضرورت ہوتی ہے، جیسے کہ مضامین لکھنا اور تحقیق کرنا، اس نے احتیاط سے منصوبہ بندی کی اور اپنے وقت کو چھوٹے حصوں میں تقسیم کر کے انھیں بتدریج مکمل کیا۔ گریڈ 12 میں، طالبہ نے SAT لیا اور پہلی کوشش میں 1540 اور IELTS 8.0 حاصل کیا۔ Tien نے اپنے اسکور کو بہتر بنانے کے لیے دوبارہ ٹیسٹ نہیں دیا کیونکہ اس کا ماننا ہے کہ درخواست میں "اسکور ہی سب کچھ نہیں ہیں"۔ اس کے بجائے، اس نے اپنا وقت درخواست میں دیگر عناصر کی تعمیر پر توجہ مرکوز کرنے میں صرف کیا۔

(تصویر: NVCC)

ٹین اپنی پوری درخواست میں جو کچھ دکھانا چاہتی تھی وہ یہ تھی کہ وہ آرٹ کے بارے میں پرجوش تھی اور ہمیشہ ایک کثیر جہتی نقطہ نظر رکھتی تھی۔ اس لیے، جولائی کے وسط میں، طالبہ نے ایک ذاتی خیراتی کنسرٹ کا اہتمام کیا، جس میں 150 شرکاء کو راغب کیا۔ آرگنائزنگ کمیٹی کے سربراہ اور کنسرٹ میں پرفارم کرنے والے فنکار کے طور پر، ٹائین اور اس کے دوستوں نے اسکرپٹ لکھنے اور مشق کرنے میں 4 ماہ گزارے۔ اگرچہ یہ Tien کا اب تک کا سب سے بڑا اسٹیج نہیں تھا، لیکن یہ وہ کارکردگی تھی جس نے طالبہ کو سب سے زیادہ فخر اور اعزاز بخشا۔ ٹائین نے کہا، "ہم نے کنسرٹ کی تمام رقم اقوام متحدہ کے بچوں کے فنڈ (یونیسیف) کو عطیہ کر دی۔" اس کے علاوہ، طالبہ نے ایک معروف اخبار کے لیے عالمی سیکشن کا ترجمہ کرنے والی معاون کے طور پر بھی کام کیا اور ویتنام میوزیم آف ایتھنولوجی کے میڈیا روم میں داخلہ لیا۔ ثقافت سے اس کی محبت کی وجہ سے، ٹائین نے فارن ٹریڈ یونیورسٹی میں ایک ایسوسی ایٹ پروفیسر کے ساتھ فعال طور پر رابطہ قائم کیا، اور اسے اس موضوع پر تحقیق میں شامل ہونے پر راضی کیا۔ ان کی رہنمائی میں، ٹائین نے "نسلی اقلیتوں کے لیے پائیدار ذریعہ معاش پیدا کرنے کے لیے منصفانہ ثقافت کی ترقی" اور "روایتی دستکاری گاؤں کے تحفظ پر میڈیا اور مارکیٹنگ کے اثرات" سے متعلق کئی مطالعات میں حصہ لیا۔

Tien SOS چلڈرن ولیج میں تحائف دیتا ہے۔ (تصویر: NVCC)

اپنے مضمون میں، ٹین نے ذکر کیا کہ وہ پہلے صرف کتابیں پڑھنے اور اسٹیج پر پرفارم کرنے کے ذریعے ثقافتی پہلوؤں سے آشنا ہوئی تھیں۔ تاہم، حقیقت میں، جب گہرائی میں کھدائی کی گئی تو، ابھی بھی بہت سی متنازعہ چیزیں تھیں جو وہ پوری طرح سے سمجھ نہیں پائی تھیں۔ وہاں سے، Tien نہ صرف سطح پر بلکہ گہرائی میں، ثقافت کو زیادہ کثیر جہتی انداز میں دریافت کرنا چاہتا تھا۔ اپنے مضمون میں جڑے ہوئے، ٹائین نے کچھ تفصیلات اور کہانیاں بتائیں جن کا اس نے تجربہ کیا تھا۔ طالبہ مطمئن تھی کیونکہ اس نے ایک کہانی کی طرح ایک مضمون تیار کیا تھا، اس طرح ایک "سنیماٹک" کہانی بنائی تھی۔ Tien کی ہوم روم ٹیچر کے طور پر، محترمہ Nguyen Thu Hang کو اس وقت حیرت نہیں ہوئی جب طالبہ نے ایسی کامیابیاں حاصل کیں۔ "Tien نے کلاس میں ہمیشہ اعلیٰ تعلیمی نتائج کو برقرار رکھا، بہت سے مختلف کرداروں کے ساتھ اسکول کی سرگرمیوں میں سرگرم رہا۔ کنزرویٹری میں پیانو کی تعلیم کے دوران یہ سب کچھ کرنے کے لیے، Tien نے ہمیشہ اپنے وقت کو بہت سائنسی اور نظم و ضبط کے ساتھ ترتیب دیا،" محترمہ ہینگ نے کہا۔ امریکہ جانے سے پہلے، اپنے خوابوں کے اسکول میں داخلہ لینے کے بعد، ٹائین کچھ مہارتیں سیکھنے کا ارادہ رکھتی ہے جیسے کھانا پکانا اور رقص کرنا، اور ثقافت کے بارے میں مزید مطالعہ جاری رکھنا۔ طالبہ کو امید ہے کہ وہ کمیونیکیشن اور ایشین کلچرل اسٹڈیز میں اپنی پڑھائی کو مزید گہرا کرے گی، اور امریکہ میں تعلیم کے دوران نئی چیزیں دریافت کرے گی۔

Vietnamnet.vn

ماخذ: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-chuyen-anh-theo-hoc-tai-nhac-vien-gianh-hoc-bong-hon-8-6-ty-dong-2353974.html