بہت سے لوگ ایپس کے ذریعے غیر ملکی زبانیں سیکھتے وقت تندہی سے اپنا سلسلہ برقرار رکھتے ہیں، لیکن جب انہیں حقیقی زندگی میں لاگو کرنے کی بات آتی ہے تو وہ "ہار چھوڑ دیتے ہیں"
مربع نوٹ بک کے ساتھ میز پر بیٹھنے کے بجائے، بہت سے لوگ اب صرف اپنے فون پر ایک ایپ کھول کر غیر ملکی زبان سیکھنا شروع کر دیتے ہیں۔
AI دور میں غیر ملکی زبانیں سیکھنا
حالیہ برسوں میں، Duolingo، Memrise، drops یا Quizlet جیسے نام ہر عمر کے سیکھنے والوں کے لیے مانوس ٹولز بن گئے ہیں۔ وہ نہ صرف طالب علموں میں مقبول ہیں بلکہ کام کرنے والے افراد، گھریلو خواتین اور یہاں تک کہ ریٹائر ہونے والوں میں بھی پسند کیے جاتے ہیں۔
ان ایپس کی اپیل ان کے تعلیمی مواد میں نہیں ہے، بلکہ اس میں ہے کہ وہ سیکھنے کو کس طرح تفریح اور قابل رسائی بناتے ہیں۔ لمبے لمبے اقتباسات پڑھنے کے بجائے، سیکھنے والوں کو ایک سے زیادہ انتخابی الفاظ کے چیلنجز، تصویروں کا ملاپ، اور صحیح جواب سننے اور منتخب کرنے کے لیے دیا جاتا ہے۔
اسباق صرف چند منٹ تک چلتے ہیں، بس کا انتظار کرتے ہوئے یا کافی شاپ پر بیٹھنے کے لیے کافی ہے۔ ہر درست عمل سے پوائنٹس، ستارے اور دلکش رد عمل جیسے Duolingo's owl یا drops سے حاصل ہوتا ہے۔
جس طرح سے یہ پلیٹ فارم کام کرتے ہیں، لگاتار مطالعاتی دنوں کا سلسلہ ایک اہم کارنامہ سمجھا جاتا ہے۔ کچھ لوگوں نے اس سلسلے کو سینکڑوں دنوں تک صرف اس لیے برقرار رکھا ہے کہ وہ کھونا نہیں چاہتے۔ ہر مطالعاتی سیشن کے نتیجے میں اسکور میں اضافہ ہوتا ہے، ایک اطلاع بھیجی جاتی ہے، اور کامیابی کا فوری احساس ہوتا ہے۔
یہ اس وقت ہے کہ سیکھنے میں تبدیلی شروع ہوتی ہے. ہر روز ایک ایپ کھولنا اب نئے علم کو جذب کرنے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ مداخلت نہ کرنے کے بارے میں ہے۔ بہت سے لوگ صرف چند آسان مشقیں کرتے ہیں اور پھر لاگ آؤٹ ہو جاتے ہیں۔ ایک ایسا سفر ہوا کرتا تھا جس کے لیے مشق اور سوچ کی ضرورت ہوتی تھی اب ایک اضطراری سلسلہ بنتا جا رہا ہے: ایپ کھولیں، کلک کریں، انعام حاصل کریں۔
'اسٹریک' عادت کا تاریک پہلو
قدموں کی گنتی یا صحت مند کھانے کی ترتیب کو برقرار رکھنے کی طرح، ایپ میں سیکھنے کا سلسلہ ذاتی کامیابی کا احساس پیدا کرتا ہے۔ سیکھنے والے محسوس کرتے ہیں کہ وہ مستقل طور پر ایک مقصد کا تعاقب کر رہے ہیں، اور ایک چھوٹا سبق مکمل کرنے سے بھی ایسا محسوس ہوتا ہے جیسے انہوں نے کچھ حاصل کر لیا ہے۔ تاہم، جب اسٹریک اوور رائیڈنگ مقصد بن جاتا ہے، تو سیکھنا آسانی سے رد عمل کا باعث بن سکتا ہے۔
Tuoi Tre Online کے مطابق، ہنان یونیورسٹی (چین) میں ڈاکٹر روئی لی کے 2021 کے مطالعے میں انگریزی سیکھنے کی ایپلی کیشنز استعمال کرنے والے یونیورسٹی کے تقریباً 100 طلباء کا سروے کیا گیا۔ نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ 90% شرکاء نے کھیل کے عناصر کے ساتھ سیکھنے میں دلچسپی محسوس کی، لیکن زیادہ تر نے حقیقی زندگی میں زبان کا استعمال کرتے وقت زیادہ پر اعتماد محسوس نہیں کیا۔
کچھ طلباء نے بتایا کہ وہ اب بھی روزانہ پڑھتے ہیں، لیکن بنیادی طور پر "زنجیر کو توڑنے" سے بچنے کے لیے اور اس بات کا یقین نہ کرنے کے لیے کہ آیا انھوں نے کچھ نیا سیکھا ہے۔
پوائنٹس سسٹم، لیڈر بورڈز، اور پیارے میسکوٹس ایسے گلو کے طور پر کام کرتے ہیں جو صارفین کو مصروف رکھتا ہے۔ ہر درست جواب کی تعریف کی جاتی ہے، ہر مطالعہ سیشن پوائنٹس حاصل کرتا ہے، ہر لمبے دن کو ایک چمکدار سونے کے آئیکن سے نوازا جاتا ہے۔ یہ عناصر پہچان کے احساس کو متحرک کرتے ہیں، تفریحی کھیلوں میں ایک مانوس طریقہ کار۔
لیکن وہ مزہ دو دھاری تلوار ہے۔ سیکھنے والے ہر روز ایک مشق مکمل کر سکتے ہیں بغیر کسی توجہ کے، یہ جانچے بغیر کہ آیا انہوں نے نئے الفاظ یاد کر لیے ہیں یا گرائمر کی ساخت کو سمجھ لیا ہے۔ سیکھنا ایک بار بار اضطراری شکل اختیار کر لیتا ہے: ایپ کھولیں، چند سوالوں کے جواب دیں، ریکارڈ میں ایک دن شامل کریں، پھر اسے بند کریں۔
معمول کو برقرار رکھنا اچھا ہے، لیکن جب مقصد حقیقی سیکھنے سے اس سلسلے کو نہ ٹوٹنے کی طرف منتقل کر دیا جاتا ہے، تو سیکھنے والے آسانی سے ترقی کے غلط احساس میں پڑ جاتے ہیں۔ وہ محسوس کرتے ہیں کہ وہ باقاعدگی سے مطالعہ کر رہے ہیں، لیکن حقیقی زندگی میں زبان کو استعمال کرنے کی اپنی صلاحیت کو بہتر نہیں کر رہے ہیں۔
یکساں طور پر سیکھنے سے پہلے صحیح طریقے سے سیکھیں۔
عادات نتائج پیدا کر سکتی ہیں لیکن صرف اس صورت میں جب صحیح طریقے کے ساتھ مل جائیں۔ ہر روز ایک غیر ملکی زبان سیکھنا بے معنی ہو جائے گا اگر سیکھنے والے کو یہ معلوم نہ ہو کہ وہ کیا سیکھ رہا ہے، کیوں سیکھ رہا ہے اور کیسے سیکھ رہا ہے۔
بالکل اسی طرح اگر آپ روزانہ غلط فارم کے ساتھ کھیلوں کی مشق کریں گے تو آپ نہ صرف مضبوط ہوں گے بلکہ زخمی بھی ہوں گے۔ زبانوں کے ساتھ، نقصان مایوسی، حوصلہ افزائی کا نقصان یا کافی بیجز رکھنے سے لیکن ضرورت کے وقت بات چیت کرنے کے قابل نہ ہونے سے اعتماد کا غلط احساس ہو سکتا ہے۔
ایپ پر موجود تمام مواد آپ کے انفرادی اہداف کو پورا نہیں کرتا ہے۔ کچھ لوگوں کو سننے کی مشق کی ضرورت ہوتی ہے، دوسرے اپنی بات کو بہتر بنانا چاہتے ہیں، لیکن وہ پھر بھی دہرائے جانے والے مختصر اسباق میں پھنس جاتے ہیں۔ ہر چھوٹے قدم کو مکمل کرنے سے آپ کو ایسا محسوس ہوتا ہے کہ آپ ترقی کر رہے ہیں، لیکن یہ صرف آپ کے مانوس کمفرٹ زون کو تقویت دیتا ہے۔
صحیح ٹولز کا انتخاب، اپنے اہداف کو واضح طور پر بیان کرنا، اپنی صلاحیتوں کو سمجھنا اور ضرورت پڑنے پر اپنے سیکھنے کے طریقوں کو تبدیل کرنے کے لیے تیار رہنا موثر طویل مدتی عادات کی بنیادیں ہیں۔ یہ پوچھنے کے بجائے کہ کیا آپ نے آج سیکھا ہے، آپ کو یہ سوال پوچھنے کی ضرورت ہے کہ آج آپ نے کون سی مفید چیزیں سیکھی ہیں؟
ماخذ: https://tuoitre.vn/hoc-ngoai-ngu-qua-app-coi-chung-chi-la-hoc-cho-co-2025061711131238.htm
تبصرہ (0)