Ca Mau میں 288 کنڈرگارٹنز اور پرائمری سکولوں کے طلباء بورڈنگ سکول کا انتظار کر رہے ہیں۔

Ca Mau صوبے نے صرف 2 سیشنز فی دن پڑھانے کے منصوبے کی منظوری دی ہے، جس کے مطابق صوبے میں اب بھی 288 پبلک کنڈرگارٹن اور پرائمری اسکول ہیں جن میں بورڈنگ اسکول نہیں ہیں۔

4 ستمبر کو، Ca Mau صوبے کی پیپلز کمیٹی کے مطابق، اس صوبے کی پیپلز کمیٹی کے چیئرمین نے عوامی پری اسکول اور عام تعلیم کی سطحوں کے لیے 2 سیشنز/دن اور بورڈنگ کے انعقاد کے منصوبے کی منظوری دی ہے۔ یہ جامع تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے ایک سخت قدم سمجھا جاتا ہے، اس کے ساتھ ساتھ کلاس روم کے اوورلوڈ اور اساتذہ کی کمی کے مسئلے کو بنیادی طور پر حل کرنا جو کئی سالوں سے جاری ہے۔

Ca Mau صوبے میں 512/520 پبلک کنڈرگارٹنز اور پرائمری اسکول ہیں جو 2 سیشن فی دن پڑھاتے ہیں، جس کی شرح تقریباً 98.5% ہے۔

تصویر: جی بی

پروجیکٹ کے مطابق، Ca Mau کے پورے صوبے میں اس وقت 512/520 پبلک کنڈرگارٹنز اور پرائمری اسکول ہیں جو 2 سیشن فی دن پڑھاتے ہیں، جس کی شرح تقریباً 98.5% (196/196 کنڈرگارٹن؛ 316/324 پرائمری اسکول) تک پہنچ جاتی ہے۔ نیم بورڈنگ کا اہتمام کرنے والے پبلک کنڈرگارٹنز اور پرائمری اسکولوں کی کل تعداد 232/520 اسکول ہے، جو 44.6% سے زیادہ کی شرح تک پہنچ رہی ہے (189/196 کنڈرگارٹن؛ 43/324 پرائمری اسکول)۔ اس طرح، 288 کنڈرگارٹن اور پرائمری اسکول ہیں جنہوں نے ابھی تک سیمی بورڈنگ کا اہتمام نہیں کیا ہے۔ 2 سیشنز فی دن منعقد کرنے والے پبلک سیکنڈری اور ہائی اسکولوں کی کل تعداد 88/226 اسکول ہے، جو تقریباً 39% (56/174 سیکنڈری اسکول؛ 32/52 ہائی اسکول) کی شرح تک پہنچتی ہے۔

پروجیکٹ میں یہ بھی واضح طور پر کہا گیا ہے کہ، 2 سیشنز/دن اور بورڈنگ کو منظم کرنے کے لیے، Ca Mau کے تعلیمی شعبے کو سہولیات کی ایک سیریز کی تکمیل کی ضرورت ہے، پری اسکول اور پرائمری اسکول کے لیے 126 نئے کلاس رومز، سیکنڈری اسکول کے لیے 519 کلاس رومز اور ہائی اسکول کے لیے 462 کلاس رومز، سینکڑوں نیم مستقل اور عارضی کلاس رومز کا ذکر نہ کرنا۔ اس کے علاوہ، پری اسکول اور پرائمری دونوں اسکولوں میں بیڈ رومز، کچن اور کچن اسٹوریج کے نظام کی شدید کمی ہے، جس میں سیکڑوں اشیاء کو سرمایہ کاری کی ضرورت ہے۔

سی اے ماؤ کے محکمہ تعلیم و تربیت کے مطابق سہولیات کی کمی کے ساتھ ساتھ اساتذہ کی طویل مدتی کمی بھی ہے۔ صرف 2 شفٹوں/دن میں تدریس کو نافذ کرنے کے لیے، صوبے کو 1,050 سے زیادہ پری اسکول اور پرائمری اسکول اساتذہ اور تقریباً 930 سیکنڈری اسکول اساتذہ کی ضرورت ہے۔ یہ تعداد ظاہر کرتی ہے کہ آنے والے دور میں اساتذہ کی بھرتی، تربیت اور برقرار رکھنے کا دباؤ بہت زیادہ ہے۔

اس منصوبے پر عمل درآمد کی کل لاگت 942 بلین VND سے زیادہ ہے، ریاستی بجٹ، قانونی اور سماجی ذرائع سے۔ اس کے علاوہ، مقامی تعلیم کے شعبے کا مقصد وسائل کو بڑھانے کے لیے قومی ہدف کے پروگرام میں اشیاء کو بھی شامل کرنا ہے۔

روڈ میپ کے مطابق کلاس رومز، بیڈ رومز، کچن اور اضافی سٹاف کی تعمیر مرحلہ وار عمل میں لائی جائے گی جس میں ان دور دراز علاقوں کو ترجیح دی جائے گی جہاں والدین کو اپنے بچوں کو اٹھانے اور چھوڑنے میں دشواری کا سامنا ہے۔ پروجیکٹ اس بات کی بھی توثیق کرتا ہے کہ بورڈنگ اسکولوں کی توسیع نہ صرف ایک تکنیکی حل ہے، بلکہ "خوش، دوستانہ، جدید اسکول" کا ماڈل بنانے کی شرط بھی ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-288-truong-mam-non-tieu-hoc-o-ca-mau-cho-day-hoc-ban-tru-18525090412084265.htm