ہائی لینڈ کے طلباء کے ناقابل فراموش لمحات جب انہوں نے پہلی بار کی بورڈ کو چھوا۔

کمپیوٹر روم کھلا تو ڈاؤ سان پہاڑوں اور جنگلوں میں طالب علموں کے قہقہے گونج اٹھے۔ پہلی بار کی بورڈ پر ہاتھ رکھ کر انہیں لگا کہ وہ کسی نئی دنیا کو چھو رہے ہیں۔

ڈاؤ سان پرائمری بورڈنگ اسکول برائے نسلی اقلیتیں فونگ تھو سرحدی علاقے ( لائی چاؤ ) میں واقع ہے۔ طلباء بنیادی طور پر نسلی اقلیتوں کے بچے ہیں جیسے ڈاؤ، مونگ، تھائی... بچوں کو اسکول جانے کے لیے متحرک کرنا مشکل ہے کیونکہ غربت کی شرح تقریباً 50 فیصد ہے، اور والدین تعلیم کی قدر کو پوری طرح سے نہیں سمجھتے ہیں۔

پانچ سال پہلے یہاں کے بچوں نے کبھی کمپیوٹر نہیں دیکھا تھا۔ اس وقت کمپیوٹر کے اسباق اساتذہ کے چند سفید چاک اسٹروک تک محدود تھے، جس سے طلباء کو آلات اور بنیادی کاموں کو دیکھنے میں مدد ملتی تھی۔

اصل موڑ تب آیا جب وزارت تعلیم و تربیت نے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کیا، جس میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کو گریڈ 3 سے لازمی مضمون بنایا گیا۔ سکول 25 کمپیوٹرز سے لیس تھا اور کمپیوٹر روم کام کرنے لگا۔

IT سبق میں ڈاؤ سان ایتھنک بورڈنگ اسکول کے طلباء

11 سال تک اسکول میں کام کرنے کے بعد، مسٹر بوئی ڈک تھین - ایک آئی ٹی ٹیچر، وہ پہلا دن کبھی نہیں بھولتے جب ہائی لینڈ کے طلباء کو کمپیوٹرز کا سامنا کرنا پڑا۔ کمپیوٹر روم کا دروازہ کھلا تو پہاڑوں اور جنگلوں میں خوشی کی آوازیں بلند ہوئیں۔ ان بچوں کے لیے جو صرف لکڑی کے تختوں اور سفید چاک سے واقف تھے، وہ لمحہ جب انہوں نے کی بورڈ پر ہاتھ رکھا اور "ماؤس" کو حرکت دی تو یہ ایک دلچسپ تجربہ تھا۔

پہاڑی علاقوں میں طلباء میں آئی ٹی کی محبت کے بیج بونے کے لیے بہت صبر کی ضرورت ہوتی ہے۔ ایک سب سے بڑا چیلنج یہ ہے کہ وہ کبھی بھی ٹیکنالوجی کے سامنے نہیں آئے، اب بھی کنفیوژ ہیں اور کمپیوٹر پر کام کرتے وقت اعتماد کی کمی ہے۔ بہت سے لوگ کمپیوٹر کو آن کرنے کا طریقہ نہیں جانتے، یہ نہیں سمجھتے کہ "ماؤس" کیا ہے، "ڈرتے ہیں کہ اسے چھونے سے وہ کاٹ لیں گے یا کرنٹ لگ جائیں گے"۔

"تیسرے سبق تک، کچھ طلباء ابھی بھی فولڈر کو کھولنے کے لیے جدوجہد کر رہے تھے، کچھ صرف اپنے دوستوں کو ایسا کرتے ہوئے دیکھ رہے تھے کیونکہ وہ ابھی تک سمجھ نہیں پائے تھے۔ اس وقت، پڑھانا صرف تھیوری دینے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ طلباء کو ان کی اپنی صلاحیتوں پر یقین کرنے کی ترغیب دینے کے بارے میں بھی ہے۔ مجھے لیکچر اور ان کی رہنمائی دونوں کرنی ہیں تاکہ وہ مایوس نہ ہوں،" نوجوان استاد نے اعتراف کیا۔

کئی سالوں سے منسلک رہنے کے بعد، استاد تران تھی تھاو (داؤ سان بورڈنگ اسکول برائے نسلی اقلیت) نے اس سرزمین میں بہت سی تبدیلیاں دیکھی ہیں۔ ابتدائی دنوں کی مشکلات پر قابو پاتے ہوئے، گندگی سے بنے گائوں کے عارضی کلاس رومز، چھتوں سے لیس، نہ بجلی، نہ پانی، نہ فون کا سگنل...، محترمہ تھاو خوش ہیں کیونکہ اب تک، کلاس رومز زیادہ کشادہ ہو چکے ہیں، اسکول آئی ٹی آلات سے لیس ہے۔

"بلند علاقوں میں طلباء تک IT پہنچانے کا سفر اتنا ہی مشکل ہے جتنا کہ ہر گاؤں میں بجلی پہنچانا۔ تاہم اس کا مطلب بے حد ہے۔ جب کلاس روم کے وسط میں کمپیوٹر اسکرین آن ہوتی ہے تو مجھے ایسا لگتا ہے جیسے میں علم اور ٹیکنالوجی کی سرحدوں کو مٹا کر علم کا چراغ جلا رہی ہوں،" محترمہ تھاو نے خوشی سے کہا۔

Pham Hoang Nhien (کلاس 2A1 کا طالب علم) نے IT امتحانات میں اعلیٰ نتائج حاصل کیے۔

اساتذہ کی رہنمائی میں، طلباء آہستہ آہستہ اپنے پہلے حروف کو ٹائپ کرنا، پینٹ میں پھول بنانا، یا کمپیوٹر اسکرین پر اپنے نام لکھنا سیکھتے ہیں۔ ان میں سے فام ہوانگ نین (کلاس 2A1 کا طالب علم) پسماندہ علاقوں میں طلباء کی کوششوں کی زندہ مثال ہے۔ اگرچہ وہ ابھی بھی پہلے میں الجھن میں تھا، مستعدی کے ساتھ، نیین نے 2024-2025 تعلیمی سال میں ریاضی اور ویتنامی میں قومی وائلمپکس راؤنڈ کو شاندار طریقے سے مکمل کیا۔

" یہ پہلی بار ہے جب میں نے کمپیوٹر کے بارے میں سیکھا ہے۔ اساتذہ کی رہنمائی کی بدولت، میں اپنے علم میں اضافے کے لیے دستاویزات کو ٹائپ کرنا، آن لائن ٹیسٹ لینا، اور کتابیں پڑھنا جانتا ہوں۔ میں بہت خوش اور شکر گزار ہوں،" ہوانگ نین نے شیئر کیا۔

Hoang Nhien کی کامیابیوں کے علاوہ، بہت سے دوسرے طلباء نے بھی اسکول، ضلع اور قومی سطح کے مقابلوں میں اعلیٰ نتائج حاصل کیے ہیں۔

ڈاؤ سان بورڈنگ اسکول برائے نسلی اقلیتیں سرحدی علاقوں، جزیروں اور خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں میں کام کرنے والے اساتذہ کا شکریہ ادا کرنے کے لیے سفر کا پہلا پڑاؤ ہے "اساتذہ کے ساتھ اشتراک 2025" پروگرام کا اہتمام ویتنام یوتھ یونین کی مرکزی کمیٹی، وزارت تعلیم و تربیت اور تھین لانگ گروپ نے کیا ہے۔

یہ پروگرام نہ صرف سرحدی علاقوں میں اساتذہ کی مادی اور روحانی زندگی کو بہتر بنانے میں حصہ ڈالتا ہے، بلکہ "بڑھتے ہوئے لوگوں" کے کیریئر کے ساتھ چلنے کی خواہش کو بھی مستحکم کرتا ہے، جو کہ پراعتماد، مربوط اور ہمدردی رکھنے والے ویتنامی طلباء کی ایک نسل کی پرورش کرتا ہے۔

لن این ایچ آئی

ماخذ: https://vtcnews.vn/khoanh-khac-kho-quen-cua-hoc-tro-vung-cao-khi-lan-dau-cham-vao-ban-phim-ar984149.html