ویتنامی تعلیم میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کو فروغ دینے کے لیے ACCEES پروجیکٹ کا آغاز

ACCEES پروجیکٹ - ACCélération du développement de l'Écosystème numérique dans l'Enseignement Supérieur vietnamien - ویتنام میں اعلیٰ تعلیم میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے ماحولیاتی نظام کی ترقی کو فروغ دینے کے لیے یورپی یونین کی طرف سے 27 بلین کی مالی اعانت فراہم کی گئی ہے۔

یہ پروگرام ملک کی 13 یونیورسٹیوں اور فرانس، بیلجیئم اور یونان سمیت یورپی ممالک میں لاکھوں لیکچررز اور طلباء کے لیے ڈیجیٹل صلاحیتوں کو بڑھانے کی توقع رکھتا ہے۔

ملکی اور بین الاقوامی ڈیجیٹل تبدیلی کے ماہرین کے ساتھ ویتنام میں اعلیٰ تعلیم میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی ایکو سسٹم کی ترقی کو فروغ دینے والے ACCEES پروجیکٹ اور پروجیکٹ کِک آف ورکشاپ کا آغاز

ایک مشترکہ مقصد کے لیے کثیر جہتی تعاون

ACCEES پروجیکٹ نے ویتنام کے اعلیٰ تعلیمی نظام کے لیے ایک نئی محرک قوت کے طور پر جنم لیا۔ پراجیکٹ پروفائل کا انتخاب EU Erasmus+ 2024 پروگرام کے لیے 87/100 پوائنٹس کے بہترین نتیجہ کے ساتھ کیا گیا تھا، جس کا تعلق فنڈنگ ​​کے لیے منظور کیے گئے 16% پروجیکٹس کے گروپ سے ہے، جس کا کل بجٹ 1 ملین یورو (27 بلین VND سے زیادہ کے برابر ہے)، 4 سال 2025-2028 میں لاگو کیا گیا۔

ویتنام کے شراکت داروں میں 9 یونیورسٹیاں شامل ہیں جیسے کین تھو یونیورسٹی، ہنوئی یونیورسٹی، یونیورسٹی آف ٹرانسپورٹ، فیکلٹی آف انٹرنیشنل فرانکوفون - انٹرنیشنل اسکول - ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی، یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی - ڈانانگ یونیورسٹی، یونیورسٹی آف اکنامکس ہو چی منہ سٹی، یونیورسٹی آف ایگریکلچر اینڈ فاریسٹری ہو چی منہ سٹی، نگوئین ٹاٹ تھانہ سٹی یونیورسٹی اور انفارمیشن ڈیپارٹمنٹ آف چی من سٹی یونیورسٹی ( وزارت سائنس اور ٹیکنالوجی کے تحت)۔

بین الاقوامی شراکت داروں میں یورپ کی چار یونیورسٹیاں شامل ہیں: فرانکوفون یونیورسٹی ایسوسی ایشن (AUF)، یونیورسٹی آف اسٹراسبرگ (فرانس)، یونیورسٹی آف مونس (بیلجیم) اور یونیورسٹی آف پیٹراس (یونان)۔ اس کے علاوہ، 12 ٹیکنالوجی کمپنیاں جیسے کہ Viettel Solutions اور Linagora Vietnam بھی اس منصوبے کے عملی اطلاق کو یقینی بناتے ہوئے شرکت کرتی ہیں۔

ACCEES پروجیکٹ کی کِک آف ورکشاپ تھیم: بین الاقوامی معیارات کے مطابق ویتنامی اعلیٰ تعلیم میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی ایکو سسٹم: موجودہ صورتحال اور امکانات

پروجیکٹ کا آغاز اور ابتدائی سروے کا مرحلہ

31 مارچ 2025 کو کین تھو یونیورسٹی میں ACCEES پروجیکٹ کِک آف ورکشاپ کامیابی کے ساتھ منعقد ہوئی جس میں ملکی اور بین الاقوامی پارٹنر یونیورسٹیوں، ٹیکنالوجی انٹرپرائزز، ایجوکیشن مینیجرز اور ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن کے شعبے کے ماہرین کے بہت سے نمائندوں کی شرکت تھی۔

ورکشاپ میں، مندوبین نے اگلے چار سالوں کے لیے پروجیکٹ کے مقاصد، مواد اور نفاذ کے منصوبے پر تبادلہ خیال کیا، اور اعلیٰ تعلیم کی ڈیجیٹل تبدیلی کے عمل میں سیکھے گئے قیمتی تجربات اور اسباق کا اشتراک کیا۔ یہ تقریب نہ صرف اس منصوبے کو شروع کرنے کا ایک موقع تھا بلکہ اسٹیک ہولڈرز کے درمیان رابطہ قائم کرنے، تعاون کرنے اور علم کو بانٹنے کا ایک موقع تھا، جس سے پروجیکٹ کی کامیابی کے لیے ایک مضبوط محرک پیدا ہوا۔

ورکشاپ کے بعد، پروجیکٹ نے فائدہ اٹھانے والی یونیورسٹیوں میں ڈیجیٹل تبدیلی کی صورت حال پر 2 اپریل سے 5 اپریل 2025 تک ایک جامع سروے کا سلسلہ شروع کیا۔ یورپ اور ویت نام کے ماہرین نے ٹیکنالوجی کے بنیادی ڈھانچے، تدریسی عملے کی ڈیجیٹل صلاحیت، تربیت کی ضروریات اور نئی ٹیکنالوجی کے حل کو لاگو کرنے کے لیے یونیورسٹیوں کی تیاری کا تفصیلی جائزہ لینے کے لیے ہم آہنگی پیدا کی۔

سروے نہ صرف موجودہ صورتحال پر توجہ مرکوز کرتا ہے بلکہ ہر اسکول کے ڈیجیٹل تبدیلی کے عمل میں رکاوٹوں، چیلنجوں اور مواقع کا گہرائی سے تجزیہ بھی کرتا ہے۔ سروے کے نتائج کو ایک تفصیلی رپورٹ میں مرتب کیا جائے گا، جو منصوبے کی بنیاد کے طور پر تربیتی پروگرام، ٹولز اور حل تیار کرے گا جو ہر اسکول اور عام طور پر ویتنام کے مخصوص سیاق و سباق کے لیے موزوں ہوں، منصوبے کی سرگرمیوں کی عملییت اور تاثیر کو یقینی بنائیں۔

عمل درآمد کے چار سال کے بعد، ACCEES پروجیکٹ نے تین اہم نتائج لانے کا وعدہ کیا ہے: لیکچررز کے لیے ڈیجیٹل اہلیت کا فریم ورک تاکہ ڈیجیٹل مہارتوں کی ترقی کو معیاری بنانے اور اس کی سمت میں مدد ملے۔ یونیورسٹیوں کے درمیان اعلیٰ معیار کے سیکھنے کے مواد کے اشتراک کو آسان بنانے کے لیے ایک کھلا تعلیمی وسائل کا پلیٹ فارم؛ اور ایک PIX سرٹیفکیٹ جو ویتنامی طلباء کو بین الاقوامی معیارات کے مطابق ان کی ڈیجیٹل قابلیت کے لیے پہچانے جانے میں مدد کرتا ہے۔

بین الاقوامی ڈیجیٹل تبدیلی کے ماہرین نے فائدہ اٹھانے والی یونیورسٹیوں میں ڈیجیٹل تبدیلی کی صورتحال پر 2 اپریل 2025 سے 5 اپریل 2025 تک ایک جامع سروے کی سیریز کی۔

ایک پائیدار مستقبل کی طرف ACCEES پروجیکٹ

ACCEES پروجیکٹ اندرونی صلاحیت کو بڑھانے اور قابل توسیع حلوں کو ڈیزائن کرنے کے ذریعے پائیدار ترقی کی مہم کو نمایاں کرتا ہے۔ سرکاری ایجنسیوں اور ٹیکنالوجی کمپنیوں کی شمولیت اس بات کو یقینی بناتی ہے کہ پراجیکٹ کے نتائج کو قومی پالیسیوں میں ضم کیا جائے گا اور پراجیکٹ کے ختم ہونے کے بعد وسیع پیمانے پر لاگو کیا جائے گا۔

ACCEES پروجیکٹ، EU سے 1 ملین یورو کے بجٹ کے ساتھ، ویتنام کی اعلیٰ تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے ایک مضبوط محرک بنانے کا وعدہ کرتا ہے۔ بین الاقوامی تعاون اور کاروباری روابط کے ذریعے، یہ پروجیکٹ ڈیجیٹل ایجوکیشن سسٹم کی تعمیر میں حصہ ڈالے گا جو ڈیجیٹل دور میں ترقی کی ضروریات کو پورا کرتا ہے۔

ACCEES پروجیکٹ کی پیشرفت اور سرگرمیوں کے بارے میں اپ ڈیٹ رہنے کے لیے، براہ کرم گہرائی سے مضامین کی سیریز کی پیروی کریں جو وقتاً فوقتاً پروجیکٹ کی آفیشل ویب سائٹ پر پوسٹ کیے جائیں گے۔ مندرجہ ذیل مضامین ابتدائی سروے کے نتائج کا گہرائی میں تجزیہ کریں گے، اعلیٰ تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی پر بین الاقوامی تجربات کا اشتراک کریں گے، اور آنے والی تربیتی سرگرمیوں اور سیمیناروں کو اپ ڈیٹ کریں گے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/khoi-dong-du-an-accees-nham-thuc-day-cong-nghe-so-trong-giao-duc-viet-nam-185250418111735226.htm