محکمہ تعلیم و تربیت کے بغیر، اضافی تدریس اور سیکھنے کے انتظام میں کیا فرق ہے؟

فی الحال، پورے ملک میں دو سطحی مقامی حکومت (صوبائی اور فرقہ وارانہ سطحوں) کا اطلاق ہوتا ہے، ضلعی سطح پر اب کوئی محکمہ تعلیم و تربیت نہیں ہے۔ تو اضافی تدریس اور سیکھنے کے انتظام میں کیا فرق ہے؟

سرکلر 29/2024/TT-BGDDT وزارت تعلیم و تربیت کا اضافی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرتا ہے، جو 14 فروری 2025 سے لاگو ہوتا ہے، ضابطوں کے مطابق اضافی تدریس اور سیکھنے کی تنظیم کی رہنمائی کرتا ہے۔ اس کے ساتھ ہی، سرکلر 29 صوبائی عوامی کمیٹی، محکمہ تعلیم و تربیت، ضلعی پیپلز کمیٹی، محکمہ تعلیم و تربیت، کمیون پیپلز کمیٹی، تعلیمی اداروں کے پرنسپلز اور اضافی تدریسی و تدریسی اداروں کی اضافی تدریس اور سیکھنے کے انتظام کی ذمہ داری کو بھی واضح طور پر بیان کرتا ہے۔

یکم جولائی 2025 سے، دو سطحی مقامی حکومت کا اطلاق ملک بھر میں ہو جائے گا، اور اب ضلعی سطح کا محکمہ تعلیم و تربیت نہیں رہے گا۔ قارئین کی دلچسپی ہے کہ کون سی ایجنسیاں اور اکائیاں اضافی تدریس اور سیکھنے کے انتظام کے لیے ذمہ دار ہیں؟

طلباء ہو چی منہ شہر میں ایک ٹیوشن سنٹر چھوڑ رہے ہیں۔

تصویر: NHAT THINH

کمیون سطح کی عوامی کمیٹیوں کو اضافی تدریس اور سیکھنے کے انتظام میں بہت زیادہ اختیار حاصل ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کا سرکلر نمبر 10/2025/TT-BGDDT 12 جون 2025 کو جاری کیا گیا، جو 1 جولائی 2025 سے نافذ العمل ہے (جسے سرکلر نمبر 10 کہا جاتا ہے) دو عام تعلیم کے لیے ریاستی سطح کے مقامی انتظامی کاموں کو انجام دینے کے لیے وکندریقرت، وفد اور اتھارٹی کی تفویض کا تعین کرتا ہے۔

سرکلر نمبر 10 کے آرٹیکل 16 میں اضافی تدریس اور سیکھنے سے متعلق ضوابط کی تنظیم اور نفاذ کی وضاحت کی گئی ہے۔

اس کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت کا یہ شرط ہے: "علاقے میں اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کا انتظام کرنے کا اختیار؛ علاقے میں اضافی تدریس اور سیکھنے کے ضوابط کے نفاذ کے لیے رہنمائی اور معائنہ؛ خلاف ورزیوں کو سنبھالنے کے لیے مجاز حکام کو ہینڈل یا سفارش؛ کام کے اوقات، اوور ٹائم اور قانونی ضوابط کی تعمیل کی نگرانی اور معائنہ، حفاظتی انتظامات، حفاظتی انتظامات، حفاظتی انتظامات اور ماحولیات سے متعلق قانونی ضوابط اور وہ افراد جو سکول سے باہر تعلیم اور سیکھ رہے ہیں جیسا کہ سرکلر نمبر 29/2024/TT-BGDDT مورخہ 30 دسمبر 2024 کے وزیر تعلیم و تربیت کے آرٹیکل 10 میں بیان کیا گیا ہے جو کہ کمیون کی سطح پر عوامی کمیٹیوں کے ذریعے نافذ کردہ اضافی تدریس اور سیکھنے سے متعلق ضوابط جاری کر رہے ہیں۔

ساتھ ہی، وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے اضافی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر 29 کے آرٹیکل 11 اور آرٹیکل 12 کو ختم کر دیا گیا۔ (آرٹیکل 11 محکمہ تعلیم و تربیت کی ذمہ داریوں کو متعین کرتا ہے۔ آرٹیکل 12 کمیونٹی کی سطح پر عوامی کمیٹی کی ذمہ داریوں کو متعین کرتا ہے جس میں محکمہ تعلیم و تربیت اور متعلقہ ایجنسیوں کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کرتے ہوئے اضافی تدریس اور سیکھنے سے متعلق ضوابط کے نفاذ کا انتظام کرنے کے ساتھ ساتھ ضلعی سطح پر لوگوں کی کمیٹی کی ہدایت کے مطابق عمل درآمد کا انتظام کیا جاتا ہے۔ شق 3 کی دفعات، سرکلر 29 کے آرٹیکل 10)۔

اس کے علاوہ سرکلر نمبر 10 کے مطابق وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 29 میں کچھ الفاظ کو ایڈجسٹ کیا گیا ہے۔

خاص طور پر، "تمام سطحوں پر عوامی کمیٹیاں" کے فقرے کو "کمیون کی سطح پر عوامی کمیٹیاں" کے فقرے سے بدل دیں۔ پوائنٹ اے، شق 2، آرٹیکل 8 پر "تعلیمی انتظامی ایجنسیاں" کے فقرے کے ساتھ جملہ "تعلیمی انتظامی ایجنسیاں"؛ لفظ "ضلع" لفظ "کمیون" کے ساتھ؛ ضمیمہ میں فارم نمبر 03 کے عنوان اور نوٹ نمبر 4 میں فقرہ "محکمہ تعلیم و تربیت" کے فقرے کے ساتھ "کمیون، وارڈز اور خصوصی زونز کی عوام کی کمیٹیاں"۔ سرکلر 29 کی شق 3، آرٹیکل 10 میں "کمیون کی سطح پر عوامی کمیٹیوں کو ہدایت دینا" کے جملہ کو ہٹا دیں۔

ہو چی منہ سٹی میں طلباء ٹیوشن سنٹر میں جائزہ لینے کے بعد روانہ ہو رہے ہیں۔

تصویر: NHAT THINH

والدین کو امید ہے کہ اضافی تدریس اور سیکھنے کے انتظام پر کڑی نظر رکھی جائے گی، نہ کہ 'اغوا اور لاوارث'۔

14 فروری 2025 سے وزارت تعلیم و تربیت کا اضافی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنے والا سرکلر 29 باضابطہ طور پر نافذ العمل ہوگا۔ وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر کے مطابق صوبائی عوامی کمیٹی، محکمہ تعلیم و تربیت اور کمیون پیپلز کمیٹی کی انتظامی ذمہ داریوں کے علاوہ، اضافی تدریسی اور سیکھنے کا انتظام بھی تعلیمی اداروں کے پرنسپلز اور اضافی تدریسی و تدریسی اداروں کی ذمہ داری ہے۔

یکم جولائی 2025 سے، جب ملک بھر میں دو سطحی مقامی حکومت کا اطلاق ہوتا ہے، والدین امید کرتے ہیں کہ ضوابط کے مطابق اضافی تدریس اور سیکھنے کے انتظام پر کڑی نظر رکھی جائے گی، ڈھیل نہیں دی جائے گی، اور "اغوا اور لاوارث" نہیں ہوگی۔

اس کے ساتھ ہی، سرکلر 29 میں واضح طور پر بیان کردہ خلاف ورزیوں کے معائنہ، جانچ اور ہینڈلنگ پر سختی سے عمل درآمد کرنا ضروری ہے: "اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیاں قانون کی دفعات کے مطابق ریاستی معائنہ کرنے والی ایجنسیوں کے معائنہ سے مشروط ہیں؛ اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیاں تمام سطحوں پر تعلیمی انتظامی ایجنسیوں اور ریاستی انتظامی ایجنسیوں کے معائنہ سے مشروط ہیں"۔

اور "اسکول، ٹیوشن کی سہولیات، تنظیمیں اور افراد جو ٹیوشن اور سیکھنے کے قواعد و ضوابط کی خلاف ورزی کرتے ہیں، خلاف ورزی کی نوعیت اور شدت کے لحاظ سے، قانون کی دفعات کے مطابق ہینڈل کیا جائے گا؛ ایجنسیوں، تنظیموں اور اکائیوں کے سربراہان جن کے کیڈرز، سرکاری ملازمین اور سرکاری ملازمین ٹیوشن اور سیکھنے سے متعلق ضوابط کی خلاف ورزی کرتے ہیں، فطرت کے مطابق عمل کیا جائے گا۔ قانون کی دفعات تک"۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/khong-con-phong-giao-duc-dao-tao-quan-ly-day-them-hoc-them-co-gi-khac-185250715134028846.htm