قومی بہترین طلباء کا امتحان 2024-2025: 'دوپہر کے دن کے خوابوں' کی بدولت ٹاپ اسکورر بننا

لی نگوین تھی ڈوونگ (بائیں) محترمہ نگوین تھی آئی وان کے ساتھ، ادبی شعبے کی سربراہ، لی ہونگ فونگ اسپیشلائزڈ ہائی اسکول – تصویر: انٹرویو لینے والے نے فراہم کی ہے۔

Thùy Dương اس امتحان میں ملک بھر میں ٹاپ سکور حاصل کرنے والے جنوبی ویتنام کے واحد طالب علم بھی ہیں۔

یہ جان کر کہ اس نے طلباء کے قومی مقابلے میں پہلا انعام جیتا ہے اور وہ ملک بھر میں سرفہرست طالب علم بھی ہے، Le Nguyen Thuy Duong خوشی سے مغلوب ہو گئی۔ "یہ پہلا موقع ہے جب میں نے اس پیمانے کے مقابلے میں قومی بہترین طلباء کے مقابلے میں انعام جیتا ہے۔"

"میں نے جو بھی اچھی چیزیں حاصل کی ہیں وہ میرے اساتذہ کی صحبت اور رہنمائی اور اپنے خاندان اور دوستوں کی حوصلہ افزائی اور حمایت کی بدولت ہیں۔ میں اپنے اساتذہ، رشتہ داروں اور دوستوں کا شکریہ ادا کرنا چاہتا ہوں،" تھیو ڈونگ نے کہا۔

مجھے دوپہر کی جھپکی سے ادب سے پیار ہو گیا۔

Thùy Dương کو وہ صحیح وقت یاد نہیں ہے جب اس نے شاعری، کہانیوں اور ادبی الفاظ کو پسند کرنا شروع کیا تھا، اور کب اس نے وہ دلکش مضامین مکمل کیے تھے۔ لیکن ایک چیز Thùy Dương کو یقین ہے کہ اس کے پاس کتابوں کے ان گہرائیوں سے چلتے ہوئے صفحات کی یادیں اور یادیں ہیں۔

"ادب پڑھنے اور مطالعہ کرنے کے اپنے سفر میں میرا سب سے یادگار تجربہ شاید ابتدائی اسکول میں جھپکی کا وقت ہے۔ مجھے جھپکی لینے کی عادت نہیں تھی کیونکہ مجھے رات پہلے کافی نیند آتی تھی۔ کچھ بھی نہ ہونے کے باوجود لیٹا رہتا تھا، میں پڑھنے کے لیے کلاس روم میں موجود چھوٹی لائبریری سے کتابیں ادھار لیتا تھا۔"

پریوں کی کہانیوں کے مجموعے جو استاد Nguyen Ngoc Ky کی طرف سے مرتب اور دوبارہ لکھے گئے، شاعر Tran Dang Khoa کی پرانی نظمیں… میرے "دوپہر کے خواب" تھے، وہ لمحات جنہوں نے ادب میں میرے سفر کو باضابطہ طور پر نشان زد کیا۔ اس وقت، میں نے ادب کو کسی خاص مقصد کے لیے نہیں ڈھونڈا تھا، جیسے کہ ادب میں سبقت حاصل کرنا یا علم حاصل کرنا،" تھیو ڈونگ نے یاد کیا۔

اور اس طرح، Thùy Dương نے کلاس روم کی چھوٹی لائبریریوں میں پڑھنے میں اپنے دن گزارے۔ ان چھوٹی لائبریریوں سے، Thùy Dương کے سیکھنے اور ادب سے محبت کے جذبے کو اس کے والدین کی حوصلہ افزائی اور امیدوں کے ذریعے پروان چڑھا اور تقویت ملی اور پرائمری اسکول سے لے کر مڈل اسکول سے لے کر ہائی اسکول تک اس کے لیے سرشار اساتذہ۔

جب تک اسے لی ہانگ فونگ ہائی اسکول فار دی گفٹڈ میں خصوصی ادب کی کلاس 10 میں داخل کیا گیا تھا، تھیو ڈونگ بہت زیادہ پراعتماد اور ثابت قدم ہو چکی تھی۔ اس کے علاوہ 10ویں جماعت میں، اس نے 30 اپریل کے اولمپک مقابلے میں ادب میں سونے کا تمغہ جیتا تھا۔

اس کے بعد، میں نے اسکول کے لیے سخت کوالیفائنگ راؤنڈز پاس کرنے کے بعد قومی بہترین طلبہ کے مقابلے میں حصہ لیا اور شہر کی سطح پر نمایاں طلبہ کا انتخاب کیا۔

Thùy Dương نے کہا، "میں 'لکھنے میں اچھا' ہونے یا کوئی ادبی ہنر رکھنے کا دعویٰ کرنے کی ہمت نہیں کروں گا۔ میرے پاس کوئی خاص طریقہ یا راز بھی نہیں ہے۔ میں صرف اتنا جانتا ہوں کہ مجھے جو مواقع حاصل ہوئے ہیں ان کے ساتھ مجھے اپنی پوری کوشش کرنی ہے،" Thùy Dương نے کہا۔

ادب میں مہارت حاصل کرنے سے بہت سے مواقع پیدا ہوتے ہیں۔

Thùy Dương نے کبھی نہیں سوچا تھا کہ وہ ادب کا مطالعہ کرنے سے کیا حاصل کرے گی، لیکن وہ اس سوال کا جواب دیتے ہوئے بہت پرجوش تھیں کہ "ادب کا مطالعہ مجھے اپنے مطالعے اور زندگی میں کیا فائدہ دے گا؟"

Thùy Dương نے فخر کے ساتھ بتایا کہ ادب میں سبقت حاصل کرنے نے اسے اپنی پڑھائی میں مزید مواقع فراہم کیے ہیں، جیسے کہ صحت مند اور متحرک ماحول میں سیکھنا، بہت سے پرجوش دوستوں کے ساتھ بات چیت کرنا، اور بہت سے اعلیٰ تعلیم یافتہ اساتذہ سے ملنا۔

کلاس میں گروپ سرگرمیوں میں، لکھنے میں اچھا ہونا بھی Thuy Duong میں اپنے ہم جماعتوں کو پیشکش کے مواد کو زیادہ مؤثر طریقے سے تیار کرنے میں مدد کرتا ہے۔ اور اور بھی بہت کچھ ہے جو Thuy Duong کہتی ہے کہ وہ "ہر چیز کی فہرست نہیں بنا سکتی" اگر وہ یہ سب کچھ قومی سطح کے طلبہ کے مقابلے کے مضمون کی طرح لکھے...

اس سے بھی اہم بات یہ ہے کہ تھیو ڈونگ کے لیے، ادب کے مطالعہ نے اسے زیادہ سے زیادہ ہمدردی، ہمدردی، اور دوسروں کو محسوس ہونے والے درد میں شریک ہونے کی صلاحیت پیدا کرنے میں مدد کی ہے۔

"میرے قریبی دوستوں نے مجھے بتایا ہے کہ جب وہ مجھ پر اعتماد کرتے ہیں تو وہ سمجھتے ہیں، اور میں سمجھتا ہوں کہ اس سے یہ بھی ثابت ہوتا ہے کہ آج کی زندگی میں ادب کی اپنی جگہ ہے،" تھیو ڈونگ نے شیئر کیا۔

17 سال کی عمر میں، ادب کے لیے اپنی سمجھ اور جنون کے ساتھ، تھیو ڈونگ نے کہا کہ وہ ادب کے مطالعہ سے متعلق مستقبل کے کیریئر کا انتخاب کرنے کا ارادہ رکھتی ہیں۔ "یہ راستہ میری صلاحیتوں کے مطابق ہے اور اس میں ترقی کی بڑی صلاحیت ہے۔ میں کئی متعلقہ کیریئرز پر غور کر رہا ہوں، لیکن میں اور میرے خاندان نے ابھی تک فیصلہ نہیں کیا ہے،" تھوئے ڈونگ نے انکشاف کیا۔

اگرچہ Thùy Dương ادب میں مہارت رکھتی ہے، لیکن وہ دوسرے مضامین میں بھی اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرتی ہے۔ اس کو حاصل کرنے کے لیے، وہ اپنے وقت کو ترجیح دیتی ہے، پہلے اہم کاموں سے نمٹتی ہے۔ ہر روز، ہوم ورک کی مقدار پر منحصر ہے، Thùy Dương اس کے مطابق اپنا وقت ایڈجسٹ کرتی ہے۔

Thùy Dương کے لیے، ادب میں مہارت حاصل کرنے اور مہارت حاصل کرنے کا راز یہ ہے کہ وہ ادب اور زندگی میں اپنے تجربات کی قدر کریں، اور انہیں اپنی تحریر میں خلوص اور مناسب طریقے سے پیش کریں۔ Thùy Dương کے مطابق، یہ کوئی نئی چیز نہیں ہے، بلکہ اس کے ادب کے اساتذہ نے اپنی پوری تعلیم کے دوران اس پر اور اس کے ہم جماعتوں پر زور دیا ہے۔

دوسری طرف، ادب میں سبقت حاصل کرنے کے لیے، کسی کو یہ بھی جاننا چاہیے کہ "کسی کی موجودہ ضروریات، خواہشات اور صلاحیتوں کو کیسے سمجھنا ہے؛ اور ساتھ ہی ساتھ اپنے اردگرد اساتذہ اور دوستوں کی تجاویز اور رہنمائی کو بھی سننا چاہیے۔"

آزادانہ طور پر سیکھنے کی صلاحیت کی تعریف کریں۔

لی ہانگ فونگ سپیشلائزڈ ہائی سکول کی پرنسپل محترمہ فام تھی بی ہین نے کہا کہ وہ لی نگوین تھی ڈوونگ کو اس وقت سے جانتی ہیں جب سے اس نے 30 اپریل کے اولمپک گیمز میں 10ویں جماعت میں گولڈ میڈل جیتا تھا۔

"اس سال میں صرف 11ویں جماعت میں ہوں، لیکن میں نے پہلے ہی قومی بہترین طلبہ کے مقابلے میں بہترین کارکردگی کا مظاہرہ کیا ہے اور ایک اعلیٰ انعام حاصل کیا ہے۔ اور مسلسل دو سالوں سے، میں نے اس مضمون کے مقابلے میں اعلیٰ انعامات جیتے ہیں۔ یہ ادب میں میری مضبوط اور مستقل صلاحیت کو ثابت کرتا ہے۔"

"اسکول نہ صرف اس کی تعلیمی کامیابیوں اور ادب کے لیے جذبہ کی تعریف کرتا ہے، بلکہ سیکھنے کے لیے اس کے رویے، اس کی مستعدی، اس کی خود مطالعہ کرنے اور اپنے علم کو بہتر بنانے کی صلاحیت، اور اساتذہ اور دوستوں سے سیکھنے کی اس کی مستقل خواہش کے لیے بھی،" محترمہ بی ہین نے تبصرہ کیا۔

قومی انعامات جیتنے والے طلباء کے ساتھ اسکولوں کی قومی درجہ بندی:

ہو چی منہ شہر میں تحفے کے لیے لی ہانگ فونگ ہائی اسکول اس میں سب سے آگے ہے۔

لی ہونگ فونگ ہائی سکول، ہو چی منہ سٹی کے اساتذہ اور طلباء، 20 نومبر کو ویتنامی یوم اساتذہ کی تقریب کے دوران – تصویر: NHU HUNG

وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے اعلان کردہ 2024-2025 کے قومی بہترین طلباء کے مقابلے میں ہائی سکولوں کی درجہ بندی کے مطابق، ہو چی منہ شہر میں لی ہونگ فونگ سپیشلائزڈ ہائی سکول نے انعامات جیتنے والے 109 طلباء کے ساتھ پہلے نمبر پر ہے۔

دوسرا مقام ہنوئی – ایمسٹرڈیم ہائی اسکول برائے تحفے والے طلباء (ہانوئی) کو 108 ایوارڈ یافتہ طلباء کے ساتھ ملا۔ تیسرا مقام 101 ایوارڈ یافتہ طلباء کے ساتھ ٹران فو ہائی اسکول برائے تحفے والے طلباء (ہائی فونگ) کو ملا۔

اگلے ٹاپ 10 کے ہائی اسکولوں میں شامل ہیں: 99 ایوارڈ یافتہ طلباء کے ساتھ باک گیانگ اسپیشلائزڈ ہائی اسکول (بیک گیانگ)، 97 ایوارڈ یافتہ طلباء کے ساتھ نگوین ٹرائی اسپیشلائزڈ ہائی اسکول (ہائی ڈونگ)، 96 ایوارڈ یافتہ طلباء کے ساتھ فان بوئی چاؤ اسپیشلائزڈ ہائی اسکول (نگھے این)، تھائی نگوین اسپیشلائزڈ ہائی اسکول (99 ایوارڈ یافتہ طلباء)، تھائی نگوین اسپیشلائزڈ ہائی اسکول (99 طلباء) 87 ایوارڈ یافتہ طلباء کے ساتھ سپیشلائزڈ ہائی سکول (Vinh Phuc)، Le Hong Phong سپیشلائزڈ ہائی سکول ( Nam Dinh ) اور Quoc Hoc Hue سپیشلائزڈ ہائی سکول (ہر ایک میں 84 ایوارڈ یافتہ طلباء کے ساتھ 9 ویں نمبر پر)، اور Bac Ninh سپیشلائزڈ ہائی سکول (Bac Ninh) 81 ایوارڈ یافتہ طلباء کے ساتھ 10 ویں نمبر پر ہے۔

سب سے زیادہ طلباء کے پہلے انعامات جیتنے والے ٹاپ 10 سکولوں میں، Bac Ninh سپیشلائزڈ ہائی سکول اس سال کے ہونہار طلباء کے مقابلے میں مختلف مضامین میں اعلیٰ اسکور حاصل کرنے والے طلباء کی تعداد میں سرفہرست ہے، جس میں 4 طلباء نے فزکس، تاریخ، جغرافیہ اور انگریزی میں اعلیٰ اسکور حاصل کیے ہیں۔ ہنوئی - ایمسٹرڈیم اسپیشلائزڈ ہائی اسکول نے کیمسٹری اور فرانسیسی میں 2 سب سے زیادہ اسکور کرنے والوں میں حصہ لیا۔

لی ہانگ فونگ ہائی سکول فار دی گفٹڈ بھی جنوبی کا واحد ہائی سکول ہے جس نے اس سال کے قومی بہترین طلباء کے مقابلے میں ٹاپ سکورر حاصل کیا ہے۔

باقی مضامین میں سب سے زیادہ اسکور کرنے والے اسکول شمالی علاقے میں واقع ہیں، سوائے تھانگ لانگ اسپیشلائزڈ ہائی اسکول (لام ڈونگ) کے، جس کا کمپیوٹر سائنس میں ٹاپ اسکورر ہے۔

2024-2025 تعلیمی سال کے لیے قومی ہائی اسکول کے طالب علموں کا ایکسی لینس مقابلہ 25 اور 26 دسمبر 2024 کو ہوگا۔ ملک بھر میں کل 6,482 امیدوار حصہ لیں گے، جو کہ 2023-2024 تعلیمی سال کے مقابلے میں 663 امیدواروں کا اضافہ ہے۔

قومی سطح کے ہونہار طلباء کے انتخاب کے امتحان کے موجودہ ضوابط کے مطابق، اعزازی ذکر سے اوپر کی طرف سے انعامات کی کل تعداد حصہ لینے والے امیدواروں کی تعداد کے 60% سے زیادہ نہیں ہوگی؛ پہلے، دوسرے اور تیسرے انعامات کی کل تعداد ایوارڈز کی کل تعداد کے 60% سے زیادہ نہیں ہوگی؛ اور پہلے انعامات کی تعداد ایوارڈز کی کل تعداد کے 5% سے زیادہ نہیں ہوگی۔

اس سال، ججنگ پینل نے 3,803 فاتحوں کا انتخاب کیا، جو کہ مقابلہ کرنے والوں کی کل تعداد کا 58.68 فیصد ہے، جو گزشتہ سال کے مقابلے میں زیادہ ہے۔

ماخذ: https://tuoitre.vn/ky-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-2024-2025-thanh-thu-khoa-nho-nhung-giac-mo-trua-20250120094232324.htm