STEM کے ساتھ ادب کی تعلیم کو زندہ کریں۔

دستاویز نوٹ کرتی ہے: "STEM تعلیم ایک تعلیمی نقطہ نظر ہے جس کا مقصد طلباء کو عملی ایپلی کیشنز سے منسلک سائنسی علم سے آراستہ کرنا ہے۔ 2024-2025 تعلیمی سال سے، شہر کے جونیئر اور سینئر ہائی اسکولوں میں STEM کی تعلیم کی تین شکلیں ہوں گی، بشمول: STEM اسباق کے ذریعے سائنس کے مضامین پڑھانا؛ تحقیقی سرگرمیوں کو منظم کرنا؛ تحقیقی سرگرمیوں کو منظم کرنا۔ اساتذہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں مضامین کی تدریس میں لاگو کرنے کے لیے STEM اسباق ڈیزائن کریں گے تاکہ مضامین کے اندر یا تمام مضامین کے اندر ایک مربوط نقطہ نظر کا استعمال کریں۔"

طلباء STEM ایجوکیشن اپروچ کے بعد، ادب کے مضمون میں تدریسی مظاہرے کے دوران اپنی مصنوعات پیش کر رہے ہیں۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کی اس رہنمائی کے بعد، بہت سے اساتذہ نے جوش و جذبے سے STEM تعلیمی طریقہ کار کا استعمال کرتے ہوئے متاثر کن اسباق بنائے۔ اس میں ادب شامل تھا، ایک ایسا مضمون جسے STEM عناصر کو شامل کرنا سب سے مشکل سمجھا جاتا ہے۔

حال ہی میں، مسٹر تران نگوک توان اور مسٹر لائی فاٹ تائی (Ty Thanh ہائی اسکول، Tan Phu District، Ho Chi Minh City میں ادب کے اساتذہ) نے STEM تعلیمی نقطہ نظر پر مبنی ایک مظاہرے کا سبق دیا، جس نے اساتذہ اور طلباء دونوں پر ایک دیرپا تاثر چھوڑا۔ اس سبق میں مختلف سرگرمیاں شامل ہیں، بشمول: تحقیقی نتائج پیش کرنا۔ اور STEM مصنوعات (ویتنامی ثقافتی ورثے کے موضوع پر معلوماتی متن) پیش کرنا۔

استاد Tran Ngoc Tuan نے کہا: "اس سبق کا مقصد طلباء کو معلوماتی متن کی خصوصیات کو سمجھنے میں مدد کرنا ہے اور روزمرہ کی زندگی میں عملی استعمال کے ساتھ STEM پروڈکٹ سے متعلق متن بنانے کے لیے اپنے علم کو بروئے کار لانا ہے۔ اس کے علاوہ، طلباء بین الضابطہ علم کو مربوط کرنا سیکھیں گے۔ اپنے قومی ثقافتی ورثے کی خوبصورتی کے تحفظ کے لیے زیادہ سے زیادہ محبت اور بیداری پیدا کریں۔"

ایک دلچسپ اور تخلیقی ادب کا سبق۔

پریزنٹیشن کو کئی سرگرمیوں میں تقسیم کیا گیا تھا، تھیٹر کی پرفارمنس کو STEM پروڈکٹ پریزنٹیشنز کے ساتھ ملا کر، جیسے: ہیو امپیریل سٹی پر ایک رپورٹ، ویتنامی ورثے کی گائیڈ بک کی پیشکشوں کے ساتھ، ویتنامی ورثے کے بارے میں 3D گریٹنگ کارڈز، اور ون پلر پگوڈا کا ماڈل؛ ڈیسک کیلنڈرز، چار پینل وال کیلنڈرز، اور ویتنامی ثقافت کی خوبصورتی کے بارے میں بچوں کے لیے ڈرائنگ کی کتابیں؛ اور تحقیقی موضوع پر ایک پریزنٹیشن "بری اور اچھی خبروں کے اثرات"... اساتذہ اور طلباء بھی "ویتنامی شارک ٹینک گیم" کی کارکردگی سے بہت خوش ہوئے، جس میں STEM پروڈکٹس جیسے ڈونگ ہو لوک پینٹنگز کو روزمرہ کی اشیا جیسے مخروطی ٹوپیاں، اسکول کی نوٹ بک، کیچین، لکی منی لفافے، کے ذریعے متعارف کرایا گیا۔

Tay Thanh ہائی اسکول کی وائس پرنسپل محترمہ Phan Thi Tam نے تبصرہ کیا: "اساتذہ نے بہت سے معنی خیز مصنوعات کے ساتھ ایک بہت ہی دلچسپ اور تخلیقی ادب کا سبق دیا..."

ماخذ: https://thanhnien.vn/lam-moi-day-mon-van-bang-stem-185250114185603753.htm