طلباء کی واقفیت میں پیشہ ورانہ تعلیم کے کردار کو واضح کرنا

29 ستمبر کی سہ پہر، کل وقتی قومی اسمبلی کے اراکین نے ثقافتی اور سماجی شعبوں پر بحث کی، جس میں درج ذیل مسودہ قوانین شامل ہیں: قانون میں ترمیم اور تعلیم سے متعلق قانون کے متعدد مضامین کی تکمیل؛ اعلیٰ تعلیم سے متعلق قانون (ترمیم شدہ)؛ پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق قانون (ترمیم شدہ)؛ منشیات کی روک تھام اور کنٹرول کا قانون (ترمیم شدہ)۔

کوانگ نین صوبے کے قومی اسمبلی کے مندوب Nguyen Thi Thu Ha خطاب کر رہے ہیں۔ تصویر: Doan Tan/VNA

مندوبین نے مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی اور جائزہ لینے والی ایجنسی کے احساس ذمہ داری کو سراہا، بڑے عزم اور کوششوں کے ساتھ مسودہ قوانین کے لیے دستاویزات تیار کرنے میں، تاکہ پارٹی کی نئی اور پیش رفت کی پالیسیوں کو فوری طور پر ادارہ جاتی بنایا جا سکے۔

قانون کے مسودے پر تبصرہ کرتے ہوئے تعلیم سے متعلق قانون کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کرتے ہوئے، مندوب Nguyen Thi Thu Ha (Quang Ninh) نے نشاندہی کی کہ مسودہ قانون "پیشہ ورانہ ثانوی تعلیم" کو نظام میں شامل کرتا ہے۔ تاہم، پیشہ ورانہ سیکنڈری اسکول اور سیکنڈری اسکول کے درمیان تقابلی پوزیشن قومی قابلیت کے فریم ورک میں واضح نہیں ہے۔

مندوبین نے تجویز کیا کہ مسودہ قانون کو قومی قابلیت کے فریم ورک میں پیشہ ورانہ سیکنڈری اسکول کے نصاب کی پوزیشن کو واضح کرنا چاہیے (مثال کے طور پر، اس کی شناخت اسی سطح میں سے کسی ایک سے تعلق رکھنے والے یا ہائی اسکول کے ساتھ متوازی نظام کے طور پر کریں)۔ ایک ہی وقت میں، عبوری دفعات اور مخصوص ضابطے شامل کریں جو پیشہ ورانہ ثانوی اسکول ڈپلوموں کو ہائی اسکول ڈپلوموں سے مساوی/مختلف تسلیم کرتے ہیں۔ وزارت تعلیم و تربیت کو متعلقہ وزارتوں اور نیشنل کوالیفیکیشن فریم ورک کی نیشنل کونسل کے ساتھ فریم ورک کی تکنیک اور لیول کوڈز کا جائزہ لینے اور تعین کرنے کے لیے اس کی صدارت اور ہم آہنگی تفویض کریں۔

نصابی کتب اور مقامی تعلیمی مواد (آرٹیکل 32) کے بارے میں، مسودہ قانون میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ ریاست متحد استعمال کے لیے نصابی کتب کا ایک سیٹ فراہم کرتی ہے۔ مقامی مواد کی منظوری کا اختیار صوبائی عوامی کمیٹی کے چیئرمین کو منتقل کرنا۔

مندوبین نے آزاد اور شفاف تشخیصی طریقہ کار کو واضح طور پر طے کرنے کی تجویز پیش کی: تشخیصی کونسل کے اراکین کے انتخاب کے لیے معیار، آزادی کا معیار، اور مفادات کے تصادم کے خلاف پابندیاں۔ مسودہ قانون میں مفت نصابی کتب (اگر کوئی ہے) کے لیے روڈ میپ اور نفاذ کے لیے بجٹ کا ذریعہ بھی واضح طور پر متعین کرنے کی ضرورت ہے۔ مقامی دستاویزات کے لیے، تشخیص کے طریقہ کار کو واضح طور پر طے کرنا، تشخیصی ریکارڈ کو عام کرنا اور صوبائی تشخیصی کونسل کی قانونی ذمہ داریوں کو بیان کرنا ضروری ہے۔

پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق قانون کے مسودے کے بارے میں (ترمیم شدہ)، مندوب Nguyen Thi Thu Ha نے تجویز پیش کی کہ مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی جونیئر ہائی اسکول اور ہائی اسکول کے بعد طالب علموں کی تعلیم کی سمت بندی میں پیشہ ورانہ تعلیم کے کردار کو واضح کرے۔ اوورلیپ سے بچنے کے لیے انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی کے شعبے میں پیشہ ورانہ تعلیم اور یونیورسٹی کی تعلیم کے درمیان واضح طور پر فرق کریں۔ مندوب کے مطابق، فی الحال، جونیئر ہائی اسکول اور ہائی اسکول کے بعد طلباء کی اسٹریمنگ واقعی مؤثر نہیں ہے۔ بہت سے طلباء یونیورسٹی میں داخل ہوتے ہیں لیکن انہیں ملازمتیں تلاش کرنے میں دشواری ہوتی ہے، جبکہ کاروبار میں ہنر مند کارکنوں کی کمی ہوتی ہے۔ سلسلہ بندی میں پیشہ ورانہ تعلیم کے کردار پر زور دینے سے قانون کی مستقل مزاجی اور فزیبلٹی میں اضافہ ہوگا۔

اعلیٰ تعلیم کے قانون کی جامع ترمیم کے ساتھ اتفاق کا اظہار کرتے ہوئے، مندوب Bui Thi Quynh Tho (Ha Tinh) نے کہا کہ مسودہ قانون اختصار کے ساتھ، ہلکے سے بنایا گیا تھا، اور مادہ پر توجہ مرکوز کی گئی تھی۔ حکومت کو مخصوص مسائل تفویض کیے گئے تھے۔

ہا تین صوبے کے قومی اسمبلی کے مندوب بوئی تھی کوئنہ تھو خطاب کر رہے ہیں۔ تصویر: Doan Tan/VNA

مندوبین نے تجویز پیش کی کہ مسودہ قانون کے ضمیمہ ضوابط جو یونیورسٹی کی تعلیم کی منصوبہ بندی سے متعلق ہیں۔ اس کے مطابق، دو قسم کی یونیورسٹیاں ہیں: کثیر الشعبہ اور واحد نظم و ضبط؛ اسپیشلائزڈ میجرز کے مطابق یونیورسٹیوں کی سمت بندی کرنا، موجودہ وقت کی طرح وسیع پیمانے پر تربیت سے گریز کرنا۔ یہ ضابطہ اسکولوں کو مخصوص شعبوں پر توجہ مرکوز کرنے، ان کی تربیتی صلاحیت اور طاقت کو فروغ دینے میں مدد کرتا ہے۔

مندوب نے یہ بھی کہا کہ سرکاری اور نجی اعلیٰ تعلیم کے شعبوں میں واضح طور پر فرق کرنا ضروری ہے۔ اس طرح تعلیم کے شعبے کے لیے ریاست کی سرمایہ کاری کی پالیسی کا تعین کرنا۔

بحث کے ذریعے، مندوبین نے تجویز پیش کی کہ مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی تعلیم اور تربیت، انسانی وسائل کی ترقی، سائنس اور ٹیکنالوجی، خاص طور پر پولٹ بیورو کی 22 اگست 2025 کی قرارداد 71 میں بیان کردہ اہداف، کاموں اور حلوں کی جدت اور ترقی کے بارے میں پارٹی کے نقطہ نظر اور پالیسیوں کو مکمل طور پر ادارہ جاتی بنانے کے لیے جائزہ لینا جاری رکھے۔ تعلیمی انتظامی سوچ کو اختراع کرنے، وکندریقرت کو مضبوط بنانے، سماجی کاری کو فروغ دینے کے ساتھ ساتھ ڈیجیٹل تبدیلی، سائنس اور ٹیکنالوجی کے اطلاق اور ترقی، تعلیم اور تربیت میں مصنوعی ذہانت کو فروغ دینے پر توجہ مرکوز کریں۔

منشیات کی روک تھام اور کنٹرول (ترمیم شدہ) کے مسودہ قانون کے بارے میں، مندوبین نے منشیات کی روک تھام اور کنٹرول سے متعلق پارٹی کی قراردادوں اور پالیسیوں کا جائزہ لینے اور مکمل طور پر ادارہ جاتی بنانے کا مشورہ دیا۔ ایک ہی وقت میں، احتیاط سے غور کریں، اچھی طرح سے جائزہ لیں، اور ان ترمیم شدہ مواد کے لیے فزیبلٹی کو یقینی بنائیں جن میں موجودہ پالیسیوں کے مقابلے میں بنیادی تبدیلیاں ہوں، جیسے: غیر قانونی منشیات استعمال کرنے والوں کا انتظام، بحالی کے بعد منشیات کے عادی افراد، وقت کی حدود، منشیات کی بحالی کے عمل، رضاکارانہ منشیات کی بحالی، منشیات کے استعمال کرنے والوں کی غیر قانونی بحالی اور گھریلو انتظامات، منشیات کے غیر قانونی استعمال کرنے والوں کا انتظام۔ نشے کے عادی افراد اور بحالی کے بعد منشیات کے عادی افراد... نئے دور میں منشیات کی روک تھام اور کنٹرول کی تاثیر کو بہتر بنانے کے تقاضوں کی تعمیل کو یقینی بنانے کے لیے۔

ماخذ: https://baotintuc.vn/thoi-su/lam-ro-vai-tro-giao-duc-nghe-nghiep-trong-dinh-huong-phan-luong-hoc-sinh-20250929181531947.htm