مبہم طور پر یہ بتانا کہ '90-100٪ طلباء کے پاس نوکریاں ہیں'

اپنے چھوٹے بھائی کے ساتھ یونیورسٹی کا انتخاب کرنے کے لیے داخلہ کے منصوبے کو پڑھتے ہوئے، محترمہ تھانہ لام ہنس پڑیں جب انہوں نے دیکھا کہ ہر اسکول میں "90-100% طلباء کی نوکریاں ہیں"۔

تین سال پہلے، 26 سالہ تھانہ لام کو اپنی پرانی یونیورسٹی سے فارغ التحصیل ہونے کے ایک سال بعد ملازمت کے سروے کا لنک ملا۔ تیسری بار یاد دلانے کے بعد، وہ آخر کار اپنی ذاتی معلومات بھرنے اور سروے کے کچھ سوالات کے جواب دینے کے لیے داخل ہوئی۔

کلاس مانیٹر کی مرتب کردہ فہرست کے مطابق، لام کلاس میں صرف 14/47 طلباء نے یہ سروے مکمل کیا۔ تمام جواب دہندگان ملازم تھے۔ اسکول کی طرف سے جاری کردہ معلومات کے مطابق اس وقت سے ہر سال طلباء کی ملازمت کی شرح تقریباً 90 فیصد رہی ہے۔

لام نے شیئر کیا، "طالب علم کے ردعمل کی ایک بہت ہی کم شرح کے ساتھ، میری کلاس کی طرح، ایک تہائی سے بھی کم، کسی ثبوت کا ذکر نہیں کرنا، مجھے اسکول کے شائع کردہ نمبروں کو قابل اعتماد نہیں لگتا"۔ ایک چھوٹے بھائی کے ساتھ جو یونیورسٹی میں داخلے کی تیاری کر رہا ہے اور میجرز اور سکولوں پر تحقیق کر رہا ہے، لام نے روزگار کی شرحوں کے بارے میں معلومات کو نظر انداز کرنے کا مشورہ دیا کیونکہ "وہ ایک جیسے ہیں، دونوں 90% سے اوپر ہیں۔"

درحقیقت، یونیورسٹی سے فارغ التحصیل افراد کی ملازمت کی شرح "آسمان بلند" بہت سے لوگوں کو شک میں مبتلا کرتی ہے اور اسے غلط سمجھتی ہے، جبکہ یہ امیدواروں اور والدین کو ان کے کیریئر کی سمت میں مدد کرنے کے لیے اہم ڈیٹا ہے۔

4 جون 2022 کو ہنوئی یونیورسٹی آف انڈسٹری جاب فیئر میں طلباء آجروں کے ساتھ بات چیت کر رہے ہیں۔ تصویر: ڈوونگ ٹام

وزارت تعلیم و تربیت کی 2018-2021 کی مدت میں طلباء کی ملازمت کی صورتحال پر رپورٹ کے مطابق، گریجویشن کے 12 ماہ کے بعد ملازمت حاصل کرنے والے طلباء کی شرح ہمیشہ 90 فیصد سے زیادہ ہوتی ہے۔

یونیورسٹی آف الیکٹرسٹی میں، 2020 میں یہ شرح تمام میجرز میں 98% تھی۔ یونیورسٹی آف کامرس میں، شرح 98.89% تک پہنچ گئی، کچھ بڑی کمپنیاں 100% تک پہنچ گئیں جیسے اکاؤنٹنگ، مینجمنٹ انفارمیشن سسٹم، اور ای کامرس۔ ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف آرکیٹیکچر نے یہ بھی اعلان کیا کہ اس سال کے اندراج کے منصوبے میں طلباء کی ملازمت کی شرح 98.54% تھی، جس میں بہت سی بڑی کمپنیاں 100% تک پہنچ گئی ہیں جیسے کہ داخلہ ڈیزائن، لینڈ اسکیپ آرکیٹیکچر، واٹر سپلائی اور ڈرینیج انجینئرنگ، اور انفارمیشن ٹیکنالوجی۔

تاہم، نیویگوس گروپ - ویتنام میں روزگار کی سب سے بڑی سروس کمپنی، نے مئی میں ڈیٹا جاری کیا جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ اس سال کے پہلے چار مہینوں میں نئے گریجویٹس کو بھرتی کرنے کی مانگ میں CoVID-19 سے پہلے کے پچھلے سالوں کی اسی مدت کے مقابلے میں 49 فیصد کمی آئی ہے۔

ایک ماہ قبل، ہو چی منہ سٹی کے سینٹر فار ہیومن ریسورس ڈیمانڈ فورکاسٹنگ اور لیبر مارکیٹ انفارمیشن کے ڈپٹی ڈائریکٹر ڈاکٹر ڈو تھانہ وان نے بھی بتایا تھا کہ 2023 میں شہر کی تربیت یافتہ لیبر کی طلب کل افرادی قوت کا 86.45 فیصد ہونے کی پیش گوئی کی گئی ہے، جس میں یونیورسٹی کی ڈگریاں صرف 23.54 فیصد ہیں۔

بہت سے سابق طلباء کا یہ بھی کہنا ہے کہ اسکولوں کے اعداد و شمار غلط ہیں۔

اکیڈمی آف جرنلزم اینڈ کمیونیکیشن سے فارغ التحصیل ہونے کے تقریباً ایک سال بعد، 23 سالہ Ha Duy اور اس کے بہت سے ہم جماعتوں کو ملازمت کے سروے کی درخواستیں موصول نہیں ہوئیں۔ دریں اثنا، Nguyen Tu، جس نے 2022 میں یونیورسٹی آف کنسٹرکشن سے گریجویشن کیا، کہا کہ اس نے اسکول کا سروے کیا لیکن وہ تمام مواد یاد نہیں رکھ سکا کیونکہ سوالنامہ بہت طویل تھا اور بہت سے سوالات "بے ترتیب طور پر بھرے" گئے تھے۔

"کیا اسکول نے سروے کے لیے نمونہ منتخب کیا ہے تاکہ ایک اچھا نمبر سامنے آئے؟"، ڈیو نے پوچھا۔

ہنوئی میں ایک یونیورسٹی کے ایک اہلکار نے کہا کہ عام طور پر، اسکول ہمیشہ ملازمت کرنے والے طلبا کے جوابات کی کل تعداد اور ملازمت کرنے والے طلبا کے گریجویٹوں کی کل تعداد (بشمول جواب نہ دینے والے) کے تناسب کو شمار کرتے ہیں۔

"یہ دونوں شرحیں ہمیشہ مختلف ہوتی ہیں، جس میں جواب دینے والے طلباء کی تعداد کی بنیاد پر حساب کی جانے والی شرح اکثر آسمان پر ہوتی ہے کیونکہ زیادہ تر اسکول 100% رسپانس تک نہیں پہنچ پاتے، کچھ میجرز کے پاس 50% سے بھی کم ہوتے ہیں۔ فیڈ بیک میں حصہ لینے والے طلباء کے پاس اکثر پہلے سے ہی نوکریاں ہوتی ہیں،" اس افسر نے شیئر کیا۔

مثال کے طور پر، کامرس یونیورسٹی میں جوابات کی تعداد کی بنیاد پر 98.9% طلباء ملازم ہیں۔ لیکن اگر گریجویٹس کی کل تعداد کا حساب لگایا جائے تو یہ شرح 77.9% ہے۔ اسی طرح، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف فوڈ انڈسٹری میں یہ دونوں شرحیں بالترتیب 97.7% اور 75.1% ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت کی ہدایت کے مطابق، انرولمنٹ پلان میں گریجویٹس کے روزگار کی شرح کو عام کرنے کی ضرورت ہے، یہ بتائے بغیر کہ کون سی شرح ہے۔

"اسکول اکثر جواب دینے والے طلباء کی کل تعداد کی بنیاد پر روزگار کی شرح کا اعلان کرتے ہیں، اس لیے نمبر بہت اچھے ہیں،" انہوں نے کہا۔ یہ غلط نہیں ہے، لیکن اعداد و شمار مبہم اور درست طریقے سے جانچنا مشکل ہے کیونکہ سروے فارم معیاری نہیں ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کی رپورٹ کے مطابق سب سے زیادہ روزگار کی شرح والا شعبہ۔

ڈاکٹر لی ویت خوین، محکمہ اعلیٰ تعلیم کے سابق نائب سربراہ (وزارت تعلیم و تربیت)، ویتنام کی یونیورسٹیوں اور کالجوں کی ایسوسی ایشن کے نائب صدر، نے کہا کہ ڈیٹا کو "خوبصورت بنانے" کی وجہ سے والدین اور طلباء مختلف صنعتوں اور پیشوں میں مزدوری کی طلب کے بارے میں غلط پیش گوئیاں کرتے ہیں، ملازمت کے مواقع کو گلابی یا غلط کے طور پر دیکھتے ہوئے، جو کہ غلط پیش گوئیاں کر سکتے ہیں۔

مسٹر خوین کے مطابق، یہ ٹیوشن فیس جمع کرنے کے دباؤ سے پیدا ہوتا ہے۔ وہ بتاتے ہیں کہ اسکول مالی خود مختاری کی طرف بڑھ رہے ہیں، بجٹ میں مختص رقم کم ہو رہی ہے، اس لیے ٹیوشن فیس زیادہ تر اسکولوں کی آمدنی کا بنیادی ذریعہ ہے۔ تاہم، ٹیوشن فیس کو حکومتی ضوابط پر عمل کرنا چاہیے اور اس میں ڈرامائی طور پر اضافہ نہیں کیا جا سکتا، لہذا اگر ہم آمدنی میں اضافہ کرنا چاہتے ہیں، تو ہمیں اندراج میں اضافہ کرنا چاہیے۔ دریں اثنا، وزارت تعلیم و تربیت کے ضوابط کے مطابق، کوٹے میں اضافے کا اہل ہونے کے لیے، اسکولوں میں 12 ماہ کے اندر 80% یا اس سے زیادہ ملازمتوں کے ساتھ گریجویٹ کی شرح ہونی چاہیے۔

"یہ ایک وجہ ہے کہ اسکول اپنے طلباء کی ملازمت کی شرح کے اعداد و شمار کو مزین کرتے ہیں،" مسٹر خوین نے تبصرہ کیا۔

یونیورسٹی کے نقطہ نظر سے، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف فوڈ انڈسٹری کے ایڈمیشنز اینڈ کمیونیکیشن سینٹر کے ڈائریکٹر مسٹر فام تھائی سون نے کہا کہ روزگار کے اعداد و شمار کو حقیقت کے قریب فراہم کرنا بہت مشکل ہے۔

مسٹر سون نے کہا، "ہمارے پاس تقریباً 50 اراکین کی ایک ٹیم ہے، جو طلباء کا سروے کرنے کے لیے انٹرویو کرنے کی مہارتوں میں تربیت یافتہ ہے، لیکن جوابات کی تعداد 100٪ تک نہیں پہنچ سکتی۔ ذکر نہ کرنا، یہ تصدیق کرنا بہت مشکل ہے کہ آیا جوابات درست ہیں یا نہیں،" مسٹر سون نے کہا۔

ڈاکٹر خوین نے یہ بھی کہا کہ حقیقی نتائج حاصل کرنے کے لیے کنکشن سے بہت زیادہ محنت اور احتیاط کی ضرورت ہوتی ہے، تاکہ طالب علم گریجویشن کے بعد بھی اپنی ذمہ داریوں کو سمجھتے ہوئے ایک معقول سوالنامہ تیار کریں۔

مسٹر خوین نے کہا، "لہذا، زیادہ معروضیت پیدا کرنے کے لیے طلباء کے روزگار کے سروے ایک آزاد یونٹ کے ذریعے کرائے جائیں۔"

*کچھ کرداروں کے نام تبدیل کیے گئے ہیں۔

ڈونگ ٹام

ماخذ لنک: https://vnexpress.net/lap-lo-ty-le-90-100-sinh-vien-co-viec-lam-4618439.html