بیداری اور عمل تعلیم اور تربیت کے لیے پارٹی اور لوگوں کے اعتماد اور توقعات کے مطابق ہے۔

24 اکتوبر کی سہ پہر کو وزارت تعلیم و تربیت کی پارٹی کمیٹی کے زیر اہتمام تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفتوں پر پولٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW کا مطالعہ کرنے اور اس پر عمل درآمد کرنے کے لیے کانفرنس میں وزیر Nguyen Kim Son نے اس بات پر زور دیا۔ کانفرنس ملک بھر میں 1,000 سے زیادہ مقامات پر ذاتی طور پر اور آن لائن منعقد کی گئی۔

فوری طور پر اور فوری طور پر قرارداد نمبر 71-NQ/TW کو مؤثر طریقے سے نافذ کریں۔

پولٹ بیورو کی جانب سے، 22 اگست 2025 کو، جنرل سکریٹری ٹو لام نے تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو کی قرارداد پر دستخط کیے اور اسے جاری کیا (قرارداد نمبر 71-NQ/TW)۔ یہ نہ صرف تعلیم اور تربیت کے شعبے کے لیے اہم ہے، بلکہ یہ انسانی ترقی، انسانی وسائل کی ترقی کی رہنمائی کے لیے بھی ایک قرارداد ہے، جو نئے دور میں قومی ترقی کے لیے اہم حالات پیدا کرتی ہے۔

اس کا اشتراک کرتے ہوئے، وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ قرارداد نمبر 71-NQ/TW کے اجراء کے بعد، قرارداد کا مطالعہ کرنے اور اس پر عمل درآمد کے لیے بہت سی سرگرمیاں منعقد کی گئیں۔ پولٹ بیورو اور سیکرٹریٹ نے پولٹ بیورو کی 4 قراردادوں کو پھیلانے اور نافذ کرنے کے لیے ایک قومی کانفرنس کا اہتمام کیا، جس میں قرارداد نمبر 71-NQ/TW شامل ہے۔ سنٹرل پروپیگنڈا اینڈ ایجوکیشن کمیشن نے اس قرارداد کو بڑے پیمانے پر نافذ کرنے کے لیے ایک کانفرنس کا بھی اہتمام کیا۔

تعلیم اور تربیت کے شعبے نے فوری طور پر مختلف مواد اور سرگرمیوں کے ساتھ قرارداد نمبر 71-NQ/TW پر عمل درآمد شروع کر دیا۔ وزیر نے واضح کیا: سیکٹر کی موضوعاتی کانفرنسوں نے قرارداد کے مندرجات کو بتدریج اور جزوی طور پر نافذ کیا ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت کی پارٹی کمیٹی نے حکومتی پارٹی کمیٹی کو مشورہ دیا کہ وہ قرارداد نمبر 71-NQ/TW کو نافذ کرنے کے لیے ایکشن پروگرام نمبر 281 جاری کرے، خاص طور پر وزارتوں، شاخوں اور علاقوں کے کاموں کی وضاحت کرتا ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت کی پارٹی کمیٹی نے قرارداد نمبر 71-NQ/TW پر عمل درآمد کے لیے ایک ایکشن پروگرام جاری کیا۔ وزیر تعلیم و تربیت نے قرارداد پر عمل درآمد کے لیے وزارت کا ایکشن پلان جاری کر دیا۔

اس کے ساتھ تعلیم اور تربیت کے میدان میں 3 قوانین میں ترمیم کے ذریعے قرارداد نمبر 71-NQ/TW کے بہت سے اہم مواد کو ادارہ جاتی بنانا ہے۔ تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کرنے کے لیے متعدد مخصوص میکانزم اور پالیسیوں پر ایک قرارداد تیار کرنا؛ تعلیم اور تربیت کے معیار کو جدید بنانے اور بہتر بنانے کے لیے قومی ہدف کے پروگرام کی تعمیر۔

وزیر کے مطابق، آج کی کانفرنس کا مقصد صنعت میں اکائیوں کی ایک وسیع رینج میں تبادلہ کرنا، سیکھنا اور اس پر عمل درآمد کرنا ہے اور بہت گہرائی والے مواد کے ساتھ، نئے دور میں قرارداد 71 کے مندرجات کو مکمل طور پر نافذ کرنا ہے۔ خاص طور پر اس قرارداد کی روح، نقطہ نظر، تاثرات، سوچ اور قیادت کے طریقوں سے نئے نکات پر خصوصی توجہ دیں۔ اس کے ساتھ، انسانی وسائل کی ترقی سمیت قومی ترقی کے بارے میں پولٹ بیورو کے مجموعی قراردادوں اور رہنمائی کے نقطہ نظر میں قرارداد 71 کو سیکھنے، سیکھنے اور اس پر عمل درآمد کرنے کا اہتمام کریں۔

خاص طور پر عملدرآمد کی اہمیت پر زور دیتے ہوئے، کانفرنس کے بعد، وزیر نے نوٹ کیا کہ ابھی بھی بہت سارے مشمولات ہیں جن کا مطالعہ اور باقاعدگی سے اور تسلسل کے ساتھ عمل درآمد کی ضرورت ہے، تاکہ قرارداد کی روح کو پوری طرح سے سمجھا جا سکے اور تعلیم و تربیت کے شعبے کی سرگرمیوں میں قرارداد کی روح کو واضح حقیقت میں تبدیل کیا جا سکے۔ ہر یونٹ کے پاس قرارداد کے مندرجات کی تعیناتی، کنکریٹائزیشن اور احساس کے لیے ایک ایکشن پلان ہوگا۔

مطالعہ کی روایت اور تعلیم و تربیت پر پارٹی اور ریاست کی خصوصی توجہ پر زور دیتے ہوئے، تعلیم و تربیت کے مستقل نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے بھی حالیہ برسوں میں پورے شعبے کے حاصل کردہ اہم اور شاندار نتائج کا اشتراک کیا۔ ایک ہی وقت میں، واضح طور پر باقی حدود اور مسائل کو تسلیم کیا.

خاص طور پر، وجود اور محدودیت کے اسباب کا گہرائی سے تجزیہ کرتے ہوئے، نائب وزیر نے اس نقطہ نظر کے نامکمل اور سخت بیداری اور نفاذ کا ذکر کیا کہ تعلیم و تربیت سرفہرست قومی پالیسی ہے، پارٹی، ریاست اور پورے عوام کی وجہ؛ تعلیم کے انتظام اور ترقی کے بارے میں سوچنے میں سست اختراع، خود مختاری اور تعلیم کی سماجی کاری کا نامناسب تصور؛ تعلیم کے لیے کم سرمایہ کاری کے وسائل، وسائل کی غیر موثر تقسیم اور استعمال کی پالیسیاں اور غیر واضح مالی میکانزم؛ اساتذہ کے لیے ناکافی پالیسیاں؛ معاشرے میں عنوانات اور عہدوں کا احترام کرنے کی بھاری ذہنیت، حقیقی صلاحیتوں سے زیادہ ڈگریوں کو اہمیت دینے والے کیڈرز کے استعمال کی پالیسی اور معاشرے میں تعلیم اور تربیتی سرگرمیوں کو متاثر کرنے والے منفی پہلو؛ تعلیم کے لیے سرمایہ کاری کے محدود وسائل

قرارداد نمبر 71-NQ/TW کی حکمت عملی، پیش رفت، جامع، طویل مدتی اور انتہائی قابل عمل نوعیت کی تصدیق کرتے ہوئے، نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے اس قرارداد کے اہم مواد کو سمت، اہداف، کاموں اور حل کے نقطہ نظر سے اچھی طرح سمجھ لیا۔

کانفرنس میں، تعلیم و تربیت کے محکموں اور اعلیٰ تعلیمی اداروں کے نمائندوں نے قرارداد نمبر 71-NQ/TW کو فعال طور پر لاگو کرنے کے لیے جو مواد نافذ کیا ہے اس کا اشتراک کیا، اور قرارداد کو مؤثر طریقے سے عملی جامہ پہنانے کے لیے اپنے عزم کا اعادہ کیا۔

مستقل نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے قرارداد کو پھیلایا۔

9 اہم "کلیدی الفاظ"

کانفرنس کے اختتام پر، وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ قرارداد نمبر 71-NQ/TW تیار کرنے کا عمل پولٹ بیورو، سیکرٹریٹ اور جنرل سیکرٹری کے وژن کی عکاسی کرتا ہے - قومی ترقی کے ساتھ مل کر تعلیم اور تربیت کو فروغ دینے کے وژن۔ اگر ہم انسانی وسائل اور ٹیلنٹ کے معاملات میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ نہیں کریں گے تو ہم قومی ترقی کا ہدف حاصل نہیں کر سکیں گے۔

وزیر نے جنرل سکریٹری کے ذریعہ اٹھائے گئے انتہائی اہم مسائل کا اعادہ کیا، جو تین الفاظ "انسان" سے منسلک ہیں: "انسان" - نئے دور میں ترقی پذیر لوگ؛ "انسانی وسائل" - نئے دور کے لیے انسانی وسائل کی تیاری؛ "ٹیلنٹ" - جب دنیا کے ممالک کے درمیان مقابلہ سخت ہوتا جا رہا ہے، فیصلہ کن عنصر ٹیلنٹ ہونا چاہیے۔

مسودہ تیار کرنے کے عمل کے دوران، وزیر نے کہا، جنرل سکریٹری نے ڈرافٹنگ ٹیم کے ساتھ 3 براہ راست ورکنگ سیشنز کیے؛ پولٹ بیورو نے 2 مباحثے کیے اور تیسرے اجلاس نے اس کی منظوری دی۔ اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ پولٹ بیورو اور جنرل سکریٹری کی توجہ اس خاص قرارداد کے اجراء کی طرف ہے۔

وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن کانفرنس سے خطاب کر رہے ہیں۔

قرارداد نمبر 71-NQ/TW اور قرارداد نمبر 29-NQ/TW کے درمیان فرق کے بارے میں بات کرتے ہوئے، وزیر نے کہا: قرارداد نمبر 29-NQ/TW کی سب سے اہم روح ایک ایسے تعلیمی نظام سے منتقل ہونا ہے جو علم کو ایک ایسے تعلیمی نظام پر مرکوز کرنے پر مرکوز ہے جو سیکھنے والوں کی صلاحیتوں اور خوبیوں کو جامع طور پر ترقی دیتا ہے۔

قرارداد نمبر 29-NQ/TW بھی تعلیم اور تربیت کے تمام پہلوؤں پر توجہ مرکوز کرتا ہے، صنعت کے مسائل اور ملک کو تعلیم اور تربیت کی ترقی پر توجہ دینے کی ضرورت۔ تاہم، بنیادی توجہ پیشہ ورانہ مسائل، انتظامیہ، اور تعلیم اور تربیت کے شعبے میں مسائل پر ہے۔

ابھی تک، ریزولیوشن نمبر 29-NQ/TW میں اب بھی سٹریٹجک واقفیت کی تمام اقدار موجود ہیں؛ تاہم، عمل، عملیت اور فزیبلٹی کو مضبوط کرنا ضروری ہے۔ ریزولوشن نمبر 71-NQ/TW بناتے وقت عمل، عملی اور فزیبلٹی کو کیسے ظاہر کرنا ہے جنرل سیکرٹری کی ضرورت ہے، اور اس کے ساتھ ہی قرارداد نمبر 29-NQ/TW کے مقابلے میں اس قرارداد کا ایک اہم نیا نکتہ ہے۔

ریزولیوشن نمبر 71-NQ/TW کی تعمیر کی روح کے بارے میں بات کرتے ہوئے، بنیادی رہنمائی کرنے والے نقطہ نظر اور عمل آوری کے پہلوؤں، وزیر کے مطابق، ہر مرحلے کا خلاصہ 3 "کلیدی الفاظ" میں کیا جا سکتا ہے:

قرارداد کی تعمیر میں تین "مطلوبہ الفاظ" ہیں: عمل کی اہلیت، عملییت، اور فزیبلٹی۔

تعلیم اور تربیت کے رہنما نظریہ میں، تین "مطلوبہ الفاظ" ہیں: جدید، معیار اور انصاف۔

نفاذ کے تناظر میں 3 "مطلوبہ الفاظ" ہیں: سخت، تیز، موثر۔

یہ کانفرنس ملک بھر میں 1,000 سے زیادہ مقامات پر ذاتی اور آن لائن دونوں طرح سے منعقد کی گئی۔

پارٹی اور عوام کے اعتماد اور توقعات کے مطابق رویہ، بیداری اور عمل کی ضرورت ہے۔

وزیر Nguyen Kim Son کے مطابق قرارداد نمبر 71-NQ/TW پر عمل درآمد تعلیم میں ایک نئے انقلاب کا آغاز کرے گا۔ خاص طور پر، قرارداد کا مواد: "تعلیم اور تربیت سرفہرست قومی پالیسی ہے، جو قوم کے مستقبل کا فیصلہ کرتی ہے" تعلیم و تربیت کے لیے وژن، رہنمائی کے نقطہ نظر، اعتماد اور بے مثال پوزیشن کو ظاہر کرتا ہے۔ لہٰذا، ہر استاد اور تعلیمی منتظم کو بھی اس ٹرانسمیشن کے مطابق رویہ، آگاہی اور عمل کی ضرورت ہے، تاکہ پارٹی اور عوام کے اعتماد اور اعتماد کو ٹھیس نہ پہنچے۔

جن کاموں کو کرنے کی ضرورت ہے، ان میں سے، وزیر نے نوٹ کیا کہ جس ترجیح کو فوری طور پر اور باقاعدگی سے کرنے کی ضرورت ہے وہ ایک مکمل اور گہرے طریقے سے سوچ اور بیداری کی تجدید کی ضرورت ہے۔ خاص طور پر، نئے دور میں اپنے مشن سے پوری طرح آگاہ؛ اس کے ساتھ ساتھ صنعت کے کردار، مشن اور ذمہ داری سے پوری طرح واقف ہیں۔ ہر استاد اور تعلیمی مینیجر کو اس کو تسلیم کرنا چاہیے تاکہ ان کو تفویض کردہ ذمہ داری کو پورا کیا جا سکے۔

ایک ہی وقت میں، براہ راست سچائی کو دیکھیں، جو ابھی بھی ناکافی، کمزور، اور "بیماری" ہے جو اب بھی بہتر ایڈجسٹمنٹ کرنے کے لیے برقرار ہے۔

وزیر نے تعلیمی اداروں، خاص طور پر یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں میں پارٹی تنظیموں، خاص طور پر پارٹی تنظیموں کے جامع اور مکمل قائدانہ کردار کے بارے میں قرارداد نمبر 71-NQ/TW میں رہنما نظریہ کے بارے میں آگاہی اور مکمل نفاذ پر بھی زور دیا۔

قرارداد نمبر 71-NQ/TW تعلیمی اداروں، خاص طور پر اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کا تقاضا کرتا ہے، زیادہ تیزی سے، زیادہ مضبوطی سے، اور اعلیٰ رجحان کے ساتھ؛ سرکاری اسکول عوامی مشنوں کو انجام دینے کے لیے، خاص طور پر اس وقت، انسانی وسائل کی تربیت پر توجہ مرکوز کرتے ہیں جس کی ملک میں بہت زیادہ مانگ ہے۔

ایک اور نکتہ پورے تعلیمی نظام میں ریاست کے کردار، قیادت اور قائدانہ کردار کے بارے میں آگاہی اور سوچ ہے۔ زیادہ سے زیادہ سماجی وسائل کو متحرک کرنا، لیکن ریاست اس میں قائدانہ کردار ادا کرتی ہے۔

"قرارداد نمبر 71-NQ/TW کا مقصد نہ صرف خامیوں اور حدود کو دور کرنا ہے، بلکہ سب سے اہم، مستقبل کی تخلیق کے لیے راہ ہموار کرنا ہے،" وزیر نے زور دیا۔

وزارت تعلیم و تربیت کے پل پر کانفرنس میں شرکت کرنے والے مندوبین۔

نوٹ کرنے کے لئے کچھ اہم چیزیں

ریزولوشن نمبر 71-NQ/TW کو لاگو کرنے کے لیے حکومت اور وزارت تعلیم و تربیت کے ایکشن پروگرام میں جو کام کیے جانے ہیں وہ واضح طور پر بتائے گئے ہیں۔ اپنے اختتامی کلمات میں، وزیر نے کئی نکات پر زور دیا:

سب سے پہلے، قرارداد کے اہم مندرجات کو ادارہ جاتی بنائیں۔ ہم سرگرمی سے یہ کام کر رہے ہیں۔ اگر سب کچھ منصوبہ بندی کے مطابق ہوتا ہے تو، یکم جنوری 2026 سے، تعلیم اور تربیت کے میدان میں چاروں قوانین نافذ ہو جائیں گے (اساتذہ سے متعلق قانون، قانون برائے تعلیم کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کا قانون، ترمیم شدہ اعلیٰ تعلیم کا قانون، ترمیم شدہ پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق قانون)۔ اس کے ساتھ ہی نئے حکمناموں اور سرکلر کا سلسلہ جاری کیا جائے گا۔

اس نئے تعلیمی نظام کو چلانے کے لیے ادارہ جاتی بنیاد کے ساتھ، وزیر نے تمام سطحوں پر اساتذہ اور تعلیم کے منتظمین سے درخواست کی کہ وہ قوانین کا سنجیدگی سے مطالعہ کریں تاکہ نفاذ کے عمل کے دوران کوئی غلطی، تاخیر، کوتاہی یا غلطی نہ ہو۔ یہ ایک اہم اور فوری کام ہے جس پر بھرپور طریقے سے عمل درآمد کی ضرورت ہے۔ تحقیق کو اسی وقت سے فعال ہونے کی ضرورت ہے جب یہ دستاویزات ابھی بھی مسودہ ہیں۔

دوسرا قومی تعلیمی نظام میں تعلیمی اداروں کو ترتیب دینا، تاکہ ادارے مضبوط ہوں؛ سرمایہ کاری کو مرکوز، کلیدی اور زیادہ موثر ہونا چاہیے۔ خاص طور پر اس بات پر زور دیا جاتا ہے کہ عمل درآمد کے لیے وزارت کی ہدایات پر توجہ دی جانی چاہیے، عمل کی بنیاد پر، مشینی طور پر نہیں۔ وزیر نے نئے ووکیشنل ہائی سکول ماڈل کی مثال دی۔ یہ ماڈل باقاعدہ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کے ماڈل کی جگہ نہیں لے گا۔ باقاعدہ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کو فوری طور پر ووکیشنل ہائی سکولوں میں منتقل نہ کیا جائے۔

سرکاری یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تربیت کے اداروں کے لیے ضروری ہے کہ پارٹی سیکرٹری کو بیک وقت تعلیمی ادارے کے سربراہ کے طور پر نافذ کیا جائے۔ اس سلسلے میں، وزارت تعلیم و تربیت اس بات کو یقینی بنانے کے لیے ایک منصوبہ تیار کر رہی ہے کہ جب نئے قوانین نافذ ہوں گے، نئے آلات کو فوری طور پر، آسانی سے، بغیر کسی خلا کے چلایا جائے گا۔

وزیر کے مطابق، جب نیا قانون نافذ ہو جائے گا، سکول کونسل کی سرگرمیاں قدرتی طور پر ختم ہو جائیں گی۔ سکول کونسل کے چیئرمین اور وائس چیئرمین بھی اپنے عہدے ختم کر دیں گے۔ پرنسپل یا ڈائریکٹرز، جو سکول کونسل کی مدت کے لیے منتخب ہوتے ہیں، اصولی طور پر بھی اپنی ذمہ داریاں پوری کریں گے۔ تاہم، منتقلی کی مدت کو یقینی بنانے کے لیے، پرنسپلز اور ڈائریکٹرز اسکول کی سرگرمیوں کا انتظام جاری رکھیں گے جب تک کہ کوئی نیا فیصلہ نہیں کیا جاتا...

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nhan-thuc-hanh-dong-tuong-xung-su-pho-thac-ky-vong-cua-dang-nhan-dan-voi-gd-dt-post753920.html