وزیر تعلیم و تربیت نے مشترکہ نصابی کتب کے ایک سیٹ کی تعمیر کے روڈ میپ کے بارے میں آگاہ کیا۔

ملک بھر میں نصابی کتب کے مشترکہ سیٹ کے ضابطے پر متفق ہوں۔

22 اکتوبر کی سہ پہر، قومی اسمبلی نے گروپوں میں تین مسودہ قوانین پر بحث کی: قانون میں ترمیم اور 2019 کے قانون برائے تعلیم کے متعدد مضامین کی تکمیل؛ پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق قانون (ترمیم شدہ)؛ اعلیٰ تعلیم سے متعلق قانون (ترمیم شدہ)۔

تعلیم پر نظر ثانی شدہ قانون کے مسودے کو قومی اسمبلی کے نمائندوں کی طرف سے بہت زیادہ توجہ حاصل ہوئی ہے جب اس میں اس ضابطے کا ذکر کیا گیا ہے کہ ریاست ملک بھر میں یکساں استعمال کے لیے نصابی کتب کا ایک سیٹ فراہم کرتی ہے۔ ساتھ ہی، حکومت یہ شرط رکھتی ہے کہ طلباء کے لیے نصابی کتابیں مفت ہیں۔ یہ وہ مواد ہے جس پر مندوبین نے پرجوش گفتگو کی ہے۔

ملک بھر میں نصابی کتب کا ایک سیٹ رکھنے کے ضابطے سے بہت زیادہ اتفاق کرتے ہوئے (تعلیم سے متعلق قانون کے متعدد مضامین میں ترمیم اور اس کی تکمیل کے مسودہ قانون کے آرٹیکل 32 میں)، مندوب Nguyen Huu Thong - لام ڈونگ صوبے کی قومی اسمبلی کے وفد کے نائب سربراہ - نے تسلیم کیا کہ یہ پارٹی کی صحیح پالیسی ہے اور عوام کی خواہشات کے مطابق۔

مقامی تعلیمی مواد سے متعلق ضوابط کے مواد کے بارے میں، مندوبین نے بنیادی طور پر اس ضابطے سے اتفاق کیا کہ مرتب کرنے کا اختیار صوبائی عوامی کمیٹی اور صوبائی عوامی کونسل کے پاس ہے کہ وہ تشخیص کرے، اور دستاویزات کی منظوری کا اختیار صوبائی عوامی کمیٹی کے چیئرمین کو منتقل کیا جاتا ہے۔ موجودہ کوتاہیوں پر قابو پاتے ہوئے مستعدی سے جائزہ لینے اور شائع کرنے کا اختیار مقامی لوگوں کو سونپنا معقول ہے۔

ڈیلیگیٹ ڈونگ خاک مائی نے 22 اکتوبر کی سہ پہر گروپ میٹنگ میں تبادلہ خیال کیا۔

ملک بھر میں نصابی کتب کے ایک مشترکہ سیٹ کو ریگولیٹ کرنے کی پالیسی سے اتفاق کرتے ہوئے، لیم ڈونگ صوبے میں قومی اسمبلی کے وفد کے نائب سربراہ - ڈیلیگیٹ Duong Khac Mai نے کہا کہ علاقے میں ووٹروں کے ساتھ رابطے کی سرگرمیوں کے ذریعے، بہت سے والدین نے خدشات کا اظہار کیا کہ نصابی کتب کے بہت سے سیٹ طلباء کے لیے مشکلات کا باعث بن سکتے ہیں اگر وہ اسکول منتقل کرتے ہیں۔

مندوبین نے سفارش کی کہ اس کتابی سلسلے کو چھاپنے کے طریقہ کار پر واضح طور پر غور کرنے کی ضرورت ہے، تاکہ اسے آگے بڑھایا جا سکے، وسائل کے ضیاع سے بچایا جا سکے، اور والدین اور طلباء پر بوجھ کو کم کیا جا سکے۔

ملک بھر میں نصابی کتب کے مشترکہ سیٹ کے اتحاد کی حمایت کرتے ہوئے، تھائی وان تھانہ کے مندوب - Nghe An صوبے کی قومی اسمبلی کے وفد نے تبصرہ کیا کہ یہ نہ صرف طلباء کے لیے مساوی رسائی کو یقینی بناتا ہے، بلکہ تعلیم، اسکول انتظامیہ اور والدین کے لیے ہم آہنگی میں ریاستی اداروں کے انتظام اور اتحاد کو بھی آسان بناتا ہے، جس سے طلبا اسکولوں کی منتقلی کے وقت پیچیدگیوں کو کم کرتے ہیں۔

مسودہ قانون کے عمومی فوائد پر تبصرہ کرتے ہوئے تعلیم سے متعلق قانون کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کرتے ہوئے، مندوب تھائی وان تھان نے کہا کہ مسودہ قانون ثانوی اسکول کی سطح کے لیے لازمی تعلیم کے نفاذ کے ذریعے، اعلیٰ درجے کی انسانیت کو ظاہر کرتا ہے (پہلے صرف پرائمری اسکول کی سطح پر لاگو ہوتا تھا)۔

یہ تمام طلباء کے لیے تعلیم تک مساوی رسائی کو یقینی بناتا ہے، چاہے ان کے حالات کچھ بھی ہوں۔ لازمی تعلیم کے نفاذ میں، ریاست کی ذمہ داری ہے کہ وہ جامع دیکھ بھال فراہم کرے، بشمول مفت ٹیوشن، نصابی کتب کی فراہمی اور سیکھنے کے حالات کو یقینی بنانا۔ یہ ذمہ داری معاشرے کے تمام افراد اور پورے سیاسی نظام پر عائد ہوتی ہے۔

ڈیلیگیٹ تھائی وان تھانہ - نگھے این صوبے کا قومی اسمبلی کا وفد۔

معیار کو یقینی بنانے کے لیے اچھی طرح سے جانچ پڑتال کی جاتی ہے۔

مقامی تعلیمی مواد کے بارے میں، مندوب تھائی وان تھانہ نے کہا کہ یہ قانون مقامی تعلیمی پروگراموں (ثقافت، تاریخ اور شناخت پر) کی ترقی، تشخیص اور فروغ میں مقامی علاقوں کی خودمختاری کو واضح طور پر متعین کرتا ہے۔ صوبائی پیپلز کمیٹی کے چیئرمین کی طرف سے تشخیص کیے جانے کے بعد، علاقے کو پرنٹ کرنے کا حق حاصل ہے۔ اس طرح کے ضابطے کا مقصد پہلے کی طرح تاخیر سے گریز کرتے ہوئے بروقت نفاذ کے لیے ایک طریقہ کار کو یقینی بنانا ہے۔

شق 5، آرٹیکل 32 میں بیان کردہ ملک بھر میں نصابی کتابوں کے مشترکہ سیٹ کے استعمال کی پالیسی سے اتفاق کرتے ہوئے، لیم ڈونگ صوبے کی قومی اسمبلی کے مندوب Trinh Thi Tu Anh نے تجویز پیش کی کہ مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی کو مسودہ قانون میں "درسی کتب کے لیے مناسب سماجی حل کا نفاذ" کے جملے پر نظر ثانی کرنی چاہیے۔

مندوب کے مطابق اس طرح کے ضابطے کتابوں کے کئی سیٹوں کی تالیف میں آسانی سے غلط فہمیوں کا باعث بن سکتے ہیں۔ اگر نصابی کتابوں کو دوسرے مراحل میں سماجی کیا جاتا ہے، تو غلط فہمیوں سے بچنے کے لیے اسے واضح طور پر بیان کیا جانا چاہیے۔ خاص طور پر، پرنٹنگ اور ڈسٹری بیوشن کے سوشلائزیشن کے حوالے سے: کتابوں کی بروقت فراہمی، بڑی مقدار اور قیمتوں کو کنٹرول کرنے کی صلاحیت کو یقینی بنانے کے لیے غیر ریاستی پرنٹنگ اور ڈسٹری بیوشن یونٹس کی صلاحیت سے فائدہ اٹھائیں (ریاست کے پاس نصابی کتب کی زیادہ سے زیادہ قیمتوں پر ضابطے ہیں)۔

حوالہ جاتی مواد کی سماجی کاری کے حوالے سے: غیر ریاستی اکائیوں کی طرف سے مرتب کردہ نصابی کتب کو حوالہ جاتی مواد میں تبدیل کیا جا سکتا ہے، جس سے تدریس اور سیکھنے کے طریقوں میں تنوع کی حوصلہ افزائی ہوتی ہے، سرکاری نصابی کتب کے معیار کو برقرار رکھتے ہوئے اساتذہ کو مواد کے زیادہ سے زیادہ ذرائع حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے۔ معاون خدمات میں سماجی کاری: اسکول کی لائبریریوں، ڈیجیٹل لرننگ پلیٹ فارمز، اور دیگر تعلیمی سرگرمیوں میں سرمایہ کاری۔

ڈیلیگیٹ Nguyen Anh Tri - ہنوئی شہر کے قومی اسمبلی کے مندوب نے گروپ میٹنگ سے خطاب کیا۔

یہ مانتے ہوئے کہ یہ ایک درست پالیسی ہے، جس کی لوگوں کی طرف سے توقع ہے، تاہم، مندوب Nguyen Anh Tri - ہنوئی شہر کے قومی اسمبلی کے مندوب - نے تسلیم کیا کہ 2026 - 2027 تعلیمی سال سے فوری طور پر ملک بھر میں نصابی کتب کا ایک متحد سیٹ بنانے میں بہت سی مشکلات اور چیلنجز کا سامنا کرنا پڑے گا، محدود وقت اور کام کے بڑے بوجھ کی وجہ سے۔

اس بات پر تشویش ہے کہ عمل درآمد شیڈول کے مطابق نہیں ہوگا، پروفیسر ڈاکٹر نگوین انہ ٹری نے وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن سے نصابی کتب کا ایک مشترکہ سیٹ تیار کرنے کے منصوبے کے بارے میں بھی پوچھا۔ انہوں نے یہ بھی نوٹ کیا کہ اگر وزارت نصابی کتابوں کے تین موجودہ سیٹوں میں سے کسی ایک کو عام سیٹ کے طور پر منتخب کرنے کا ارادہ رکھتی ہے، تو معیار کو یقینی بنانے کے لیے اس کا بغور جائزہ لینے کی ضرورت ہے۔

مفت نصابی کتب فراہم کرنے کی پالیسی کے بارے میں، مسٹر Nguyen Tuan Thinh - ہنوئی شہر کے قومی اسمبلی کے مندوب نے تجویز پیش کی کہ مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی احتیاط سے مطالعہ کرے اور جلد ہی مخصوص ہدایات جاری کرے۔

مندوب کے مطابق نصابی کتابیں چھاپ کر سکولوں میں تقسیم کی جا سکتی ہیں اور سکول طلباء کو قرض دے سکتے ہیں۔ اس طرح، یہ مفت اور کفایتی ہے، اور ہر سال نصابی کتابیں خریدنے کی فکر کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔

"یقیناً، استعمال کے دوران، اگر کسی طالب علم کی طرف سے کوئی کتاب خراب ہو جائے یا گم ہو جائے، تو معاوضہ ضرور ادا کیا جائے،" مسٹر تھین نے تجویز پیش کی، انہوں نے مزید کہا کہ اس حل سے ملک بھر کے طلباء کے لیے مفت نصابی کتب کا مسئلہ حل ہو سکتا ہے۔

نصابی کتب سے متعلق کچھ مسائل پر تبادلہ خیال کرتے ہوئے، وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن نے اس بات پر زور دیا کہ پورے ملک کے لیے نصابی کتب کا ایک مجموعہ 2026-2027 تعلیمی سال سے لاگو کیا جائے گا۔

نصابی کتب کے متحد سیٹ کی تالیف، تشخیص اور اجراء ایک سخت اور سائنسی عمل کے مطابق کیا جائے گا، جو موجودہ کوتاہیوں پر قابو پاتے ہوئے پچھلے مرحلے میں حاصل کردہ نتائج کو وراثت میں لے گا۔

وزارت تعلیم و تربیت ایک منصوبہ تیار کر رہی ہے اور اس منصوبے کا ایک مخصوص منصوبہ ہوگا۔ اس عمل کے حوالے سے وزارت اس منصوبے پر جنرل سیکرٹری کی رائے طلب کرے گی، پھر اسے منظوری کے لیے وزیراعظم کو پیش کرے گی۔ وزیر نے کہا کہ ہم نومبر تک ایک منصوبہ بنانے کی کوشش کریں گے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/bo-truong-bo-gddt-thong-tin-ve-lo-trinh-xay-dung-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-post753613.html