کیا ٹیوشن کلاسوں کو آگ سے بچاؤ اور لڑائی کے ضوابط کی تعمیل کرنے کی ضرورت ہے؟

سہولیات اور آگ سے بچاؤ اور کنٹرول کی سرگرمیوں کی حفاظت کو یقینی بنانا ایک ایسا مسئلہ ہے جس پر بہت سے والدین اپنے بچوں کے لیے پری اسکول کا انتخاب کرتے وقت غور کرتے ہیں۔

اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیاں زیادہ سے زیادہ ہو رہی ہیں۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ نظام کے مطابق کام کرنے والے مراکز کے علاوہ، گھروں میں خود بخود کلاسیں بھی ہوتی ہیں جن میں طلباء کی بڑی تعداد شرکت کرتی ہے۔

یہاں سے، بہت سے لوگ سوچتے ہیں کہ کیا ٹیوشن کی سرگرمیوں کو کلاس رومز اور آگ سے بچاؤ اور لڑائی کی ضروریات کو پورا کرنے کی ضرورت ہے؟

حال ہی میں کئی اضافی کلاسیں کھولی گئی ہیں۔ (تصویر تصویر)

کیا ٹیوشن کلاسوں کو آگ سے بچاؤ اور لڑائی کے ضوابط کی تعمیل کرنے کی ضرورت ہے؟

شق 4، آرٹیکل 3، سرکلر 17/2012 میں کہا گیا ہے کہ دورانیہ، وقت، مقام اور اضافی تدریس اور سیکھنے کی تنظیم کی شکل طلباء کی صحت کو یقینی بناتے ہوئے، عمر کے گروپ کی نفسیات کے لیے موزوں ہونا چاہیے۔ کام کے اوقات، اوور ٹائم کے اوقات اور اس علاقے میں جہاں اضافی تدریسی اور سیکھنے کی کلاسیں منعقد کی جاتی ہیں، قانون کی دفعات، نظم و نسق، حفاظت، ماحولیاتی صفائی، آگ سے بچاؤ اور لڑائی سے متعلق قانون کی دفعات کی تعمیل کرنا۔

اسی وقت، آرٹیکل 10، سرکلر 17/2012 کے مطابق، ڈسٹرکٹ پیپلز کمیٹی کی ذمہ داریوں کا تعین۔ خاص طور پر، ڈسٹرکٹ پیپلز کمیٹی علاقے میں اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کا انتظام کرنے اور علاقے میں اضافی تدریس اور سیکھنے کے ضوابط کے نفاذ کے لیے رہنمائی اور معائنہ کرنے کی ذمہ دار ہے۔ خلاف ورزیوں سے نمٹنے کے لیے مجاز حکام کو ہینڈل کرنا یا سفارش کرنا۔

کمیونٹی کی سطح پر عوامی کمیٹیوں کو ہدایت دیں کہ وہ کام کے اوقات، اوور ٹائم کے اوقات اور سیکیورٹی، آرڈر، حفاظت، ماحولیاتی صفائی، آگ سے بچاؤ اور ان تنظیموں اور افراد کے خلاف قانونی ضوابط کی تعمیل کی نگرانی اور معائنہ کریں جو علاقے میں اسکول سے باہر اضافی تعلیم اور تعلیم فراہم کرتے ہیں۔

مندرجہ بالا ضوابط کی بنیاد پر، تنظیم کے علاقے یا اضافی کلاسوں کو پڑھانے والے فرد کو آگ سے بچاؤ اور لڑائی سے متعلق ضوابط کی سختی سے تعمیل کرنی چاہیے۔ مزید برآں، اضافی کلاسز کے انعقاد کا دورانیہ، وقت، مقام اور شکل طلبہ کی نفسیات اور عمر کے لیے موزوں ہونی چاہیے، جو طلبہ کی صحت کو یقینی بنائے۔

اضافی کلاسوں کے بارے میں تمام معلومات کو عام کریں۔

سرکلر 29/2024 کے آرٹیکل 6 میں کہا گیا ہے کہ وہ تنظیمیں یا افراد جو اسکول کے باہر اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کا اہتمام کرتے ہیں جو طلباء سے فیس وصول کرتے ہیں، قانون کی دفعات کے مطابق اپنے کاروبار کو رجسٹر کرنے کے علاوہ، وہ جن مضامین کو پڑھاتے ہیں ان کے بارے میں معلومات کو بھی عوامی طور پر ظاہر کرنا چاہیے۔

اس کے ساتھ ساتھ، اضافی کلاسز پڑھانے والی تنظیموں یا افراد کو ہر گریڈ کی سطح کے مطابق ہر مضمون کے لیے اضافی کلاسوں کی تعداد کو عوامی طور پر ظاہر کرنا چاہیے۔ مقام، فارم، اور اضافی کلاسز کے انعقاد کا وقت؛ اضافی کلاسوں کے لیے طلباء کے اندراج سے پہلے اضافی اساتذہ اور ٹیوشن فیس کی فہرست۔

غیر نصابی ٹیوٹرز کو اچھی اخلاقی خوبیوں اور پیشہ ورانہ اہلیت کو یقینی بنانا چاہیے جو وہ پڑھائے گئے مضامین کے لیے موزوں ہوں۔

ساتھ ہی، وہ اساتذہ جو اسکولوں میں پڑھا رہے ہیں اور غیر نصابی تدریس میں حصہ لے رہے ہیں، انہیں لازمی طور پر پرنسپل یا ڈائریکٹر یا اسکول کے سربراہ کو غیر نصابی تدریس کے مضامین، مقام، فارم، اور وقت کے بارے میں رپورٹ کرنا ہوگی۔

انگریزی انگریزی

ماخذ: https://vtcnews.vn/lop-day-them-co-can-dam-bao-quy-dinh-ve-phong-chay-chua-chay-ar924319.html