حالیہ برسوں میں، بچوں کے لیے موسم گرما کے غیر نصابی پروگرام تیزی سے بھرپور اور متنوع ہو گئے ہیں، جو بچوں کی تفریح اور جامع نشوونما کی ضرورت کے لیے معاشرے کی بڑی تشویش کو ظاہر کرتے ہیں۔ سمر کیمپس، اسپورٹس کلب، لائف اسکلز ٹریننگ کلاسز، ٹیلنٹ کلاسز جیسی واقف اقسام کے علاوہ، حال ہی میں مندروں میں موسم گرما کی غیر نصابی سرگرمیوں کی شکل (جسے سمر ریٹریٹ بھی کہا جاتا ہے) بہت سے والدین کی توجہ مبذول کر رہا ہے۔
ماہرین کے مطابق غیر نصابی سرگرمیوں میں بڑھ چڑھ کر حصہ لینے والے بچے ان کی صحت کو بہتر بنانے، ان کی جسمانی قوت کو بڑھانے، ان کی موافقت بڑھانے میں مدد فراہم کریں گے اور اس کے ساتھ ساتھ مطالعے سے ذہنی دباؤ اور دباؤ کو دور کرنے میں بھی مدد ملے گی۔ غیر نصابی سرگرمیوں کے تجربات بچوں کو خود کو دریافت کرنے ، جامع ترقی کرنے، اپنی صلاحیتوں اور ذاتی قوتوں کا مظاہرہ کرنے میں مدد کرتے ہیں، انہیں نئے تعلیمی سال میں داخل ہونے کے لیے پراعتماد اور مزید حوصلہ افزائی کرتے ہیں۔ دوسری طرف، غیر نصابی سرگرمیاں بھی بچوں کو دوستوں کے ساتھ اپنے تعلقات کو مضبوط کرنے، ٹیم اسپرٹ بنانے کے ساتھ ساتھ ضروری زندگی کی مہارتیں پیدا کرنے، اپنے سماجی علم کو بڑھانے، اور بیکار اور غیر صحت بخش کھیلوں میں پھنسنے سے بچنے کی ترغیب دیتی ہیں۔
درحقیقت، متنوع اور مفید غیر نصابی سرگرمیوں کے ساتھ ایک متحرک موسم گرما کے بعد، بہت سے بچوں کے شعور اور اعمال میں مثبت تبدیلیاں آئی ہیں، یہ جانتے ہوئے کہ اپنے والدین اور اساتذہ کی خوبیوں کی تعریف کیسے کی جائے، آزادانہ زندگی گزاریں، اپنے اور اپنے خاندان کے لیے ذمہ دار ہوں۔ اس نتیجے کو حاصل کرنے کے لیے، والدین کو موسم گرما کی سرگرمیوں کی ان اقسام کا انتخاب کرنا چاہیے جو ان کے بچوں کے لیے موزوں ہوں۔ یہ ایک انتہائی اہم ضرورت ہے کیونکہ بچوں کے لیے موسم گرما کے غیر نصابی پروگراموں کی بڑھتی ہوئی مانگ نے اس شعبے کی مارکیٹ کو تیزی سے فروغ دیا ہے، معیار کو کنٹرول کرنا مشکل ہے، سونے اور تانبے کی ملاوٹ کی صورت حال میں فرق کرنا آسان نہیں ہے، بہت سے والدین کو پیسے کھونے اور تکلیف کی صورتحال میں دھکیل دیا ہے۔
حقیقت کا مشاہدہ کرتے ہوئے، آج کل موسم گرما کی غیر نصابی سرگرمیوں میں بچوں کی شرکت بنیادی طور پر ان کے والدین کی خواہشات سے ہوتی ہے، نہ کہ خود بچوں کی ضروریات، خدشات اور جوش سے۔ ان کے والدین کی طرف سے سمر کیمپوں، سمر کلبوں وغیرہ میں شرکت کے لیے مجبور کیے جانے کی وجہ سے، بہت سے بچے اب بھی نفسیاتی طور پر بے چین ہیں، حتیٰ کہ وہ عدم تعاون اور باغیانہ رویہ بھی رکھتے ہیں۔ خاص طور پر، کورس میں شرکت کرتے وقت، بچے ہمیشہ دوستوں اور انسٹرکٹرز کے ساتھ پریشانی پیدا کرنے کے بہانے ڈھونڈتے ہیں، ضابطوں کی تعمیل نہیں کرتے، اور انتظام کرنا مشکل ہو جاتا ہے۔ اس لیے موسم گرما کی غیر نصابی سرگرمیوں میں حصہ لینے سے نہ صرف اچھے نتائج حاصل ہوتے ہیں بلکہ والدین کو بھی پریشان کرتا ہے، جس سے بچوں میں نفسیاتی رکاوٹ پیدا ہوتی ہے۔ کچھ بچوں کو سمر کیمپوں میں شرکت کے بعد دماغی صحت کے مسائل کا سامنا کرنا پڑتا ہے، اور صحت یاب ہونے کے لیے انہیں طویل عرصے تک علاج کرنا پڑتا ہے۔
اس کے علاوہ، بعض جگہوں پر موسم گرما کی غیر نصابی سرگرمیوں کی تنظیم میں اب بھی نصاب، سرگرمی کے مواد سے لے کر ناکافی سہولیات تک بہت سی خامیاں ہیں۔
حال ہی میں، موسم گرما کے اعتکاف نے بہت زیادہ توجہ مبذول کی ہے۔ یہ ان سرگرمیوں میں سے ایک ہے جسے مندر اپنی صلاحیتوں اور حالات کے مطابق فعال طور پر منظم کرتے ہیں۔ اعتکاف کا مقصد شرکاء کے لیے تکنیکی آلات پر انحصار کیے بغیر تعلیمات اور اخلاقیات کے بارے میں سیکھنے، ان کی روح کو سنوارنے، ان کے ذہنوں کو تربیت دینے اور خانقاہی طرز زندگی کا تجربہ کرنے کے مواقع پیدا کرنا ہے۔
تاہم، اگرچہ یہ مندر میں غیر نصابی سرگرمی کی ایک شکل ہے، تجربے میں حصہ لینے والے بچے صرف بیٹھ کر لیکچر نہیں سنتے اور عقائد سیکھتے ہیں، بلکہ زندگی کی مہارتوں پر عمل کرنے، صحت مند تفریح کے ساتھ ساتھ زندگی اور صحت کی حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے ایک عملی ماحول کی بھی ضرورت ہوتی ہے۔ ایک ہی وقت میں سینکڑوں بچوں کی دیکھ بھال، تعلیم، انتظام اور رہنمائی کے لیے مندر کی تنظیم کو انتہائی پیشہ ورانہ ہونا ضروری ہے، لیکن تمام جگہوں میں اسے نافذ کرنے کی صلاحیت نہیں ہے۔
اعتکاف میں پڑھایا جانے والا مواد کچھ ایسا ہے جو بہت سے والدین کو پریشان کرتا ہے۔
کچھ سہولیات پر، رہائش تنگ ہے، حفظان صحت کی ضمانت نہیں ہے، اور سرگرمیوں کا انتظام کرنے، بچوں کی دیکھ بھال اور نگرانی کرنے کے لیے انسانی وسائل کی کمی ہے، جس کی وجہ سے کچھ اعتکاف کی سرگرمیاں پیچ ورک، غیر منظم اور غیر موثر ہوتی ہیں، جس کے نتیجے میں بدقسمتی سے نتائج برآمد ہوتے ہیں۔
اس کے علاوہ، اعتکاف میں تعلیمات کا مواد کچھ ایسا ہے جو بہت سے والدین کو پریشان کرتا ہے۔ اعتکاف کے پروگرام میں کچھ لیکچرز کے بعد جو آن لائن پھیلائے گئے تھے، یہاں تک کہ بالغ افراد بھی تعلیمات کے کسی حد تک "تکنیکی" مواد سے بوجھل محسوس کرتے ہیں۔ واضح رہے کہ ان تعلیمات کے سامعین 9-15 سال کی عمر کے طالب علم ہیں، معصومیت، بے ہودگی، انتہائی سرگرمی اور کسی حد تک نامکمل بیداری کی عمر۔ اس لیے پریشان ہونے کی کوئی بات نہیں کیونکہ اگر لیکچر کا مواد عمر کے گروپ کی نفسیات کے لیے موزوں نہیں ہے تو اس بات کا قوی امکان ہے کہ اس سے بچوں کے لیے توجہ مرکوز کرنا مشکل ہو جائے گا، جس سے پڑھائی اور سننے کو مطلوبہ طور پر موثر نہیں بنایا جا سکتا۔
ذکر کرنے کی ضرورت نہیں، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر ٹران تھان نم (یونیورسٹی آف ایجوکیشن ، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی) کے مطابق، سمر کیمپوں کا پھیلاؤ اعتکاف، طرز زندگی سیکھنے اور معیار اور معیار پر سخت کنٹرول کے بغیر بقا کی مہارتوں کی صورت میں بہت زیادہ امکان ہے کہ نہ صرف طالب علموں کی تعلیم اور جسمانی خصوصیات اور شخصیت دونوں کے لیے نقصان دہ ہوں۔
انہوں نے تجزیہ کیا: "ہم کھیل کی سرگرمیوں اور تعلیمی سرگرمیوں کے درمیان فرق کو نہیں سمجھتے جو کھیل کی سرگرمیوں کے ذریعے مہارتوں اور خوبیوں کو تشکیل دیتے ہیں۔ بچوں کو تجربہ کے علاقے میں بھیجنا اور آزادانہ طور پر کھیلنے سے کبھی بھی انہیں مہارت پیدا کرنے میں مدد نہیں ملے گی۔ بچوں کو جلدی اٹھنے، اپنے کمبل اوڑھنے اور کچھ دنوں کے تجربے میں کچرا اٹھانے سے بچوں کو خود نظم و ضبط کا معیار بنانے میں مدد نہیں مل سکتی، لیکن صرف مجبوری کے رویے کی وجہ سے۔
یہ حقیقت ظاہر کرتی ہے کہ بچوں کو موسم گرما کی غیر نصابی سرگرمیوں میں حصہ لینے کی ترغیب دینا ضروری ہے، لیکن ہر بچے کے لیے صحیح قسم کا انتخاب کرنا ضروری ہے، بالکل رجحان، ہجوم کی پیروی نہیں کر سکتا، جس کے نتیجے میں بچوں کو جو نتائج بھگتنا پڑتے ہیں وہ بہت غیر متوقع ہیں۔ اس کے مطابق، اپنے بچوں کے لیے موزوں قسم کی سرگرمی پر غور کرنے سے پہلے، والدین کو توجہ دینے کی ضرورت ہے، پروگرام کی بغور تحقیق کریں، جن لوگوں نے حصہ لیا ہے ان سے مشورہ کریں، یہاں تک کہ براہ راست جگہ پر جا کر جائزہ لے سکتے ہیں، اسی وقت بچوں سے بات چیت کریں، اس بنیاد پر فیصلہ کریں کہ ان کے بچوں کو شرکت کرنے دینا ہے یا نہیں۔
اس بات پر زور دینا بھی ضروری ہے کہ کلبوں، سمر کیمپوں یا اعتکاف سے مختلف اقسام سے قطع نظر، یہ بچوں کے لیے صرف مختصر مدت کے تجربات فراہم کرتے ہیں اور انہیں فوری طور پر رول ماڈل میں تبدیل کرنے کے لیے جادو کی چھڑی نہیں ہے جس کی والدین توقع کرتے ہیں۔ اگر آپ چاہتے ہیں کہ بچے ہنر، زندگی گزارنے کی عادتیں، نظم و ضبط اور خود مختاری پیدا کریں، تو والدین کے ساتھ ساتھ اساتذہ کو بھی باقاعدگی سے ان کی مدد، رہنمائی اور ساتھ دینا چاہیے۔ خاندان اور اسکول کے اہم کردار کے علاوہ، بچوں کو ایک محفوظ اور صحت مند ماحول کی تعمیر میں پوری کمیونٹی کی توجہ اور تعاون کی ضرورت ہے، بچوں کو کھیلنے اور تفریح کا موقع فراہم کرنے میں مدد کرنا، دماغ اور جسم دونوں کی جامع نشوونما میں حصہ ڈالنا۔
موسم گرما کی غیر نصابی سرگرمیوں کی موجودہ صورت حال کے پیش نظر ملک بھر میں کئی شکلوں میں پھل پھول رہی ہے، یہ خیال کیا جاتا ہے کہ حکام کے ساتھ ساتھ حکومت کو بھی مناسب کنٹرول میکانزم کی ضرورت ہے۔ کیونکہ موسم گرما کی سرگرمیاں، خواہ کسی تنظیم، فرد یا مندر کی طرف سے منعقد کی جائیں، لیکن تعلیمی سرگرمیوں کی نوعیت کے ساتھ، بچوں کی ایک بڑی تعداد کو شرکت کے لیے راغب کرنا، بچوں کے لیے معیار اور تاثیر، حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے سختی سے انتظام کرنے کی ضرورت ہے، جو کہ ان کے حقوق کا تحفظ بھی ہے۔ خاص طور پر، حکام کو چاہیے کہ وہ غیر نصابی سرگرمیوں کو صرف اہل اکائیوں کے لیے منعقد کرنے کی اجازت دیں، بے ساختہ ترقی سے گریز کرتے ہوئے، جب کہ کافی حقیقی صلاحیت نہ ہو۔
اس کے ساتھ ساتھ، نصاب کے مجاز حکام کی طرف سے باقاعدہ معائنہ اور نگرانی کی ضرورت ہے، تجرباتی سرگرمیوں کے ساتھ ساتھ ماحولیاتی صفائی، فوڈ سیفٹی، سیکورٹی اینڈ آرڈر پلانز، آگ سے بچاؤ وغیرہ۔ قابل حکام کی جانب سے انتظام اور نگرانی کو مضبوط بنانے سے موسم گرما کی غیر نصابی سرگرمیوں کے نفاذ میں منفی پہلوؤں کو روکنے میں مدد ملے گی، نیز آن لائن کیمپس، آن لائن کیمپس اور دیگر مسائل کو روکنے میں مدد ملے گی۔ مہارت کی کلاسیں جو پھیلنے کے آثار دکھا رہی ہیں۔ ایک بامعنی موسم گرما جوانی میں داخل ہونے پر بہت سے بچوں کے سامان میں ایک خوبصورت اور ناقابل فراموش یاد بن جائے گا۔ اس لیے، اب سے، والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے بچوں کے ساتھ مل کر خوشگوار اور فائدہ مند دن پیدا کرنے کے لیے کام کریں، جو موسم گرما میں ان کے ہوشیار اور دانشمندانہ انتخاب سے ایک عملی کھیل کا میدان ہو۔
ماخذ: https://nhandan.vn/lua-chon-hoat-dong-ngoai-khoa-mua-he-phu-hop-voi-tre-em-post815425.html
تبصرہ (0)