'5 اچھے' مرد طالب علم کے پاس مطلق GPA ہے، بہت سی ریاضی کی اشاعتوں کا مالک ہے۔

ٹی پی او - جوانی سے ہی ریاضی کے ساتھ دوستی رکھنے والے، لی ہوانگ نھن - یونیورسٹی آف ایجوکیشن، ڈانانگ یونیورسٹی میں 4 سال کے طالب علم نے نہ صرف ایک بہترین GPA حاصل کیا بلکہ ملک میں ریاضی میں اشاعتیں بھی حاصل کیں۔

نمبروں کے ساتھ پروان چڑھنا

ریاضی کی روایت کے حامل خاندان میں پیدا ہوئے، ہوانگ نان نے جلد ہی نمبروں کے لیے اپنا شوق ظاہر کیا۔ جب وہ چھوٹا تھا، نان اکثر اپنے دادا اور والدہ کے ساتھ اسکول جاتا تھا۔ کلاس روم کے کونے میں صفائی سے بیٹھا، اگرچہ وہ بورڈ پر نمبروں اور عجیب و غریب ڈرائنگ کو پوری طرح سمجھ نہیں پایا تھا، پھر بھی نین بہت پرجوش محسوس کر رہا تھا۔

پوڈیم پر کھڑی اس کی ماں کی تصویر، اعتماد اور یقین کے ساتھ لیکچر دے رہی تھی، جس نے Nhan کو "ٹھنڈا" محسوس کیا اور اس کی تعریف کی۔ مرد طالب علم کے تدریسی دروازے میں داخل ہونے کا جذبہ بھی وہیں سے پیدا ہوا اور پروان چڑھا۔

ہوانگ نان (دائیں تصویر) کو اس سال دسمبر کے شروع میں پارٹی میں شامل ہونے کا فیصلہ موصول ہوا۔

اس کا احساس کرتے ہوئے، اس کے دادا نے اکثر Nhan کو ریاضی سے متعلق کتابیں پڑھنے کی اجازت دی، بشمول حساب کے بارے میں مشکل پہیلیاں۔ اس کے علاوہ، جب بھی ان کے پاس فارغ وقت ہوتا، وہ دونوں شطرنج کے کھیل کے ذریعے ایک ساتھ "ریاضی سیکھتے"۔ ان عادات نے دا نانگ کے نوجوان کو کم عمری سے ہی منطقی سوچ اور حساب کتاب کی مہارت پر عمل کرنے میں مدد کی۔

"میرے دادا اور والدہ عظیم اساتذہ ہیں جنہوں نے میرے مطالعہ کے راستے پر میری رہنمائی اور حوصلہ افزائی کی ہے۔ خاص طور پر، میری والدہ، یونیورسٹی آف ایجوکیشن - ہیو یونیورسٹی کے ویلڈیکٹورین ہونے کے اپنے کارنامے کے ساتھ، ہمیشہ میرے لیے جدوجہد اور پیروی کرنے کے لیے آئیڈیل رہی ہیں،" ہوانگ نان نے اشتراک کیا۔

ریاضی کی تعلیم اور سیکھنے میں "پزل تکنیک" پر تحقیق

سال 2 کے آغاز میں سائنسی تحقیق میں حصہ لیتے ہوئے، اب تک، مرد طالب علم ملکی سائنسی جرائد میں 6 سائنسی مضامین کا مالک رہا ہے، جس میں وہ 5 مضامین میں مرکزی مصنف اور متعلقہ مصنف دونوں ہیں۔

ان منصوبوں میں سے ایک جس کے بارے میں Nhan سب سے زیادہ پرجوش ہے وہ تحقیق ہے "گریڈ 10 کی ریاضی کی تعلیم میں پہیلی کی تکنیکوں کا استعمال کرتے ہوئے طلباء کے لیے ریاضیاتی مواصلات کی مہارتیں تیار کرنا"۔

جس میں، پہیلی کی تکنیک تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں کو منظم کرنے کا ایک طریقہ ہے - افراد، گروہوں اور گروپوں کے درمیان روابط کے درمیان تعاون پر مبنی سیکھنے، جس کا مقصد ایک پیچیدہ کام کو حل کرنا، طلباء کی فعال شرکت کو تحریک دینا، اور تعاون کے عمل میں افراد کے کردار کو بڑھانا ہے۔

لی ہونگ نان - چوتھے سال کا طالب علم، یونیورسٹی آف ایجوکیشن، ڈانانگ یونیورسٹی ۔

تحقیق کی وجہ بتاتے ہوئے، مرد طالب علم نے کہا کہ وہ طالب علموں کو ریاضی میں ان کی مخصوص صلاحیتوں کو فروغ دینے میں مدد کرنا چاہتا تھا، ساتھ ہی ساتھ طلباء کے لیے فعال تدریس کو منظم کرنے کے طریقوں اور تکنیکوں کو بھی بہتر بنانا چاہتا تھا۔ اس طرح، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کی روح کے مطابق، طلباء کو خوبیوں اور صلاحیتوں دونوں میں جامع ترقی کرنے میں مدد کرنا۔

اس کے علاوہ، "اعصابی نیٹ ورکس کا استعمال کرتے ہوئے اعلیٰ ترتیب والی لکیری تفریق مساوات کو حل کرنے کا طریقہ" بھی ایک ایسا موضوع ہے جس پر تحقیق کے لیے Nhan نے کافی محنت کی ہے۔ مرد طالب علم نے کہا کہ اعلی ترتیب والے لکیری تفریق کے طریقے، اگرچہ بہت سے شعبوں میں اہم ہیں، لیکن یہ پیچیدہ ہیں اور تجزیاتی طریقوں سے درست طریقے سے حل نہیں کیے جا سکتے۔

اس وجہ سے، مرد طالب علم ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے، خاص طور پر مصنوعی عصبی نیٹ ورکس کا استعمال کرتے ہوئے اس مساوات کے لیے زیادہ سے زیادہ بہتر حل تلاش کرنے کے لیے پرعزم تھا۔ اس قسم کی مساوات کا حل تلاش کرنے میں مدد کے لیے دو عددی طریقوں کے ساتھ آنے کے لیے، ایسے اوقات تھے جب Nhan کو ناقص کوڈ کی ہر لائن کو لکھنے اور ٹھیک کرنے کے لیے جدوجہد کرنا پڑتی تھی۔

"یہ وہ وقت تھا جب میں نے سب سے زیادہ جدوجہد کی، جب مجھے پہلی بار ریاضی کے مسائل حل کرنے کے لیے ٹیکنالوجی کا استعمال کرنا پڑا،" مرد طالب علم نے کہا۔

تحقیق کے لیے مزید وقت کی خواہش رکھتے ہوئے، Nhan ہمیشہ اپنے لیے ایک "قاعدہ" طے کرتا ہے کہ اسے کلاس میں لیکچرز کو اچھی طرح سے سمجھنے کے لیے توجہ مرکوز کرنی چاہیے، پھر کتابیں پڑھنے اور گہرائی سے تحقیق کرنے میں وقفے وقفے سے گزارنا چاہیے۔ گرمیوں کی چھٹیوں سمیت باقی وقت وہ تحقیق پر صرف کرتا ہے۔

"کتابی کیڑا" کا لیبل ہٹائیں، کمیونٹی کا رخ کریں۔

اگرچہ شعبہ ریاضی کے طلباء کو اکثر "خشک" اور "کتابی کیڑے" کے نام سے نشان زد کیا جاتا ہے، ہوانگ نان اس کے بالکل برعکس ثابت ہوتا ہے۔ نہ صرف اس کی شاندار تعلیمی کامیابیاں ہیں، بلکہ Nhan اسکول کے اندر اور باہر رضاکارانہ اور غیر نصابی سرگرمیوں میں بھی بڑھ چڑھ کر حصہ لیتا ہے۔

Dien Phong (Dien Ban, Quang Nam) میں گرین سمر 2024 کی رضاکارانہ مہم کے دوران، Nhan نے بہت سی بامعنی سرگرمیوں میں حصہ لیا، جیسے کہ ویتنامی ہیروک ماؤں کے لیے گھروں کی مرمت، پالیسی خاندانوں کو تحفے دینا اور مقامی انفراسٹرکچر کی تعمیر میں تعاون کرنا۔

Hoang Nhan (بہت بائیں) نیور گیو اپ اسکالرشپ ایوارڈ تقریب 2023 - 2024 میں۔

"مقامی لوگوں کی پرجوش حمایت اور پرجوش مسکراہٹوں کی گواہی نے مجھے احساس دلایا کہ مجھے کمیونٹی میں مزید حصہ ڈالنا ہے۔ اس رضاکارانہ سفر نے مجھے اپنے پیارے وطن کے لیے اپنی ذمہ داریوں اور ذمہ داریوں سے زیادہ آگاہ ہونے میں بھی مدد کی،" ہوانگ نان نے شیئر کیا۔

اس کے علاوہ، Nhan اپنی کلاس اور یوتھ یونین کے زیر اہتمام ساحل سمندر کی صفائی کی سرگرمیوں میں بھی بڑھ چڑھ کر حصہ لیتا ہے۔ نئے طلباء کے استقبال کے لیے رضاکار؛ دیگر رضاکارانہ مہموں کے لیے عطیہ دینے اور ان کی مدد کرنے میں حصہ لیتا ہے... مرد طالب علم خود کو جانچنے اور تیار کرنے کے لیے بہت سے مقابلوں میں بھی حصہ لیتا ہے، بین الاقوامی طلبہ کے تبادلہ کانفرنسوں اور انگریزی مقابلوں میں سرگرمی سے حصہ لیتا ہے۔

"میرے لیے، "5 اچھے طلباء" کا عنوان انتہائی معنی خیز ہے، جو میری گزشتہ وقت کی کوششوں اور جدوجہد کی نشاندہی کرتا ہے۔ لیکن میرے لیے، یہ آخری منزل نہیں ہے بلکہ میری مستقبل کی شراکتوں کا آغاز ہے۔ اس قدم کے ساتھ، میں مستقبل میں کمیونٹی اور معاشرے کے لیے مزید اچھی اقدار پیدا کرنا چاہتا ہوں،" ہوانگ نان نے اظہار کیا۔

Le Hoang Nhan کی کچھ شاندار کامیابیاں:

- 2023 - 2024 کے لیے تعلیمی اسکور 4.0/4.0 ہے؛

- ملکی سائنسی جرائد میں 6 سائنسی مضامین ہیں؛

- دا نانگ سٹی یوتھ یونین کے مقابلے 2024 میں تیسرا انعام جیتنے کے لیے میرٹ کا سرٹیفکیٹ "کمیونٹی کے لیے آئیڈیاز دینے والے نوجوان رضاکار "؛

- 2023 میں "ونٹر والنٹیئر" پروگرام اور 2024 میں ویتنامی اسٹوڈنٹ ایسوسی ایشن آف دا نانگ سٹی کے "اسپرنگ والنٹیئر" پروگرام میں شاندار کامیابیوں کے لیے میرٹ کا سرٹیفکیٹ؛

- دا نانگ سٹی یوتھ یونین کے "مطالعہ کے رضاکار پڑھنے کے کلچر کو فروغ دینے کے لیے" مقابلے میں دوسرا انعام جیتنے پر میرٹ کا سرٹیفکیٹ؛

- 2022 - 2023 تعلیمی سال میں اسکول کی سطح اور دا نانگ یونیورسٹی کی سطح پر "5 اچھے طلباء" کا خطاب حاصل کیا؛

- 2024 میں مرکزی سطح پر "5 اچھے طلباء" کا خطاب حاصل کیا۔