نسلی اقلیتی علاقوں میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا

نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں سماجی و اقتصادی ترقی کے قومی ہدف پروگرام (پروگرام 1719) کے تحت ذیلی پروجیکٹ 1، پروجیکٹ 5 پر عمل درآمد کرتے ہوئے، ہمارا صوبہ نسلی اقلیتی علاقوں میں تدریسی آلات میں سرمایہ کاری، مکمل سہولیات کے ساتھ سیکھنے کا ماحول فراہم کرنے، تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں اپنا کردار ادا کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔

نسلی اقلیتوں اور مذاہب کے محکمے اور محکمہ تعلیم و تربیت کے ورکنگ وفد نے تھوان چاؤ سیکنڈری اینڈ ہائی اسکول برائے نسلی اقلیتوں میں تدریسی آلات کا معائنہ کیا۔

صوبے میں اس وقت 500 سے زیادہ اسکول ہیں، جن میں 300,000 سے زیادہ طلباء ہیں جو نسلی اقلیتی بچے ہیں۔ محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر کوانگ وان لام نے کہا: محکمہ نسلی بورڈنگ اسکولوں (PTDTNT) کے لیے تدریس اور سیکھنے میں ڈیجیٹل تبدیلی کی خدمت کے لیے سہولیات اور تدریسی آلات کی تکمیل اور اپ گریڈنگ میں سرمایہ کاری کو ترجیح دیتا ہے۔ نیم بورڈنگ اسکول (PTDTBT)؛ نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں نیم بورڈنگ طلباء کے ساتھ عمومی اسکول، خاص طور پر مشکل سماجی -اقتصادی حالات والے علاقے، سرحدی علاقے؛ وہ اسکول جن کے پاس سہولیات نہیں ہیں یا انہیں کرایہ، ادھار لینا پڑتا ہے یا سہولتیں کم ہوتی ہیں۔

2023 سے اب تک، محکمہ تعلیم و تربیت نے تدریسی سامان فراہم کیا ہے، بشمول کمپیوٹر، درج ذیل مضامین پڑھانے کے لیے کم از کم سامان: تاریخ اور جغرافیہ؛ ریاضی؛ نیچرل سائنسز ٹیکنالوجی؛ تجرباتی سرگرمیاں؛ تصاویر، ویڈیو کلپس... 175 نسلی اقلیتی بورڈنگ اسکولوں کے گریڈ 5، 9، 12 کے لیے، بورڈنگ اسکول، بورڈنگ اسٹوڈنٹس کے ساتھ جنرل اسکول اور مینیجرز، اساتذہ اور طلباء کی ایک ٹیم جو براہ راست انتظام، تدریس اور سیکھنے کا کام کر رہے ہیں، جس کی کل مالیت 100 بلین VND سے زیادہ ہے۔

فینگ پین پرائمری اور سیکنڈری بورڈنگ اسکول، فینگ پین کمیون میں تدریس میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کا اطلاق۔

فی الحال، اسکولوں میں سہولیات کو بتدریج مستحکم کرنے، جدید بنانے اور معیارات کو پورا کرنے کی طرف مضبوط کیا جا رہا ہے۔ پری اسکولوں کے لیے، 100% گروپس/کلاسز کے پاس کم از کم تدریسی سامان اور سامان ہوتا ہے۔ 87.2% اسکولوں میں کھیل کے میدان ہیں۔ 55% اسکولوں کے پاس اپنے کھیل کے میدان اور باہر کا سامان اور کھلونے ضوابط کے مطابق نصب ہیں۔ 73.2% گروپس/کلاسز کے پاس ضوابط کے مطابق کم از کم تدریسی سامان، کھلونے اور سامان موجود ہے۔ پرائمری اور سیکنڈری اسکول کلاس رومز کے تناسب کو 1.1 یا اس سے زیادہ یقینی بناتے ہیں۔ فعال کمرے، تدریسی سامان اور سامان، کھیل کے میدان، اور بنیادی تربیتی میدان ضابطوں کے مطابق ضمانت یافتہ ہیں۔ جولائی 2025 تک، پورے صوبے میں 437/596 اسکول ہیں جو قومی معیار پر پورا اترتے ہیں۔ جن میں سے 321 اسکول لیول 1 کے معیار پر پورا اترتے ہیں اور 116 اسکول لیول 2 کے معیار پر پورا اترتے ہیں۔

تھوان چاؤ سیکنڈری اور ہائی اسکول برائے نسلی اقلیتوں میں تقریباً 500 بورڈنگ طلباء ہیں۔ 2023-2025 کی مدت میں، 1719 پروگرام سے، اسکول نے گریڈ 12 کے لیے ادب اور تاریخ پڑھانے میں اساتذہ کی مدد کے لیے الیکٹرانک تعلیمی مواد میں سرمایہ کاری کی ہے۔ ریاضی کی تعلیم میں بورڈ پر ڈرائنگ کا سامان؛ مضامین کے لحاظ سے سامان: جغرافیہ، طبیعیات، حیاتیات، ٹیکنالوجی، 9 اور 12 گریڈ کے لیے انفارمیٹکس۔ تدریسی آلات کا استحصال، تحفظ اور استعمال کرتے ہوئے، اسکول نے ایک سہولت کمیٹی، سازوسامان کی ٹیم قائم کی، ہر رکن کو مخصوص کام تفویض کیے؛ تدریسی آلات کے انتظام اور استعمال کے لیے داخلی اصول و ضوابط تیار کیے؛ 100% اساتذہ کے لیے تدریسی آلات استعمال کرنے کے لیے تربیت کا اہتمام کیا گیا، تدریس میں آلات کا استعمال کرتے ہوئے اسباق کی باقاعدگی سے جانچ اور مشاہدہ کیا گیا۔ اب تک، اسکول نے کم سے کم تدریسی آلات کو یقینی بنایا ہے، ہر کلاس میں کمپیوٹر، پروجیکٹر، انفارمیشن ٹیکنالوجی ایپلی کیشنز، اور موثر تدریسی آلات کا اطلاق ہوتا ہے۔

صوبائی بورڈنگ ہائی اسکول برائے نسلی اقلیتی طلباء کی لائبریری میں پڑھنے کا وقت۔
تصویر: پی وی

تھوان چاؤ سیکنڈری اینڈ ہائی اسکول فار ایتھنک مائنارٹیز میں فزکس کی ٹیچر محترمہ بوئی لی لی کوین نے کہا: سرمایہ کاری شدہ آلات سے، میں اسے تدریس پر لاگو کرتی ہوں، جیسے کہ AC سرکٹس کا سروے کرنا؛ اندرونی توانائی کا سروے؛ مخصوص گرمی کی صلاحیت کی پیمائش؛ بوائل کے قانون کو ثابت کرنا۔ طلباء آلات کے استعمال کے ذریعے براہ راست کام کر سکتے ہیں، بحث کر سکتے ہیں اور اپنی صلاحیتوں کو تیار کر سکتے ہیں۔

2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کی جدت طرازی کی ضروریات کو پورا کرنے اور درس و تدریس کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے اسکول کی سہولیات اور آلات کو یقینی بنانے کے لیے، تعلیم اور تربیت کا شعبہ نسلی اقلیتی علاقوں میں سہولیات اور آلات کی موجودہ صورتحال کا جائزہ لے رہا ہے تاکہ تعمیرات، مرمت کی سہولیات، کھلونے اور آلات کی خریداری میں سرمایہ کاری کا منصوبہ بنایا جا سکے۔ قومی ہدف کے پروگراموں کو مؤثر طریقے سے مربوط کرنا؛ تعلیم کی سماجی کاری کو فروغ دینا، تعلیم کے لیے تنظیموں اور افراد سے تعاون اور کفالت کو متحرک کرنا، نسلی اقلیتی علاقوں میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں تعاون کرنا۔

ماخذ: https://baosonla.vn/xa-hoi/nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-KoELTwRvR.html