
سائنسی پروجیکٹ 3 ابواب پر مشتمل ہے: باب 1: سیاسی ، قانونی اور عملی بنیاد۔ باب 2: 2013 سے 2022 تک تربیتی کیڈرز اور سائنسی تحقیق کے لیے مرکز کی تنظیم اور آپریشن کی موجودہ حیثیت۔ باب 3: تنظیم کو بہتر بنانے کے نقطہ نظر، اہداف، حل اور تربیتی کیڈرز اور سائنسی تحقیق کے لیے مرکز کے آپریشنز کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے۔
قبولیت کانفرنس میں، قبولیت کونسل نے کہا کہ ویتنام فادر لینڈ فرنٹ کے وزارتی سطح کے سائنسی تحقیقی منصوبے "تنظیم کو بہتر بنانے اور سرگرمیوں کے معیار کو بہتر بنانے کے حل" نے ویتنام فادر لینڈ فرنٹ کے کردار اور کاموں کے لیے نظریاتی، قانونی اور عملی بنیادوں کو واضح کیا ہے اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے کردار اور کاموں کے لیے نظریاتی، قانونی اور عملی بنیادوں کو واضح کیا ہے۔ سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کا معیار وہاں سے ویتنام فادر لینڈ فرنٹ کی ایجنسیوں اور متعلقہ محکموں، وزارتوں، شاخوں اور علاقوں کو تجاویز اور سفارشات پیش کی گئیں۔
کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے، وائس چیئرمین Nguyen Huu Dung نے صحیح انتخاب کرنے پر پراجیکٹ کی اسٹیئرنگ کمیٹی کی بے حد تعریف کی، جو اس مسئلے سے بہت زیادہ متعلقہ تھی۔ فرنٹ کا عملہ، جب فرنٹ کے لیے کام کر رہا ہے، وہ کبھی کسی تربیتی کورس سے نہیں گزرا ہے۔ تاہم، فرنٹ کے کام کے بڑھتے ہوئے مطالبات کو پورا کرنے کے لیے، عملے کو قابلیت، مہارت اور پیشہ ورانہ مہارتوں کو پورا کرنا چاہیے۔ لہذا، اس منصوبے نے پارٹی کے نقطہ نظر اور رہنما اصولوں، نئی صورتحال میں ویتنام فادر لینڈ فرنٹ کی پوزیشن اور کردار کے بارے میں ریاست کی پالیسیوں اور قوانین کو، عوامی خدمت کے یونٹوں کی تنظیم اور آپریشن، کیڈر کی تربیت، سائنسی تحقیق اور روایتی تعلیم کو منظم کیا ہے۔ یہ پروجیکٹ کل وقتی فرنٹ اسٹاف کی خصوصیات اور فرنٹ اسٹاف کی تربیت کے لیے اٹھائے گئے مسائل کا گہرائی سے تجزیہ کرتا ہے۔ سرگرمیوں کی واقفیت اور ویتنام فادر لینڈ فرنٹ سنٹرل کمیٹی کے سائنسی تحقیقی کام کے لیے اٹھائے گئے مسائل۔ پراجیکٹ نے مرکز کی تنظیم اور آپریشن کی موجودہ صورتحال کا بھی جامع جائزہ لیا۔ اس طرح، اس نے فوائد، حدود، اور ان پر قابو پانے کے لیے حل تجویز کرنے کے اسباب کا جائزہ لیا۔ کانفرنس میں، قبولیت کونسل نے پروجیکٹ کو بہترین قرار دیا۔
ماخذ: https://daidoanket.vn/nang-cao-chat-luong-hoat-dong-trung-tam-boi-duong-va-nghien-cuu-khoa-hoc-mttq-viet-nam-10290188.html









تبصرہ (0)