نسلی اقلیتی طلباء کے لیے صنفی جوابی تعلیم اور تعلیمی ماحول کو بڑھانا

20 سے 26 اگست تک، لائی چاؤ صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت نے نسلی اقلیتی طلباء کے لیے سیکھنے کے ماحول اور صنفی جوابدہی کی تعلیم کو بہتر بنانے کے لیے ایک تربیتی کانفرنس کا اہتمام کرنے کے لیے پلان پروجیکٹ کے ساتھ تال میل کیا۔

تربیتی کورس میں حصہ لیتے ہوئے، 36 ٹرینی جو پرائمری اور سیکنڈری اسکولوں کے مینیجرز، اساتذہ اور طبی عملہ ہیں پروجیکٹ " ہا گیانگ اور لائی چاؤ میں نسلی اقلیتی طلباء کے لیے سیکھنے کے ماحول اور صنفی جوابی تعلیم کو بہتر بنانا" کے تحت درج ذیل مواد حاصل کیے اور اس کا مطالعہ کیا: سیکنڈری اسکول کے طلباء کے لیے جنسی تعلیم؛ سیکھنے والے پر مبنی طریقے۔ یہ جامع جنسی تعلیم کو فروغ دینے اور نسلی اقلیتی بچوں کے لیے مساوی تعلیمی ماحول بنانے کے لیے ایک اہم ابتدائی قدم سمجھا جاتا ہے۔

ٹریننگ کلاس کا منظر

تربیتی کورس کے ذریعے، مقصد پرائمری اور سیکنڈری سطحوں پر مضامین اور تعلیمی سرگرمیوں کے مرکز کے طور پر طلباء کے ساتھ محفوظ جنسی تعلیم اور مثبت تعلیم کو نافذ کرنے میں مینیجرز اور اساتذہ کی صلاحیت کو بہتر بنانا ہے۔ یہ مواد نہ صرف طلباء کو اپنی حفاظت، صحت مند تعلقات استوار کرنے اور ایک دوسرے کا احترام کرنے کے لیے علم اور ہنر سے آراستہ کرتا ہے، بلکہ زندگی کے تئیں ایک مثبت اور ذمہ دارانہ رویہ بنانے میں بھی ان کی مدد کرتا ہے۔

جب تدریس کو طالب علم پر مبنی طریقے سے منظم کیا جاتا ہے، تو طلباء فعال طور پر شامل ہوتے ہیں اور عملی تجربات حاصل کرتے ہیں، اس طرح سیکھنے کو مزید قابل رسائی، قابل فہم اور معنی خیز بنا دیتے ہیں۔ ایک ہی وقت میں، ان دونوں مواد کو مضامین اور تعلیمی سرگرمیوں میں ضم کرنے سے جامع تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے، اسکول کا ایک محفوظ اور دوستانہ ماحول پیدا کرنے، ذہانت، شخصیت اور زندگی کی مہارتوں کے لحاظ سے طلباء کو ہم آہنگی سے ترقی کرنے میں مدد ملے گی۔

ماخذ: https://phunuvietnam.vn/nang-cao-moi-truong-hoc-tap-va-giao-duc-dap-ung-gioi-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-20250821084112606.htm