انضمام کے لیے اپنی صلاحیتوں اور اعتماد میں اضافہ کریں۔

ڈیجیٹل معیشت کی تیز رفتار ترقی اور لیبر مارکیٹ میں تبدیلیاں تعلیمی ماڈلز میں جدت طرازی کی فوری ضرورت پیدا کر رہی ہیں۔ اس اہمیت کو تسلیم کرتے ہوئے، تعلیمی ادارے، تنظیموں اور انجمنوں کے ساتھ مل کر، طالب علموں کو علم کی ایک مضبوط بنیاد بنانے اور اعتماد کے ساتھ عالمی برادری میں ضم ہونے میں مدد کرنے کے لیے بصری طور پر دلکش، سیکھنے والے پر مبنی ماڈل تیار کر رہے ہیں۔

• کلب ماڈل کے ذریعے طلباء کو نرم مہارتوں سے آراستہ کرنا۔
• مقابلہ حسن سے پہلے مقابلہ کرنے والوں کو نرم مہارتوں سے آراستہ کرنا۔
• خواتین طالبات کے لیے قیادت، نظم و نسق اور نرم مہارتوں پر ورکشاپ۔
• 600 سے زائد طلباء کو سافٹ سکلز سے آراستہ کیا گیا۔

نرم مہارتوں کو فروغ دینا

اس بات کو تسلیم کرتے ہوئے کہ انضمام کے تناظر میں، پیشہ ورانہ قابلیت ایک ضروری شرط ہے، لیکن لیبر مارکیٹ کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے نوجوانوں کے لیے نرم مہارتیں کافی شرط ہیں، Ca Mau میں ویتنام-کوریا ووکیشنل کالج نے "Skills for Success" پروجیکٹ کو نافذ کرنے کے لیے ویتنام میں Save the Children (SCI) کے ساتھ تعاون کیا ہے۔

پراجیکٹ کی سب سے حالیہ خاص بات قائدانہ صلاحیتوں اور موضوعاتی سرگرمیوں کی تنظیم پر تربیتی پروگرام تھا، جو باک لیو وارڈ میں منعقد ہوا۔ اس تقریب نے Ca Mau میں ویتنام-کوریا ووکیشنل کالج اور Ca Mau کمیونٹی کالج کے طلباء کی ایک بڑی تعداد کو راغب کیا۔ نوجوانوں نے ٹیم ورک اور معلومات اکٹھا کرنے کے بارے میں جاننے کے لیے جسمانی کھیلوں اور عملی چیلنجوں میں حصہ لیا۔

Ca Mau میں 2,000 سے زیادہ طلباء کو "Skills for Success" پروجیکٹ تک رسائی حاصل ہے۔

Ca Mau میں ویتنام-کوریا ووکیشنل کالج کی یوتھ یونین کی سکریٹری محترمہ چاؤ تھی ہونگ تھو نے کہا: "2024-2026 کی مدت کے دوران، SCI تنظیم اسکول کو 11 اہم سرگرمیوں کو لاگو کرنے کے لیے 3.5 بلین VND سے زیادہ کی فنڈنگ ​​فراہم کرے گی، جس میں بنیادی سے اعلی درجے کے کورسز جیسے کہ پریزنٹیشن کورس کے ذریعے تربیت، CV کے بعد آن لائن مہارت، تحریری تربیت وغیرہ۔ اس ماڈل کو 2,000 سے زائد طلباء کے لیے وسیع پیمانے پر لاگو کیا جائے گا، اور ہر ماہ باری باری منعقد کی جانے والی عملی تربیت کے ساتھ، ایک مسلسل تربیتی ماحول پیدا کیا جائے گا۔"

ایس سی آئی آرگنائزیشن کوآرڈینیٹر مسٹر وو ٹرنگ ٹوان کے مطابق، اس منصوبے کا حتمی مقصد صرف قلیل مدتی مہارت نہیں بلکہ خود سیکھنے کی ذہنیت ہے۔ نوجوانوں کے لیے مختلف ماحول میں مسلسل خود کو بہتر بنانے کے لیے یہ پائیدار بنیاد ہے۔

مسٹر وو ٹرنگ ٹوان، ایس سی آئی آرگنائزیشن کوآرڈینیٹر (دائیں طرف)، طلباء کی رہنمائی کرتے ہیں کہ کس طرح آزادانہ طور پر سوچنا اور سیکھنا ہے۔

اس ماڈل کا بنیادی فرق اس کی فعال تعلیمی ذہنیت میں ہے۔ طلباء پیغامات کی شناخت کرنے اور سرگرمیوں کو ڈیزائن کرنے سے لے کر حقیقی دنیا کے حالات سے نمٹنے تک ٹولز کے مکمل سیٹ سے لیس ہیں۔ طالب علم Tran Huyen Dieu (Sea Food Processing and Preservation major, Vietnam-Korea Vocational College, Ca Mau) نے اشتراک کیا: "میں نے سیکھا ہے کہ کس طرح برتاؤ کرنا ہے اور معلومات کو زیادہ درست طریقے سے پہنچانا ہے۔ اپنے مقاصد کو واضح طور پر بیان کرنے سے مجھے مواد کو مؤثر طریقے سے اور آسانی سے سامعین تک پہنچانے میں مدد ملتی ہے۔"

طالبہ لی ہونگ نی (اکاؤنٹنگ میجر، Ca Mau کمیونٹی کالج) نے کہا کہ اس پروگرام نے اسے اپنے پیشہ ورانہ کام کو بہتر طریقے سے انجام دینے اور گریجویشن کے بعد کمیونٹی میں حصہ ڈالنے کے لیے مواصلات کے کردار کے بارے میں گہری سمجھ حاصل کرنے میں مدد کی۔

"کھیل کے ذریعے سیکھو، اور سیکھنے کے ذریعے کھیلو۔"

ایک محفوظ اور صحت مند تعلیمی ماحول کی تعمیر بھی معاشرے کے لیے ایک خاص تشویش کا باعث ہے۔ تھوئی بن ہائی اسکول میں، اسکول میں تشدد کی روک تھام کے بارے میں معلومات پھیلانے کے ماڈل کو نئی شکل دی گئی ہے۔ کتابچے پڑھنے یا رپورٹیں سننے کے بجائے، طلباء کو مقامی پولیس یوتھ یونین کی طرف سے تیار کردہ مختصر، دلکش ویڈیوز کے ذریعے معلومات سے متعارف کرایا جاتا ہے۔ یہاں، طالب علم فعال حصہ دار بن جاتے ہیں، تشدد کے خطرات اور نقصانات کے بارے میں اپنے نقطہ نظر کو صاف صاف بتاتے ہیں۔

Trinh Thuy Duong (Class 11A1) نے اظہار کیا: " سکول میں تشدد ، بشمول نقصان دہ الفاظ، نفسیات کو بہت زیادہ متاثر کرتا ہے، جس کی وجہ سے بہت سے طلباء افسردہ ہو جاتے ہیں اور ان کی تعلیمی کارکردگی میں کمی آتی ہے۔"

طالب علم Phan Nhat Thanh (Class 10A3) نے اپنے طرز عمل کا اپنا اصول تیار کیا ہے: "میں سمجھتا ہوں کہ جب منفی اثرات کا سامنا ہوتا ہے، تو مجھے حالات کو مناسب طریقے سے سنبھالنے کے لیے اساتذہ اور خاندان کے ساتھ فعال طور پر ان کا اشتراک کرنے کی ضرورت ہوتی ہے، اور ساتھ ہی، تشدد سے دور رہنے کے لیے خود کو تربیت دینا چاہیے۔"

کیپٹن Quách Tuấn Anh، Thới Bình Commune Police کے یوتھ یونین کے سیکرٹری نے مطلع کیا: "پروپیگنڈے کے ذریعے، ہم کمیون پولیس کے سوشل میڈیا پیجز اور ہاٹ لائن فون نمبر فراہم کرتے ہیں۔ مقصد یہ ہے کہ بچوں کو ممکنہ خطرات کے آغاز سے ہی برے حالات کی فوری اطلاع دینے اور انہیں روکنے کے لیے سرکاری معلوماتی چینلز کی مدد کریں۔"

کیپٹن Quách Tuấn Anh، Thới Bình Commune Police کی یوتھ یونین کے سیکرٹری، سکول میں تشدد کے بارے میں آگاہی اور روک تھام کے لیے ویڈیو کلپس استعمال کرتے ہیں۔

تھوئی بن یوتھ یونین نے انگریزی "رِنگنگ دی گولڈن بیل" مقابلے کے ذریعے طلباء کی صلاحیتوں کو نکھارنے کا دائرہ بھی وسیع کیا۔ تھیم کے ساتھ "نوجوان ذہن - روشن مستقبل - نوجوان لوگ اعتماد کے ساتھ، مستقبل میں انضمام"، اس علم پر مبنی گیم شو نے 50 طلباء کو متعدد انتخابی سوالات اور انضمام کے مسائل پر براہ راست سوال و جواب کے سیشن کے ساتھ اپنی صلاحیتوں کو جانچنے کے لیے متوجہ کیا۔

Thoi Binh Commune Youth Union کی سکریٹری محترمہ Trinh Huyen Tran نے اشتراک کیا: "روزمرہ کے علم سے منسلک آسان سے مشکل تک کے سوالات کے مسودے میں اسکول کی انگلش ٹیم کے ساتھ قریبی تعاون، ہمیں باصلاحیت طلباء کی بروقت شناخت اور پرورش کرنے میں مدد کرتا ہے، اور ان کے لیے انفرادی صلاحیتوں کو بڑھانے کے مواقع پیدا کرتا ہے۔"

اس اختراعی تعلیمی کھیل کے میدان کو طلبا کی جانب سے پُرتپاک ردعمل ملا ہے۔ Bui Pham Khanh My (Class 11A4) نے پرجوش انداز میں کہا: "کھیلنے اور دوست بنانے کا امتزاج مجھے بہت پرجوش بناتا ہے۔ مجھے امید ہے کہ دوسرے مضامین میں بھی ایسے ہی مقابلے ہوں گے۔"

انگریزی کے بارے میں پرجوش پچاس طلباء کو اپنی صلاحیتوں کو جانچنے اور انضمام کے موضوع پر سوال و جواب کے سیشن میں حصہ لینے کا موقع ملا۔

یہ اختراعی طریقے نوجوان نسل کو عالمی برادری میں ضم ہونے کے لیے ضروری مہارتوں اور اعتماد کے ساتھ تیار کرنے میں معاون ہیں۔

Trinh Hai

ماخذ: https://baocamau.vn/nang-tam-ky-nang-and-ban-linh-de-hoi-nhap-a129358.html