تعلیم کا شعبہ ٹیلنٹ کی دریافت، تربیت اور فروغ پر توجہ دیتا ہے۔

گزشتہ 10 سالوں میں، علاقائی اور بین الاقوامی اولمپکس میں شرکت کرنے والی ویتنامی ٹیموں نے کل 362 تمغے جیتے ہیں، جن میں 112 گولڈ میڈل، 140 سلور میڈل، 89 کانسی کے تمغے اور 21 سرٹیفکیٹ آف میرٹ شامل ہیں، جو کہ 2001-2006 کے عرصے کے مقابلے میں 48 میڈلز کا اضافہ ہے۔

کانفرنس کا منظر۔

7 نومبر کو، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن میں، وزارت تعلیم و تربیت نے 2016-2025 کی مدت کے لیے علاقائی اور بین الاقوامی اولمپک مقابلوں میں حصہ لینے والی ٹیموں کی تربیت اور ترقی کا خلاصہ کرنے کے لیے ایک کانفرنس کا انعقاد کیا۔

کوالٹی مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ کے ڈائریکٹر (وزارت تعلیم و تربیت) Huynh Van Chuong نے کہا کہ 2016-2025 کے عرصے میں، قومی بہترین طلباء کے انتخاب کے امتحانات، علاقائی اور بین الاقوامی اولمپک مقابلوں کے لیے تربیت اور کوچنگ ٹیموں کی تنظیم نے بہت سے شاندار نتائج حاصل کیے، جس سے دریافت، تربیت اور پروموشن میں پورے شعبے کی کوششوں کی تصدیق ہوئی۔ وزارت تعلیم و تربیت نے اسے ایک کلیدی کام کے طور پر شناخت کیا، جو ملک کی صنعت کاری اور جدید کاری کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل تیار کرنے کی حکمت عملی سے منسلک ہے۔

کانفرنس میں شرکت کرنے والے مندوبین، اساتذہ اور طلباء۔

بین الاقوامی اور علاقائی اولمپک مقابلوں میں شرکت کرنے والی ویتنام کی قومی ٹیموں کی کامیابیاں مسلسل بدلتی اور بہتر ہوتی رہی ہیں، ہر سال پچھلے سال سے زیادہ ہوتی ہے۔ مسلسل کئی سالوں سے، ویتنام ریاضی، طبیعیات، کیمسٹری، بیالوجی اور انفارمیٹکس کے اولمپک مقابلوں میں بہترین کامیابیوں کے ساتھ سرفہرست 10 ممالک میں شامل ہے۔

گزشتہ 10 سالوں میں، علاقائی اور بین الاقوامی اولمپکس میں شرکت کرنے والی ویتنامی ٹیموں نے کل 362 تمغے جیتے ہیں، جن میں 112 گولڈ میڈل، 140 سلور میڈل، 89 کانسی کے تمغے اور 21 سرٹیفکیٹ آف میرٹ شامل ہیں، جو کہ 2001-2006 کے عرصے کے مقابلے میں 48 میڈلز کا اضافہ ہے۔

خاص طور پر، 2018 میں، طالب علم Nguyen Phuong Thao نے بین الاقوامی حیاتیات اولمپیاڈ میں دنیا میں سب سے زیادہ اسکور حاصل کیا؛ 2020 میں، Ngo Quy Dang (ریاضی) اور 2022 میں Vo Hoang Hai (فزکس) دونوں نے طلائی تمغے جیتے جب وہ 10ویں جماعت میں تھے - ویتنامی طلباء کی عظیم صلاحیت کو ثابت کرتے ہوئے۔

کچھ مضامین کے نتائج جن کے لیے بہت اعلیٰ عملی مہارتوں کی ضرورت ہوتی ہے جیسے کہ فزکس، کیمسٹری، اور بیالوجی شاندار کامیابیاں حاصل کرتے رہتے ہیں اور کئی سالوں سے برقرار رہتے ہیں، جو طلبہ کی نسلوں کو اس سائنس کے لیے اپنے شوق کو آگے بڑھانے کے لیے متاثر اور تحریک دیتے ہیں۔ اس طرح، ویتنامی طلباء کے لیے STEM اور AI تعلیم کو فروغ دینے میں مدد ملتی ہے۔

ہدایت کاری، امتحانات کے انعقاد اور تربیت کا کام سنجیدگی اور جامع طریقے سے کیا جاتا ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت نے امتحانی سوالات کے معیار کو بہتر بنانے، بین الاقوامی اولمپکس کے مواد اور فارمیٹ تک پہنچنے کے لیے تحقیقی اداروں، یونیورسٹیوں اور اکیڈمیوں کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کی ہے۔ سوالات کی تخلیق، تفتیش، درجہ بندی اور رازداری کے کام کو سختی سے اور معروضی طور پر یقینی بنایا جاتا ہے، طلباء کی صلاحیتوں کا درست اندازہ لگایا جاتا ہے۔ ہر سال، قومی ٹیم کا انتخاب اور تربیت منظم طریقے سے، عوامی اور شفاف طریقے سے، جانچ، تشخیص اور طالب علموں کو کوشش کرنے کے لیے حوصلہ افزائی کے ساتھ انجام دیا جاتا ہے۔

اس کے ساتھ ساتھ انعامی پالیسی، یونیورسٹیوں میں براہ راست داخلہ اور مرکزی سے مقامی سطح تک حوصلہ افزائی کی شکلوں نے طلبہ میں مطالعہ اور سائنسی تحقیق کی تحریک کو فروغ دینے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔ کچھ علاقوں جیسے ہائی فونگ، باک نین، کوانگ نین نے بین الاقوامی گولڈ میڈل جیتنے والے طلباء کو 500 سے 700 ملین VND سے نوازا۔ 2021-2024 کی مدت میں، پارٹی اور ریاست نے 2 فرسٹ کلاس لیبر میڈل، 34 سیکنڈ کلاس لیبر میڈل، 36 تھرڈ کلاس لیبر میڈل اور وزیر اعظم کی طرف سے شاندار کارنامے رکھنے والے اجتماعی اور افراد کو میرٹ کے بہت سے سرٹیفکیٹس سے نوازا۔

کوالٹی مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ کے ڈائریکٹر (وزارت تعلیم و تربیت) Huynh Van Chuong نے کانفرنس میں اطلاع دی۔

2016-2025 کے دورانیے کی مشق کی بنیاد پر، محکمہ کوالٹی مینجمنٹ نے یہ عزم کیا کہ آنے والے وقت میں، وہ بہترین طلباء کو فروغ دینے، بین الاقوامی برادری کے ساتھ گہرائی سے مربوط ہونے کے کام کو برقرار رکھنے اور جدید بنانے کے لیے جاری رکھے گا، اور ساتھ ہی ساتھ نوجوان صلاحیتوں کو دریافت کرنے، تربیت دینے اور استعمال کرنے کے لیے قومی حکمت عملی کے منصوبے کو نافذ کرے گا، جس سے ملک میں ترقی پذیر لوگوں کو برقرار رکھنے اور برقرار رکھنے کے لیے ایک اہم طریقہ کار تشکیل دیا جائے گا۔ قوم کے "اٹھنے کا نیا دور"۔

کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے، تعلیم و تربیت کے مستقل نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے تعلیم، تربیت اور نوجوان نسل پر پارٹی اور ریاست کی خصوصی توجہ اور دیکھ بھال کی تصدیق کی۔ حال ہی میں، قرارداد نمبر 71-NQ/TW کے نفاذ کے ساتھ، تعلیم اور تربیت کو زیادہ جامع اور گہرا خیال رکھا گیا ہے۔ وراثت میں ملنے والی قرارداد نمبر 29-NQ/TW، قرارداد نمبر 71-NQ/TW اس بات کی توثیق کرتی ہے کہ "تعلیم اور تربیت سرفہرست قومی پالیسی ہے، جو قوم کے مستقبل کا فیصلہ کرتی ہے"، جس میں طویل مدتی، پیش رفت کے حل، انتہائی قابل عمل اور جامع نگہداشت کے گروپ شامل ہیں۔

15 ستمبر 2025 کو حکومت نے قرارداد نمبر 71-NQ/TW (قرارداد نمبر 281/NQ-CP) پر عمل درآمد کے لیے ایکشن پروگرام جاری کیا۔ جس میں وزارت تعلیم و تربیت کو ایک انتہائی اہم کام کی صدارت سونپی گئی تھی: نوجوان ویتنامی صلاحیتوں کو دریافت کرنے اور ان کی پرورش کے لیے ایک پروجیکٹ کی تعمیر۔ نائب وزیر نے اس بات پر زور دیا کہ کانفرنس کے حاصل کردہ نتائج کا خلاصہ؛ باقی حدود، کوتاہیاں اور اسباب؛ اور علاقائی اور بین الاقوامی اولمپک مقابلوں میں حصہ لینے کے لیے ٹیموں کی دریافت، تربیت اور پرورش کے کام میں سیکھے گئے اسباق اس پروجیکٹ کو بنانے کا ایک اہم ذریعہ ہے۔

علاقائی اور بین الاقوامی اولمپک مقابلوں میں ویت نامی طلباء کے قابل فخر نتائج کو یاد کرتے ہوئے، خاص طور پر 2016-2025 کے عرصے میں، ٹیموں کی کامیابیوں کو مبارکباد اور سراہتے ہوئے، مستقل نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے کہا کہ یہ نہ صرف طلباء بلکہ ان کے خاندانوں، اسکولوں، اساتذہ اور ملک کے لیے بھی فخر کا باعث ہے۔

تعلیم و تربیت کے مستقل نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے کانفرنس سے خطاب کیا۔

مستقل نائب وزیر Pham Ngoc Thuong کے مطابق اس طرح کے اعلیٰ نتائج حاصل کرنے کے لیے 8 بنیادی عوامل ہیں۔ سب سے پہلے، تعلیم کے معیار، پری اسکول سے ہائی اسکول تک، شاندار نتائج اور بہت زیادہ ترقی ہوئی ہے۔ دوسرا، طلباء کی ذہانت اور کوششیں۔ تیسرا، پارٹی، ریاست، خاندان، اساتذہ... کی تعلیم میں بالعموم اور خاص طور پر کلیدی تعلیم پر بڑھتی ہوئی توجہ اور سرمایہ کاری۔ چوتھا، طلباء کو ابتدائی طور پر دریافت کیا جاتا ہے، ان کی پرورش کی جاتی ہے، اور منظم، سائنسی اور اچھی طرح سے تربیت دی جاتی ہے۔

پانچویں، نچلی سطح سے لے کر قومی سطح تک بہترین طلباء کے لیے مقابلوں کی تنظیم، اور اولمپک ٹیموں کا انتخاب انتہائی عوامی، شفاف، صحیح لوگوں، صحیح مضامین اور صحیح صلاحیتوں کے ساتھ ہونا چاہیے۔ چھٹا، اساتذہ اور ماہرین کی ٹیم کو بین الاقوامی معیار کے مطابق ذہانت اور طریقوں کے ساتھ بہترین طلباء کی تربیت اور پرورش کا زیادہ سے زیادہ تجربہ حاصل ہے۔ کچھ ماہرین بین الاقوامی طلباء کو بھی تربیت دیتے ہیں۔ ساتویں، ایوارڈ یافتہ طلباء اور اساتذہ کی تربیت کے ایوارڈ یافتہ طلباء کے لیے مقامی علاقوں کی پالیسیوں اور توجہ نے مزید کامیابیاں حاصل کی ہیں۔ آخر میں، اس کام کے لیے خاندانوں، اسکولوں اور معاشرے کی مجموعی اور ہم وقتی توجہ۔

مستقل نائب وزیر فام نگوک تھونگ کے مطابق، آنے والے وقت میں، قرارداد نمبر 71-NQ/TW کے ساتھ، باصلاحیت لوگوں اور ہونہار طلباء کی تلاش، پرورش، دیکھ بھال اور تربیت کا کام زیادہ سازگار ہوگا۔ ہونہار طلباء مختلف شعبوں میں ملک کے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل اور ہنر کے لیے "سرخ بیج" ہیں۔ نوجوان صلاحیتوں کو دریافت کرنے، پروان چڑھانے، استعمال کرنے اور ان کو پیش رفت کے طریقہ کار اور پالیسیوں سے نوازنے کے لیے حکمت عملیوں کی تحقیق کے اہم کام کے ساتھ، نائب وزیر نے آنے والے وقت میں اہم تعلیمی کاموں کی تاثیر اور نتائج کو مزید فروغ دینے کے لیے اسباق اور اچھے طریقوں کو اپنانے کی ضرورت پر زور دیا۔ خاص طور پر جلد پتہ لگانا؛ دیکھ بھال اور پرورش؛ تربیت؛ عوامی اور شفاف امتحان کی تنظیم؛ امتحان کے طریقے اور امتحانی سوالات کو بین الاقوامی معیار کے ساتھ اپ ڈیٹ کیا گیا...

کوئ تنگ

ماخذ: https://nhandan.vn/nganh-giao-duc-chu-trong-cong-tac-phat-hien-dao-tao-va-phat-huy-nhan-tai-post921422.html