عملی صورت حال کے مطابق انسانی وسائل کو ترتیب دینے اور مختص کرنے کے لیے، محکمہ تعلیم و تربیت نے کوانگ نین کے مقامی لوگوں کے ساتھ مل کر، اسکول کے نظام کو ترتیب دینے، متعدد عہدوں پر فائز عملے کا بندوبست کرنے پر توجہ دی ہے... بجٹ سے تنخواہوں کے ساتھ کام کرنے والوں کی تعداد کو کم کرنے اور تعلیم کے معیار اور کارکردگی کو بہتر بنانے کے لیے۔
تقریباً 1,400 طلبا کے ساتھ، ڈونگ ٹریو سٹی میں سب سے بڑے، ماو کھی 2 سیکنڈری اسکول میں اس وقت صرف 64 عملہ، اساتذہ، اور ملازمین ہیں، جبکہ پے رول 75 ملازمتوں کے عہدوں پر ہے۔ اساتذہ اور ملازمین کی کمی کی وجہ سے، Mao Khe 2 سیکنڈری اسکول نے فعال طور پر مناسب کام کے عہدوں کا اہتمام اور تفویض کیا ہے، جیسے: طبی عملہ جو کلریکل اور کیشیئر کے فرائض بھی انجام دیتا ہے۔ لائبریری کا عملہ جو لیبارٹری کے سامان کا بھی انتظام کرتا ہے۔ اکاؤنٹنگ عملہ جو پڑوسی علاقے میں 2 اسکولوں کے لیے اکاؤنٹنگ کے فرائض انجام دیتا ہے۔
اسکول کچھ مضامین میں اساتذہ کی کمی کے مسئلے کو حل کرنے کے لیے سمارٹ کلاس رومز کے ذریعے براہ راست اور آن لائن تدریس کو بھی نافذ کرتا ہے۔
ماؤ کھی 2 سیکنڈری اسکول (ڈونگ ٹریو سٹی) کے پرنسپل ٹیچر ٹران تھی انہ ٹوئٹ نے کہا: اسکول نے اساتذہ اور عملے کو زیادہ بوجھ سے بچنے کے لیے ہر پوزیشن کے لیے مخصوص کام کی تفصیل کا جائزہ لیا اور تیار کیا، اہمیت کے مطابق ترجیحی کام کا اہتمام کیا۔ چوٹی کے اوقات میں ایک دوسرے کی مدد کرنے کے لیے محکموں کے درمیان ہم آہنگی کو مضبوط بنانا؛ پیشہ ورانہ مہارتوں کو بہتر بنانے کے لیے تربیتی کورسز کا اہتمام... اس کی بدولت، اسکول کی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیاں اب بھی اچھی طرح سے یقینی ہیں، اسکول ہمیشہ شہر میں اپنی اعلیٰ پوزیشن کو برقرار رکھتا ہے۔
اپریٹس اور عملے کو ہموار کرنے کے لیے، نہ صرف ماو کھی 2 سیکنڈری اسکول، ڈونگ ٹریو سٹی کے محکمہ تعلیم نے عملے، سرکاری ملازمین اور کارکنوں کی صلاحیت کو زیادہ سے زیادہ کرتے ہوئے، مناسب ملازمتوں کا بندوبست اور تفویض کرنے کے لیے تمام اسکولوں میں عملے کا فعال طور پر جائزہ لیا ہے۔ میڈیکل سٹاف، کلیریکل سٹاف، آلات - لیبارٹری سٹاف، لائبریری سٹاف کے لیے فی الحال 97 افراد ہیں، جبکہ سکولوں میں کاموں کی کارکردگی کو یقینی بنانے کے لیے درکار سٹاف کی تعداد 140 ہے۔ اس لیے محکمہ نے 2 یا اس سے زیادہ کام کرنے کے لیے ایک عملے کا انتظام کیا ہے۔
مناسب جز وقتی عہدوں کے انتظام کے ساتھ، 2020 سے اب تک، ڈونگ ٹریو سٹی کے محکمہ تعلیم نے 14 پبلک کنڈرگارٹنز اور جنرل سکولوں کو 7 سکولوں میں ضم کر دیا ہے (7 سکولوں کو کم کر کے)۔ ٹیم لیڈر کے طور پر کام کرنے والے مینیجرز، عملے اور اساتذہ کی تعداد میں 32 افراد کی کمی ہوئی ہے ( 13 مینیجرز، 14 عملہ، اور 5 اساتذہ جو ٹیم لیڈر کے طور پر کام کر رہے ہیں)۔ اس کے ساتھ ہی علاقے نے 12 اسکولوں اور 20 کلاسوں کو بھی کم کردیا۔ مقامی حالات کی خصوصیات کے مطابق اسکولوں کا انتظام اور انضمام مؤثر آپریٹنگ حالات کو یقینی بناتا ہے، جو طلباء کے انتظام، دیکھ بھال اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں معاون ہوتا ہے۔
فی الحال، ڈونگ ٹریو سٹی کے محکمہ تعلیم نے ایک جامع منصوبہ تیار کیا ہے، جس میں طلباء/کلاس کے سائز، کلاسز/اسکول کی تعداد، اسکول کے مقامات کی تعداد کو کم سے کم کرنے کے لیے فعال طور پر نظرثانی اور دوبارہ ترتیب دی گئی ہے۔ ایک اسکول کے اندر اور اسی علاقے کے اسکولوں کے درمیان لاگو کردہ ڈھانچے کے مطابق اساتذہ/مضامین کا جائزہ لینے، ترتیب دینے اور ان میں توازن پیدا کرنے کے بعد اساتذہ کی منتقلی اور ترتیب معقول طریقے سے۔ ڈونگ ٹریو سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کی سربراہ محترمہ فام تھی تھانہ تام نے کہا: 2025 میں شہر 5 سکولوں کو کم کرنے کے لیے ضم ہو جائے گا۔ ایسا کرنے کے لیے، 2013 سے، محکمے نے اسکولوں کے لیے نئے انتظامی عملے کا تقرر نہیں کیا ہے، جس کے تحت دوبارہ ترتیب دی جائے، ہموار کرنے کو یقینی بنایا جائے۔ ساتھ ساتھ عملے کے کچھ عہدوں پر فائز رہنا...
ٹین ین ضلع میں، اساتذہ کی کمی کو دور کرنے کے لیے، ضلعی تعلیم کے شعبے نے علاقے میں تدریس اور سیکھنے کو یقینی بنانے کے لیے بہت سے تخلیقی طریقے بھی اپنائے ہیں۔ 2024-2025 تعلیمی سال میں، ضلع میں 484 گروپس اور کلاسز ہیں جن میں 13,000 سے زیادہ عوامی طلباء ہیں۔ 930 رہنما، مینیجرز، اساتذہ اور عملہ۔ صنعت کے وسیع معیار کے مقابلے، ضلع میں 169 سرکاری ملازمین کی کمی ہے (10 لیڈر، منیجر، 40 اساتذہ اور ٹیم لیڈر، 119 عملہ)۔ اساتذہ کی کمی بنیادی طور پر مضامین پر مرکوز ہے: انگریزی، انفارمیشن ٹیکنالوجی، ٹیکنالوجی، جغرافیہ، تاریخ۔
اس صورتحال پر قابو پانے کے لیے، ٹین ین ضلعی محکمہ تعلیم نے ضلعی عوامی کمیٹی کو ضلع اور صوبے کے عملے میں کمی کے منصوبے پر موثر عمل درآمد کو یقینی بنانے کے لیے متعدد حل کرنے کا مشورہ دیا ہے۔ اس کے مطابق، ضلع نے 2023-2024 تعلیمی سال میں 30 سرکاری اسکولوں سے پبلک سروس یونٹس کی تعداد کا جائزہ لیا، ترتیب دیا اور اسے کم کرکے ضلع کے 27 سرکاری اسکولوں تک پہنچا دیا۔ 81 اسکولوں اور 181 کلاس رومز کو یکجا کیا۔
اسکول انٹر اسکول، خاص طور پر صرف 1 کلاس/گریڈ والے انٹر لیول پرائمری اور سیکنڈری اسکولوں میں پڑھانے کے لیے مہمان اساتذہ کے انتظامات کا فعال طور پر جائزہ لیتے ہیں اور ان کو مربوط کرتے ہیں۔ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق تدریسی تقاضوں کو فوری طور پر پورا کرنے کے لیے پرائمری سطح پر انفارمیٹکس اور ٹیکنالوجی سکھانے کے لیے اساتذہ کو تربیت میں حصہ لینے کے لیے بھیجیں۔
مرکز اور صوبے کی ہدایت کے مطابق اپریٹس کی جدت اور تنظیم نو کا سلسلہ جاری رکھتے ہوئے، محکمہ تعلیم و تربیت، پورے صوبے میں مقامی لوگوں کے ساتھ مل کر، مینیجرز اور اساتذہ کو ترتیب دینے میں بہت سے لچکدار حل پر عمل درآمد کر رہا ہے۔ بالخصوص اساتذہ کی کمی اور فاضلیت پر قابو پانے کے لیے محکمہ تعلیم و تربیت مرکزی کی نئی ہدایات کے مطابق صوبائی عوامی کمیٹی کو اسکولوں کو آرڈر دینے کا کام سونپنے کے لیے بھی تحقیق کر رہا ہے۔ وہاں سے، اس بات کو یقینی بنانے کا کہ عملے کی کمی کا مطلب عملے کو کم کرنا یا کارکنوں کو کم کرنا نہیں ہے، بلکہ ریاستی بجٹ سے تنخواہیں وصول کرنے سے کیریئر کے آمدنی کے ذرائع سے تنخواہیں وصول کرنا ہے۔
اسی وقت، محکمہ تعلیم و تربیت یونٹ کے آلات کو دوبارہ منظم کرنے کا منصوبہ بھی تیار کر رہا ہے۔ خاص طور پر، "پیشہ ورانہ تعلیم" اور محکمہ پیشہ ورانہ تعلیم (محکمہ محنت، غیر قانونی اور سماجی امور) کا کام وصول کرنا؛ محکمہ پیشہ ورانہ تعلیم، محکمہ جاری تعلیم اور پری اسکول ایجوکیشن (محکمہ تعلیم و تربیت) کو پیشہ ورانہ تعلیم اور مسلسل تعلیم کے شعبہ میں ضم کرنا؛ ڈپارٹمنٹ آفس کو پرسنل آرگنائزیشن اور کوالٹی منیجمنٹ ڈیپارٹمنٹ کے ساتھ ضم کرنا ڈیپارٹمنٹ آف آرگنائزیشن - ایڈمنسٹریشن؛ ڈپارٹمنٹ انسپکٹوریٹ کا نام تبدیل کرکے محکمہ معائنہ اور کوالٹی مینجمنٹ؛ محکمہ جنرل ایجوکیشن کا نام بدل کر محکمہ جنرل ایجوکیشن اور پری اسکول ایجوکیشن۔ اس طرح، یہ توقع کی جاتی ہے کہ تنظیم نو کے بعد، محکمہ تعلیم و تربیت کے پاس 5 خصوصی محکمے اور 37 پبلک سروس یونٹ ہوں گے (تنظیم نو کی وجہ سے محکمے کے تحت یونٹس کے 2 فوکل پوائنٹس میں کمی، 28.6% کی شرح کے برابر)۔
ماخذ
تبصرہ (0)