
لن سون پرائمری اسکول میں اساتذہ اور طلباء انگریزی سبق کے دوران۔
قرارداد 71 کے جاری ہونے کے فوراً بعد، صوبہ تھانہ ہو کے بہت سے اسکولوں اور تعلیم کے منتظمین نے اس دستاویز کو کارروائی کے لیے رہنما اصول کے طور پر دیکھا۔ لن سون پرائمری اسکول (لن سون کمیون) میں اس وقت 24 عملہ اور اساتذہ اور 422 طلباء ہیں۔ بہت سی مشکلات کے ساتھ پہاڑی علاقے میں واقع ہونے کے باوجود، اسکول کے اساتذہ اور طلباء ہمیشہ چیلنجوں پر قابو پانے اور تدریس اور سیکھنے میں بہت سے نتائج حاصل کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔
قرارداد 71 کی ہدایت پر عمل کرتے ہوئے، اسکول کے پرنسپلز نے تعلیمی سرگرمیوں میں خاطر خواہ تبدیلیاں لانے کے لیے اسکولوں کے لیے پیش رفت کی ترقی، اختراعی انتظامی سوچ، تدریسی عملے کے معیار کو بہتر بنانے، اور فعال طور پر ڈیجیٹل تبدیلی کو اپنانے کے لیے اسکولوں کے لیے ایک اہم رہنما خطوط کے طور پر ریزولیوشن 71 کی نشاندہی کی ہے۔ لن سون پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thi Ngoc نے اشتراک کیا: "تعلیمی معیار کو بہتر بنانے کے ایک ذریعہ کے طور پر ڈیجیٹل تبدیلی کی نشاندہی کرتے ہوئے، اسکول نہ صرف تدریس پر انفارمیشن ٹکنالوجی کا اطلاق کرتا ہے بلکہ طلباء کے سیکھنے اور تخلیق کرنے کے طریقوں سے انتظامی اور تدریسی طریقوں سے جامع اختراعات بھی کرتا ہے۔ عملی کام۔"
ریزولوشن 71 کے مندرجات کو تدریس اور اسکول کے انتظام میں لاگو کرنے میں اپنے کردار اور ذمہ داریوں کی واضح طور پر وضاحت کرتے ہوئے، Giao Thien سیکنڈری اسکول (Giao An Commune) کے پرنسپل مسٹر Trinh Quoc Viet نے اشتراک کیا: "قرارداد 71 کی روح فعال، تخلیقی، اور اسکول کے نتائج کو عملی شکل دینے کے طور پر استعمال کرنا ہے" زیادہ لچکدار طریقے سے، عملی صورت حال کے لیے موزوں، فارم پر معیار کو ترجیح دیتے ہوئے، خاص طور پر، ہم اساتذہ کی پیشہ ورانہ ترقی کی حوصلہ افزائی کے لیے سازگار ماحول پیدا کرنے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں اور طلبہ کو مؤثر طریقے سے سیکھنے، اعتماد کے ساتھ ان کی صلاحیتوں اور خوبیوں کو فروغ دینے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔"
قرارداد 71 کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے، محکمہ تعلیم و تربیت کے قائم مقام ڈائریکٹر، ٹا ہانگ لو نے کہا کہ آنے والے عرصے میں، تھانہ ہو تعلیم کا شعبہ حل کے درج ذیل گروپوں پر توجہ مرکوز کرے گا: قیادت اور سمت میں مضبوطی سے اختراعی سوچ کو جاری رکھنا؛ انتظامی انتظام سے ترقی پر مبنی انتظام کی طرف مضبوطی سے منتقل ہونا؛ انتظامی اصلاحات کو فروغ دینا، وکندریقرت اور اختیارات کی تفویض کو مضبوط کرنا، ذمہ داری کو بڑھانا، تحریک اور خود مختاری پیدا کرنا، اور تعلیمی اداروں میں قائدین کے کردار اور ذمہ داری کو فروغ دینا؛ اور تعلیمی انتظام اور اسکول انتظامیہ میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کے اطلاق کو مضبوط بنانا۔ اس کے علاوہ یہ شعبہ ترقی کرے گا اور اساتذہ اور تعلیمی انتظامی عملے کے معیار کو بہتر بنائے گا۔ اس میں تدریسی عملے کی مقدار، معیار اور ساخت کو یقینی بنانے کے لیے معیارات اور ضوابط کا جائزہ لینا اور مکمل کرنا شامل ہے۔ مقررہ معیارات کے مطابق کافی اساتذہ اور عملہ مختص کرنا؛ اور اساتذہ اور تعلیمی انتظامی عملے کے لیے تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی کے معیار کو بہتر بنانا جاری رکھنا۔ تعلیم کے میدان میں تعلیم حاصل کرنے کے لیے باصلاحیت طلبہ کو راغب کرنے کے لیے ترجیحی پالیسیوں کے نفاذ کو فروغ دینا؛ سرکاری رہائش کی تعمیر اور دور دراز علاقوں کے اساتذہ کے لیے کام کرنے کے لیے سازگار حالات پیدا کرنا۔ ایک ہی وقت میں، معیارات کو پورا کرنے کے لیے اسکول کی سہولیات میں سرمایہ کاری کریں۔ تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کو تیز کرنا؛ پری اسکول اور عمومی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا، پیشہ ورانہ تعلیم، اور انسانی وسائل کی ترقی میں کامیابیاں پیدا کرنا...
قرارداد نمبر 71 کے اہم مشمولات کو یکجا کرنے کے لیے، 28 نومبر 2025 کو، تھان ہوا صوبے کی عوامی کمیٹی نے حکومتی قرارداد اور صوبائی پارٹی کمیٹی کی قائمہ کمیٹی کے ایکشن پروگرام کو نافذ کرنے کے لیے پلان نمبر 243/KH-UBND جاری کیا۔ تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو ۔ Thanh Hoa صوبے نے 2030 تک تمام پس منظر اور علاقوں کے طلباء کی سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ایک بنیادی اسکول نیٹ ورک بنانے کا ہدف مقرر کیا ہے۔ اس کا مقصد 3 سے 5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے یونیورسل پری اسکول کی تعلیم اور لوئر سیکنڈری اسکول تک لازمی تعلیم کو مکمل کرنا ہے۔ اسکول کی عمر کے کم از کم 85% لوگوں کی اعلی ثانوی تعلیم اور اس کے مساوی تعلیم مکمل کرنے کی شرح حاصل کریں۔ اور تکنیکی صلاحیتوں، مصنوعی ذہانت، اور انگریزی زبان کی مہارت کو بہتر بنانے کے ابتدائی نتائج حاصل کریں۔
روڈ میپ کے مطابق، Thanh Hoa صوبہ اس بات کو یقینی بنانے کی کوشش کرتا ہے کہ 2035 تک صوبے میں تعلیم اور تربیت کا نظام جدید ہوتا رہے گا، جس سے رسائی، مساوات اور معیار میں مضبوط اور ٹھوس پیش رفت ہوگی۔ اس کا مقصد عالمی ثانوی تعلیم اور مساوی سطحوں کو حاصل کرنا ہے۔ اور قومی معیارات پر پورا اترنے والے ہائی اسکولوں کا فیصد 89.5% یا اس سے زیادہ تک پہنچ جائے گا۔ مزید برآں، یہ کلیدی اقتصادی شعبوں کی خدمت، سائنس، ٹیکنالوجی اور اختراعات کی ترقی کو فروغ دینے کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کے لیے تربیت کے معیار کو بہتر بنانا چاہتا ہے۔
2045 تک صوبے میں قومی تعلیمی نظام ایک جدید، مساوی اور اعلیٰ معیار کے نظام میں ترقی کرے گا۔ تمام شہریوں کو زندگی بھر سیکھنے، اپنی مہارتوں اور علم کو بہتر بنانے، اور اپنی ذاتی صلاحیت کو زیادہ سے زیادہ کرنے کا موقع ملے گا۔ اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل، بشمول سائنسی اور تکنیکی عملے، صوبے کی ترقی کے لیے بنیادی محرک بنیں گے، جو تھانہ ہو کو ایک خوشحال، خوبصورت، مہذب اور خوش حال صوبہ بنانے میں اپنا حصہ ڈالیں گے۔
جامع اہداف اور حل کے ساتھ، Thanh Hoa قرارداد 71 کو لاگو کرنے میں اپنے عزم، فعالی اور تخلیقی صلاحیتوں کی تصدیق کر رہا ہے، تعلیم اور تربیت کے معیار میں پیش رفت کے لیے ایک ٹھوس بنیاد بنا رہا ہے، تیز رفتار اور پائیدار ترقی کے ہدف کو پورا کرنے کے لیے ایک اعلیٰ معیار کی افرادی قوت کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈال رہا ہے۔
متن اور تصاویر: Linh Huong
ماخذ: https://baothanhhoa.vn/nghi-quyet-71-tao-dong-luc-dua-giao-duc-thanh-hoa-phat-trien-dot-pha-271485.htm






تبصرہ (0)