اسکول میں 30 سے ​​زیادہ طلباء ناکام ہونے کے خطرے سے دوچار ہیں، لیکن 99% سے زیادہ طلباء گریجویشن کا امتحان پاس کرتے ہیں۔

GD&TĐ - طلباء کی قابلیت کے معروضی جائزے اور مناسب تدریسی ایڈجسٹمنٹ کی بدولت، ڈاک لک کے ایک اسکول نے 99% سے زیادہ طلباء کو گریجویشن کے امتحانات پاس کرنے میں مدد کی ہے۔

19 جولائی کو، محترمہ Nguyen Thi Xuan Huong - Le Quy Don High School (Buon Ma Thuot Ward, Dak Lak Province) کی پرنسپل نے کہا کہ 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں، پورے اسکول میں 583/584 طلباء نے گریجویشن کا امتحان پاس کیا (دوبارہ امتحان کے بغیر، شرح 39 فیصد تک پہنچ گئی)۔

خاص طور پر، امتحان سے صرف 3 ماہ قبل، امتحانات، تشخیصات، اور مضامین کے گروپ سے درجہ بندی کے ذریعے، اسکول نے گریجویشن میں ناکامی کے لیے ہائی رسک گروپ میں 32 طلباء کی شناخت کی۔ ان میں سے بہت سے طلباء نے متعدد بار ٹیسٹ کیے جانے کے باوجود مستقل طور پر فی مضمون تقریباً 3 پوائنٹس حاصل کیے۔

12ویں جماعت کے طالب علموں کا ایک گروپ - 2025-2025 تعلیمی سال کے اختتام پر Le Quy Don High School۔ (تصویر: ایکس ایچ)

Tran Nguyen Quynh Anh - کلاس 12A7 کی طالبہ (گاؤں 4، بوون ما تھوٹ وارڈ) کو اس وقت منتقل کیا گیا جب اس نے گریجویشن کا امتحان باضابطہ طور پر اس کے ساتھ پاس کیا: ادب 5.5؛ ریاضی 5.5; فزکس 6.5; انگریزی 4.25۔

"آج کے نتائج کے لیے، سب سے پہلے، میں پرنسپل کا شکریہ ادا کرنا چاہوں گا کہ انہوں نے ہمیشہ کمزور طلباء کا خیال رکھا اور ان کی حوصلہ افزائی کی۔ میں ہوم روم ٹیچر ہو وو ڈیو لن اور مضمون کے اساتذہ کا بھی ان کے پرجوش تعاون کے لیے شکر گزار ہوں، جس نے ہمیں ایک جائزہ منصوبہ بنانے، علم، مہارت کو مستحکم کرنے اور اعتماد بحال کرنے میں مدد کی،" Quynh Anh نے اشتراک کیا۔

Quynh Anh کے مطابق، 11ویں جماعت کو مکمل کرنے کے بعد، اس کی اساتذہ نے اضافی ٹیوشن کے ساتھ حوصلہ افزائی کی اور اس کی حمایت کی کیونکہ وہ اپنے دوستوں کے ساتھ رابطہ نہیں رکھ سکتی تھی۔ 12ویں جماعت کے آغاز میں، A01 گروپ ٹیسٹ (ریاضی، طبیعیات، انگریزی) میں، اس کے اسکور شاذ و نادر ہی 3 پوائنٹس/موضوع سے تجاوز کر گئے، گریجویشن میں ناکامی کے خطرے میں 32 طلباء کے گروپ میں شامل رہے۔

"پہلے فرضی امتحان میں، میں نے فی مضمون صرف 2-3 پوائنٹس حاصل کیے تھے۔ لیکن دوسرے فرضی امتحان (اپریل) میں، میں نے تمام مضامین میں اوسط سے زیادہ نمبر حاصل کیے تھے۔ اس کی بدولت، میں سرکاری امتحان میں داخل ہونے کے لیے کافی پر اعتماد تھا،" Quynh Anh نے کہا۔

اسی طرح، Nguyen Trung Hieu – جو کہ کلاس 12A7 کا طالب علم ہے – نے بھی اپنے اساتذہ اور خاندان کا شکریہ ادا کیا کہ انہوں نے مشکلات پر قابو پانے کے لیے اس کی حوصلہ افزائی کی۔ "2 فرضی امتحانات کے بعد، میرے اسکور اوسط سے کم تھے۔ میرے اساتذہ اور خاندان کی طرف سے بروقت یاد دہانیوں اور مطالعہ کے مواقع کے ساتھ، میں نے سخت کوشش کی اور آخر کار ہائی اسکول سے گریجویٹ ہونے کے لیے کوالیفائی کیا،" ہیو نے پرجوش انداز میں اشتراک کیا۔

ڈاک لک محکمہ تعلیم و تربیت کے جائزے کے مطابق، اگرچہ 100% گریجویشن حاصل نہیں کر پا رہا ہے، لیکن لی کیو ڈان ہائی سکول کے کام کرنے کا طریقہ استاد کے "دل سے حکم" کو واضح طور پر ظاہر کرتا ہے۔

تدریسی عملہ ہر طالب علم کے حالات، صلاحیتوں، طاقتوں اور کمزوریوں کی واضح سمجھ رکھتا ہے، اور وہاں سے تدریس کو ایڈجسٹ کرتا ہے اور اسی کے مطابق منصوبوں کا جائزہ لیتا ہے۔ مزید اہم بات یہ ہے کہ اسکول اور خاندان کے درمیان قریبی ہم آہنگی نے طلبہ کو رکاوٹوں پر قابو پانے، اعتماد کے ساتھ امتحانات مکمل کرنے اور توقعات سے زیادہ نتائج حاصل کرنے کی ترغیب دی ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/ngoi-truong-tu-hon-30-em-nguy-co-rot-den-hon-99-hoc-sinh-do-tot-nghiep-post740483.html