اساتذہ کی تنخواہوں میں اضافہ: تعلیمی معیار میں بہتری

حق میں 451/460 مندوبین کے ساتھ، 16 جون کو، قومی اسمبلی نے اساتذہ سے متعلق قانون پاس کیا جس میں تنخواہ، الاؤنس، رہائش اور تعلیم کے شعبے کو فعال طور پر بھرتی کرنے کا حق دینے کے حوالے سے بہت سے ترجیحی ضوابط ہیں۔

فان ہوئی چو ہائی اسکول ( ہانوئی ) کے اساتذہ اور طلباء کلاس میں - تصویر: نام ٹران

خاص طور پر، تنخواہ کے حوالے سے، قانون یہ بتاتا ہے کہ اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی کیریئر کے تنخواہ کے پیمانے کے نظام میں سب سے زیادہ درجہ دیا جاتا ہے۔ پیشہ ورانہ مراعات اور دیگر الاؤنسز کام کی نوعیت اور علاقے پر منحصر ہیں۔

اساتذہ کی مدد کے لیے بہت سی پالیسیاں

زیادہ تنخواہ کے الاؤنسز کے اہل افراد میں پری اسکول کے اساتذہ شامل ہیں۔ نسلی اقلیتی علاقوں، پہاڑی علاقوں، سرحدی علاقوں، جزیروں اور خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں میں کام کرنے والے اساتذہ؛ خصوصی اسکولوں میں اساتذہ؛ جامع تعلیم کو نافذ کرنے والے اساتذہ؛ اور بعض مخصوص شعبوں اور پیشوں میں اساتذہ۔

نیا منظور شدہ قانون اساتذہ کی مدد کے لیے پالیسیوں کا ایک نظام بھی واضح طور پر متعین کرتا ہے، بشمول کام کی نوعیت اور مقام کی بنیاد پر سبسڈی؛ تربیت اور ترقی کی حمایت؛ متواتر صحت کی دیکھ بھال اور پیشہ ورانہ صحت؛ خواندگی، یونیورسل ایجوکیشن ، سیکنڈمنٹ، گہری تدریس، انٹر اسکول ٹیچنگ، علیحدہ اسکولوں میں پڑھانے وغیرہ پر کام کرنے والے اساتذہ کے لیے نقل و حرکت الاؤنس۔

پہاڑی، سرحدی، جزیرے والے علاقوں، خاص سماجی و اقتصادی مشکلات والے علاقوں میں کام کرنے والے اساتذہ کے لیے یا خصوصی اسکولوں میں تعلیم، جامع تعلیم، نسلی اقلیتی زبانیں سکھانے، ویتنامی، ہنر مند اور فنکارانہ... اگر ان کے لیے عوامی رہائش یا اجتماعی رہائش کا انتظام نہیں کیا گیا ہے، تو انھیں مساوی سطح پر رہائش کے کرایے کی مدد کی جائے گی۔ اس کے علاوہ، مشکل علاقوں میں کام کرنے پر انہیں سفری اخراجات اور ٹرین اور بس کے کرایوں کی ادائیگی میں مدد ملتی ہے۔

یہ قانون اعلیٰ قابلیت، خصوصی صلاحیتوں، پسماندہ علاقوں میں کام کرنے والے یا کلیدی شعبوں میں تدریس اور تحقیق میں حصہ لینے والوں کے لیے اساتذہ کو راغب کرنے اور فروغ دینے کے لیے پالیسیوں کے ایک گروپ کی تکمیل کرتا ہے۔ ان پالیسیوں میں بھرتی اور استقبال میں ترجیح شامل ہے۔ تنخواہ اور الاؤنس سپورٹ؛ تربیت، منصوبہ بندی، تقرری؛ کام کے حالات اور سامان؛ قانون کے مطابق فلاح و بہبود اور دیگر معاونت...

خوشی، امید

اساتذہ سے متعلق قانون کی منظوری ان لوگوں کے لیے خوشی اور امید ہے جو تعلیم کے شعبے سے وابستہ ہیں۔ محترمہ Nguyen Thi Thu Anh - قومی کونسل برائے تعلیم اور انسانی وسائل کی ترقی ویتنام کی رکن - نے اشتراک کیا: "ایک سابق ایجوکیشن مینیجر کے طور پر، اساتذہ کی مشکلات کو سمجھتے ہوئے، جب قومی اسمبلی نے اساتذہ سے متعلق قانون کو باضابطہ طور پر منظور کیا تو میں واقعی بہت متاثر ہوا۔

اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی اور کیرئیر سیلری سکیل سسٹم میں اعلیٰ ترین سطح تک بڑھا دیا گیا ہے، جس میں سنیارٹی الاؤنسز، کیریئر مراعات، علاقائی مخصوص سبسڈیز، ہیلتھ سپورٹ، ٹریننگ وغیرہ شامل ہیں۔ یہ اساتذہ کو اپنا حصہ ڈالنے کی کوشش کرنے کی ترغیب دے گا اور باصلاحیت اور قابل نوجوانوں کو تعلیم کے شعبے میں کام کرنے کی طرف راغب کرنے میں کردار ادا کرے گا۔"

"مجھے امید ہے کہ قانون کو جلد ہی عملی جامہ پہنایا جائے گا، کیونکہ بہت سے اساتذہ کی یہی توقع ہے،" چو وان این ہائی اسکول (ہانوئی) کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thi Nhiep نے کہا۔ وہ اس بارے میں زیادہ فکر مند ہے کہ قانون کام کرنے کا ایک ایسا ماحول پیدا کرنے کی بنیاد ہے جو اساتذہ کو اپنا حصہ ڈالنے کی ترغیب دے سکے۔ کیونکہ ایک اچھا کام کرنے والا ماحول اساتذہ کو راغب کرنے اور برقرار رکھنے کا اصل عنصر ہے، اور معیار کو بہتر بنانے، جمود اور کمیوں پر قابو پانے کی بنیاد ہے جیسا کہ وہ موجود ہیں۔

کم تنخواہ والے اساتذہ ہیں جو اب بھی اپنے پیشے سے وابستہ ہیں، اب بھی پرجوش ہیں کیونکہ ان کی عزت، پہچان اور حفاظت کی جاتی ہے۔ اس کے برعکس، ایسے لوگ ہیں جن کی اپنے پیشے سے مستحکم آمدنی ہے لیکن وہ پھر بھی چھوڑنے کا انتخاب کرتے ہیں کیونکہ کام کا ماحول انہیں خوشی اور ذہنی سکون نہیں لاتا۔

استاد Nguyen Xuan Khang - میری کیوری انٹر لیول اسکول (ہانوئی) کے اسکول بورڈ کے چیئرمین - جنہوں نے پچھلے تین سالوں میں Meo Vac (Ha Giang) کے پسماندہ علاقے کو اساتذہ کی شدید کمی پر قابو پانے میں مدد فراہم کرنے کے لیے بہت مدد فراہم کی ہے - اشتراک کیا: "Meo Vac میں، کئی سالوں سے، ہم اس قابل نہیں ہیں کہ وہاں انگریزی کے اساتذہ کو دوبارہ حاصل نہیں کیا جا سکا۔

نوجوان اساتذہ کی تربیت سے فارغ التحصیل ہوئے لیکن پسماندہ علاقوں میں تعلیم کے شعبے میں شامل ہونا نہیں چاہتے تھے۔ جب میں نے ڈسٹرکٹ پیپلز کمیٹی کو ٹیچر ٹریننگ میں بھیجنے کے لیے مقامی لوگوں کو بھرتی کرکے ایک ذریعہ بنانے کی تجویز پیش کی، ٹیچر ٹریننگ کے دورانیے میں ٹیوشن فیس کی حمایت کرتے ہوئے، 3 سال بعد، اب اس علاقے میں اضافی 3 اساتذہ موجود ہیں۔

اس طرح کے اساتذہ کی بھرتی کی دشواری کے بارے میں بات کرنا اس بات پر زور دینا ہے کہ اگرچہ قانون میں متعین زیادہ تنخواہیں اچھی چیز ہیں، لیکن یہ کافی نہیں ہیں۔ اس کے ساتھ ساتھ، ہم وقت ساز پالیسیاں بنانے کی ضرورت ہے جو ہر علاقے کی علاقائی خصوصیات کے مطابق ہوں،" مسٹر کھنگ نے شیئر کیا۔

اساتذہ سے متعلق قانون میں جو کہ حال ہی میں منظور کیا گیا ہے اس میں قابل ذکر نئے نکات پر تبصرہ کرتے ہوئے، محترمہ Nguyen Thi Thu Anh نے یہ بھی کہا: اساتذہ کے قانون میں ہر سطح کی تعلیم کے لیے عنوانات اور پیشہ ورانہ معیارات کے نظام کو واضح کرنا اساتذہ کے لیے منصفانہ جائزہ لینے کی بنیاد ہو گا، ایک واضح ترقیاتی روڈ میپ ہو گا اور سٹاف کے انتخاب، استعمال اور معیار کی تربیت کے لیے سکولوں کو زیادہ آسانی سے مدد ملے گی۔

"میں اساتذہ کی بھرتی اور استعمال میں تعلیمی اداروں کو خودمختاری دینے سے پختہ اتفاق کرتا ہوں۔ خود مختاری کو ہمیشہ خود ذمہ داری کے ساتھ مل کر چلنا چاہیے۔ اچھے عملے کا ہونا تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے اور اس کے برعکس محرک ہوگا۔

میں بین الاقوامی تعاون سے متعلق نئی پالیسیوں میں خاص طور پر دلچسپی رکھتا ہوں۔ اس قانون نے ویتنامی اساتذہ کے لیے بین الاقوامی تربیت اور تعلیمی تبادلوں میں حصہ لینے کے مواقع فراہم کیے ہیں، اور ساتھ ہی ساتھ غیر ملکی اساتذہ کو پڑھانے اور تحقیق کرنے کا خیرمقدم کیا ہے۔ یہ ویتنامی تدریسی عملے کے لیے ایک بہترین موقع ہے کہ وہ مزید جامع ترقی کریں اور دنیا تک رسائی حاصل کریں،" محترمہ آنہ نے اظہار کیا۔

وائی ​​جٹ پرائمری اسکول (کرونگ پیک ڈسٹرکٹ، ڈاک لک) کے طلباء آؤٹ ڈور فزیکل ایجوکیشن کلاس کے دوران - تصویر: من پھونگ

درس و تدریس کے لیے وقف

مسٹر Nguyen Tien Chuong - Cao Nguyen پریکٹس اسکول کے وائس پرنسپل (Tay Nguyen University, Buon Ma Thuot City, Dak Lak Province) - نے کہا کہ اساتذہ سے متعلق نیا قانون پورے تعلیمی شعبے میں ایک دلچسپ ماحول لاتا ہے۔

انہوں نے مزید کہا کہ قومی اسمبلی کی جانب سے اساتذہ کی تنخواہوں کو کیڈرز، سرکاری ملازمین اور سرکاری ملازمین کے نظام میں اعلیٰ سطح پر درجہ بندی کرنے کی قرارداد کی منظوری پورے تعلیمی شعبے کے ساتھ ساتھ ان جیسے ہر استاد اور مینیجر کے لیے "بڑی خوشی" ہے۔

مسٹر چوونگ نے کہا، "نئی تنخواہ کے ساتھ، اساتذہ اضافی کام کے بارے میں فکر کیے بغیر یا پہلے کی طرح اضافی تدریس یا سیکھنے پر انحصار کیے بغیر، مکمل طور پر خود کو پڑھانے اور اپنی خاندانی زندگی کو مستحکم کرنے کے لیے وقف کر سکتے ہیں۔"

انہوں نے کہا کہ یہ تنخواہ میں اضافہ، اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کو معیاری بنانے کے ضابطے کے ساتھ جو 14 فروری سے نافذ ہوا، دو ہم آہنگ اقدامات ہیں، جو تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے ریاست کی شاندار کوششوں کو ظاہر کرتے ہیں۔

مکمل قانونی دستاویزات جاری رکھیں گے۔

اساتذہ اور تعلیمی مینیجرز (وزارت تعلیم و تربیت) کے شعبہ کے ڈائریکٹر مسٹر وو من ڈک نے کہا کہ آمدنی کے علاوہ اساتذہ کو کام کرنے کے لیے دوستانہ ماحول کی ضرورت ہے، جہاں ان کی صلاحیت اور تخلیقی صلاحیتوں کو پروان چڑھایا جا سکے، ان کا تحفظ اور احترام کیا جا سکے۔

"اساتذہ سے متعلق قانون کے نافذ ہونے کے بعد، وزارت تعلیم اور تربیت اس کے نفاذ میں محکمہ تعلیم و تربیت اور اسکولوں کو ریگولیٹ کرنے اور ان کی رہنمائی کے لیے قانونی دستاویزات کو مکمل کرنا جاری رکھے گی۔ لیکن اس کے علاوہ اسے مقامی لوگوں، اسکولوں اور معاشرے کی توجہ کی بھی ضرورت ہے،" مسٹر ڈک نے کہا۔

قانون نجی ٹیوشن پر پابندی نہیں لگاتا۔

قانون خاص طور پر ایسے اقدامات کا بھی تعین کرتا ہے جو اساتذہ کو کرنے کی اجازت نہیں ہے، جیسے طلباء کو اضافی کلاسیں لینے پر مجبور کرنا یا غیر قانونی فیسیں وصول کرنا۔ مسٹر Nguyen Dac Vinh نے کہا کہ قانون اضافی تدریس پر پابندی نہیں لگاتا، لیکن صرف یہ شرط رکھتا ہے کہ اساتذہ کو اجازت نہیں ہے کہ وہ طلباء کو کسی بھی شکل میں اضافی کلاسیں لینے پر مجبور کریں تاکہ اضافی تدریس کی وسیع صورتحال پر قابو پایا جا سکے۔ یہ شرط کہ اساتذہ کو ان طلباء کو اضافی اسباق دینے کی اجازت نہ دی جائے جو وہ براہ راست پڑھا رہے ہیں، فی الحال وزارت تعلیم و تربیت کے اضافی تدریس اور سیکھنے کے سرکلر میں بیان کیا گیا ہے۔

تعلیمی ترقی کے مواقع پیدا کرنا

ٹین سون نی پرائمری اسکول، ٹین فو ڈسٹرکٹ، ہو چی منہ سٹی میں اسکول کی لائبریری میں دوسری جماعت کے استاد اور طلباء کا ویتنامی سبق - تصویر: NHU HUNG

ایم ایس سی۔ ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے پرائمری ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کے سابق سربراہ لی نگوک ڈیپ نے تبصرہ کیا: "اساتذہ سے متعلق قانون ایک قابل ذکر قدم ہے، جس سے ویت نامی تعلیم کی ترقی کے مواقع پیدا ہو رہے ہیں۔ یہ خاص طور پر اس وقت معنی خیز ہے جب پولٹ بیورو نے حال ہی میں کنڈرگارٹن سے لے کر ہائی سکول تک کے طلباء کے لیے ٹیوشن فیس کو مکمل طور پر مستثنیٰ کرنے کا فیصلہ کیا ہے۔

پہلے، کچھ اساتذہ کو یہ معلوم کرنا پڑتا تھا کہ وہ سرگرمیاں تجویز کرنے کی ہمت کرنے سے پہلے اسکول کے پرنسپل یا محکمہ تعلیم کے سربراہ نے کیا سوچا تھا۔ اب سے اساتذہ کا ایک واضح اصول ہے۔

اس کی بنیاد پر، اساتذہ اپنی ذمہ داریوں کو اعتماد کے ساتھ انجام دیں گے، انہیں خوش کرنے کے لیے مینیجرز کی رائے حاصل کیے بغیر۔ اس کے علاوہ، مقامی سے مرکزی سطح تک تعلیمی انتظامی سطحوں کے پاس بھی اپنے فرائض کی انجام دہی کے لیے ایک قانون موجود ہے۔ مجھے یقین ہے کہ اساتذہ سے متعلق قانون ملک کے تعلیمی نظام میں مضبوط تبدیلیاں لائے گا۔"

لی کوئ ڈان ہائی اسکول (ضلع 3، ہو چی منہ سٹی) کے استاد، ماسٹر نگوین ویت ڈانگ ڈو نے خوشی اور پریشانی کے ملے جلے جذبات کا اظہار کیا۔ "اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی تنخواہ کے پیمانے کے نظام میں اعلیٰ سطح پر درجہ دیا جاتا ہے، جو اساتذہ کے لیے ریاست کے احترام اور ہمارے لوگوں کی مطالعہ کی روایت کو ظاہر کرتا ہے۔

تاہم، مقررہ تنخواہ کے علاوہ، ہم اساتذہ کو ہمیشہ تدریسی الاؤنس ملتا رہا ہے۔ ہو چی منہ سٹی میں اساتذہ کی بھی ہو چی منہ سٹی پیپلز کونسل کی قرارداد 08 کے مطابق اضافی آمدنی ہے۔ سہ ماہیوں میں جب میں اپنے کاموں کو بہترین طریقے سے مکمل کرتا ہوں، تو یہ اضافی آمدنی کافی زیادہ ہوتی ہے، جو میری مقررہ تنخواہ (ٹیکس سے پہلے) کے برابر ہوتی ہے۔

یہ بتانے کی ضرورت نہیں کہ دور دراز علاقوں کے ساتھیوں کو بھی دور دراز علاقوں کے اساتذہ کے لیے اضافی الاؤنسز ملیں گے۔ اس لیے ہمیں خدشہ ہے کہ جب تنخواہ میں اصلاحات نافذ ہو جائیں گی تو موجودہ الاؤنسز کی طرح مزید الاؤنسز نہیں ملیں گے۔ اور ہم گھبرائے ہوئے ہیں کہ اگر نئی تنخواہ تنخواہ کے پیمانے میں سب سے زیادہ ہے، تو کیا یہ زندگی گزارنے کے لیے کافی ہوگی؟‘‘ مسٹر ڈو نے پوچھا۔

اسی طرح محترمہ Th. - تھو ڈک سٹی، ہو چی منہ شہر میں ایک ریاضی کے استاد - نے بھی اظہار کیا: "میں پرجوش ہوں کیونکہ میرے پیشے کو قانون کے ذریعے منظم کیا گیا ہے۔ یہ ان لوگوں کے لیے ایک خاص معنی رکھتا ہے جو مجھ جیسے پوڈیم پر کھڑے ہیں۔ اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ ریاست تعلیم کو ایک اعلیٰ قومی پالیسی سمجھتی ہے، تدریس ایک اعلیٰ پیشہ ہے اور اساتذہ کا احترام کیا جاتا ہے، خصوصی تنخواہیں وصول کی جاتی ہیں...

اساتذہ کی تنخواہوں کے حوالے سے، حالیہ برسوں میں، ہو چی منہ شہر میں اساتذہ کی آمدنی کافی مستحکم رہی ہے۔ چونکہ ہو چی منہ شہر کے رہنماؤں نے تعلیم پر خصوصی توجہ دی ہے، اس توجہ کی بدولت صرف ہو چی منہ شہر کے اساتذہ کی آمدنی میں اضافہ ہوا ہے۔ اس لیے شہر میں اساتذہ کی زندگی ماضی کی طرح مشکل نہیں ہے۔ اضافی ملازمتیں کرنے کے بجائے، ہم اپنے آپ کو اپنے پیشے کے لیے وقف کرنے میں پراعتماد ہیں۔

میں اور میرے شوہر دونوں استاد ہیں، اور ہماری تنخواہیں اور الاؤنس ہمارے بچوں کو مناسب تعلیم فراہم کرنے کے لیے کافی ہیں۔ اب جب میں نے سنا ہے کہ تنخواہ کے پیمانے میں اساتذہ کی تنخواہیں سب سے زیادہ ہیں تو میں بہت خوش ہوں۔ لیکن میں یہ بھی سوچ رہی ہوں کہ کیا مستقبل قریب میں اساتذہ کی تنخواہوں کی دوبارہ گنتی کے وقت الاؤنسز برقرار رہیں گے،" محترمہ نے کہا۔

اساتذہ کو اضافی کلاسیں دینے پر پابندی نہ لگانے کے معاملے کے بارے میں مسٹر ڈانگ ڈو نے بھی اپنی رائے کا اظہار کیا: "اضافی کلاسوں کی اصل امتحان کا طریقہ ہے، اس لیے نہ صرف اساتذہ بلکہ طلباء کو بھی اضافی کلاسیں لینے کی ضرورت ہے۔

اساتذہ کو اپنے ریگولر طلبہ کو ٹیوشن دینے سے منع کرنا طلبہ کے لیے نقصانات پیدا کر رہا ہے۔ ٹیوشن کے بارے میں بری چیز طلباء کو مجبور کرنا ہے۔ یہ وہ چیز ہے جس کی قانونی راہداری ہونے پر اسکول مکمل طور پر منظوری دے سکتے ہیں۔

ایم ایس سی۔ Le Ngoc Diep نے یہ بھی تجویز کیا کہ وزارت تعلیم و تربیت کو اضافی تدریس اور سیکھنے کے بارے میں مزید لچکدار ضابطے ہونے چاہئیں۔ "اساتذہ سے سیکھنا ہمارے لوگوں کی قدیم زمانے سے لے کر آج تک ایک روایت رہی ہے۔ جن طلباء کو اپنے علم کو مستحکم کرنے یا بہتر کرنے کے لیے اضافی کلاسز کی ضرورت ہوتی ہے، انتظامی سطحوں کو ایسے حالات پیدا کرنے کی ضرورت ہوتی ہے کہ طلباء اچھے اساتذہ کے ساتھ تعلیم حاصل کر سکیں۔ اور خود اساتذہ کو بھی موقع ملتا ہے کہ وہ اپنی صلاحیتوں کو زندگی میں مزید حصہ ڈالنے کے لیے استعمال کریں۔

اضافی ٹیوشن پر موجودہ پابندی ممکنہ طور پر اساتذہ کی صلاحیتوں اور علم کو ضائع کر دے گی اور طلباء کے لیے نقصانات کا باعث بنے گی جب وہ اچھے اساتذہ کے ساتھ تعلیم حاصل نہیں کر پاتے ہیں،" مسٹر ڈیپ نے مزید کہا۔

* محترمہ لی دی تھانہ (آن خان ہائی اسکول کی پرنسپل - کین تھو سٹی):

صنعت کی بہت سی رکاوٹوں کو حل کریں۔

سب سے پہلے، بطور استاد، مجھے بہت خوشی ہے کہ قومی اسمبلی نے اس بار اساتذہ کا قانون پاس کیا، جس میں اساتذہ کے لیے بہت سی پالیسیاں اور مراعات شامل ہیں۔ بلاشبہ، جب اساتذہ کو اعلیٰ تنخواہوں کے ساتھ درجہ دیا جاتا ہے، تو اساتذہ کو نئے مطالبات کو پورا کرنے کے لیے خود کو فعال طور پر تبدیل کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔

ایک مینیجر کے طور پر، میں توقع کرتا ہوں کہ اساتذہ سے متعلق قانون تعلیم کے شعبے کے لیے بہت اہمیت کا حامل ہوگا۔ اساتذہ کی تنخواہوں کو کیریئر سیلری سکیل میں اعلیٰ ترین مقام پر رکھنا اس شعبے کی سب سے بڑی رکاوٹوں میں سے ایک کو حل کرے گا: ٹیلنٹ کو راغب کرنا اور اسے برقرار رکھنا۔ اب تک، آمدنی کا دباؤ اکثر بہت سے اچھے طلباء کو تدریسی پیشے یا قابل اساتذہ کو دوسرے شعبوں میں مواقع تلاش کرنے کا انتخاب نہیں کرنے کا سبب بنتا ہے۔

مزید برآں، یہ پالیسی اساتذہ کی سماجی حیثیت میں نمایاں بہتری لائے گی۔ جب آمدنی کی ضمانت دی جائے اور ریاست دیگر فوائد کے ساتھ ان کی دیکھ بھال کرے تو تدریسی پیشہ رفتہ رفتہ مزید پرکشش ہو جائے گا اور تدریسی خصوصیات کے حامل بہترین افراد کو اپنی طرف متوجہ کرے گا۔ یہ ٹھوس پیشہ ورانہ صلاحیت اور واضح پیشہ ورانہ اخلاقیات کے ساتھ اعلیٰ معیار کے اساتذہ کی ٹیم بنانے کے لیے حالات پیدا کرتا ہے۔

یہ حقیقت کہ اساتذہ کو کیرئیر سیلری سسٹم میں سب سے زیادہ تنخواہ ملتی ہے اس سے اساتذہ کی صحیح حوصلہ افزائی براہ راست متاثر ہوگی۔ جب تدریس سے حاصل ہونے والی بنیادی آمدنی زندگی گزارنے کے اخراجات کو پورا کرنے کے لیے کافی ہو گی، مالی دباؤ نمایاں طور پر کم ہو جائے گا، اساتذہ کو اپنے اسباق کے مواد پر زیادہ گہرائی سے، بہتر معیار کے ساتھ سرمایہ کاری کرنے پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے ایک مضبوط ترغیب ملے گی، اور ہر طالب علم کی دیکھ بھال کے لیے زیادہ وقت ہوگا۔ اور یہ اضافی تعلیم اور سیکھنے کو بھی محدود کر دے گا۔

اس کے علاوہ اعلیٰ تنخواہیں ٹیم کے معیار کو بہتر بنانے جیسے دیگر مسائل کو حل کرنے میں بھی مددگار ثابت ہو سکتی ہیں کیونکہ پرکشش تنخواہیں اچھے اور بہترین طلباء کو تدریسی پیشے کی طرف راغب کریں گی اور ساتھ ہی ساتھ باصلاحیت اور تجربہ کار اساتذہ کو بھی برقرار رکھیں گے۔ اس سے اساتذہ کی ایک اعلیٰ معیار کی ٹیم بنے گی، جو نئے رجحان میں تعلیمی جدت کے تقاضوں کو بہتر طریقے سے پورا کرنے کی اہلیت رکھتی ہے۔

اس کے علاوہ، یہ معاشرے میں پیشے کی عزت کو بھی بڑھاتا ہے: ریاست کی جانب سے اساتذہ کے لیے تنخواہ کی پالیسیوں کا اجراء نہ صرف اساتذہ کی خوبیوں اور شراکت کو تسلیم کرتا ہے بلکہ معاشرے میں اساتذہ کے مقام اور وقار کو بھی بڑھاتا ہے، جس سے ایک مثبت اور ترقی پذیر تعلیمی ماحول پیدا کرنے میں مدد ملتی ہے۔

Ngo Quyen پرائمری اسکول (Ninh Kieu District, Can Tho City) میں گریڈ 4 کے لیے انگریزی پڑھانا اور سیکھنا - تصویر: THAI LUY

* مسٹر تھائی کوانگ بنہ (اونگ آئیچ کھیم ہائی اسکول کے پرنسپل، ہو وانگ ڈسٹرکٹ، دا نانگ)

تعاون جاری رکھنے کی ترغیب

یہ فیصلہ تعلیمی شعبے میں اساتذہ اور عملے کی ٹیم کے لیے ہر سطح پر رہنماؤں کی تشویش کو ظاہر کرتا ہے۔ یہ معلومات واقعی ہر کسی کو اس کے ساتھ قائم رہنے اور پیشے میں کوششیں کرنے کی ترغیب دیتی ہے۔

ایک عرصے سے ہم سنتے آئے ہیں کہ اساتذہ کی آمدنی میں بہتری آئے گی، لیکن ہم نے کوئی خاص پالیسی نہیں دیکھی۔ معاشرے میں، بہت سے لوگ یہ سمجھتے ہیں کہ اساتذہ کی تنخواہیں زیادہ ہیں، لیکن حقیقت میں، ایسا نہیں ہے، لہذا زیادہ تر اساتذہ اب بھی حقیقی تبدیلی کے منتظر ہیں۔ جب ان کی آمدنی کی ضمانت دی جائے گی، اساتذہ یقینی طور پر اپنے کام کے لیے زیادہ محفوظ اور لگن محسوس کریں گے۔

لیکن میرا ماننا ہے کہ جس کسی نے بھی تدریسی پیشہ کا انتخاب کیا ہے وہ تدریس کی ذمہ داری سے پوری طرح آگاہ ہے، چاہے تنخواہ زیادہ ہو یا کم۔ صرف بہت کم لوگوں نے اپنی ذمہ داریاں پوری نہیں کیں لیکن میری رائے میں مسئلہ تنخواہ کا نہیں بلکہ پیشہ ورانہ ضمیر کا ہے یعنی بنیادی مسئلہ ہے۔

واپس موضوع پر

ون ہا - تھان چنگ - ہونگ ہوانگ - من پھونگ - تھائی لوئے - دوآن

ماخذ: https://tuoitre.vn/nha-giao-duoc-tang-luong-nang-chat-luong-giao-duc-20250616215915488.htm