اساتذہ کی ترقی کے لیے معیارات اور شرائط پر بہت سے نئے ضوابط

وزارت تعلیم و تربیت نے پروموشن امتحانات سے متعلق ضوابط کو ہٹانے کا فیصلہ کیا اور ساتھ ہی ساتھ اساتذہ کے لیے گریڈ II اور گریڈ I میں ترقی پر غور کرنے کے لیے رجسٹریشن کے لیے مخصوص معیارات اور شرائط پر مزید مخصوص ضوابط شامل کرنے کا فیصلہ کیا۔

وزارت تعلیم و تربیت نے ابھی ابھی سرکلر نمبر 13/2024/TT-BGDDT جاری کیا ہے جس میں پری اسکول ٹیچرز، پبلک جنرل ایجوکیشن ٹیچرز اور یونیورسٹی پریپریٹری ٹیچرز کے پروفیشنل ٹائٹلز کے فروغ پر غور کرنے کے لیے معیارات اور شرائط طے کی گئی ہیں، سرکلر نمبر 34/2021/TT-BGDDT مورخہ 30 نومبر 212 کو تبدیل کیا گیا ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کی سرکلر ڈرافٹنگ کمیٹی کے نمائندے نے بھی نئے سرکلر کی ایڈجسٹمنٹ اور سپلیمنٹس کے بارے میں کچھ تجزیہ اور وضاحتیں فراہم کیں۔

اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ عنوانات کے فروغ پر غور کرنے کے لیے بہت سے نئے ضوابط

دوسرے درجے کے پیشہ ورانہ عنوانات کی شرح 50% سے زیادہ نہیں ہے

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، نیا سرکلر پروموشن امتحانات کے معیارات اور شرائط سے متعلق ضوابط کو ہٹاتا ہے کیونکہ حکومت نے پروموشن امتحان کا فارمیٹ ختم کر دیا ہے۔ یہ پروموشن امتحان میں کامیاب امیدواروں کے مواد، فارمیٹ اور تعین کو ریگولیٹ نہیں کرتا ہے کیونکہ حکومت کے فرمان نمبر 85/2023/ND-CP میں تفصیلی ضوابط ہیں۔

نیا سرکلر پری اسکول ٹیچرز، جنرل ایجوکیشن ٹیچرز، اور یونیورسٹی پریپریٹری ٹیچرز کے لیے گریڈ II اور گریڈ I میں ترقی کے لیے رجسٹریشن کے لیے معیارات اور شرائط بھی بتاتا ہے۔

کام کے وقت کے دوران معیار کی درجہ بندی کے معیارات کے بارے میں، نئے ضابطے کا تقاضا ہے کہ گریڈ III کے استاد یا اس کے مساوی کے پیشہ ورانہ عنوان کے حامل ہونے کے دوران، 2 سال (پری اسکول کے لیے) اور 3 سال (عمومی تعلیم، یونیورسٹی کی تیاری کے لیے) کام کے سال سے پہلے ہونا چاہیے، پیشہ ورانہ عنوان پر ترقی کے لیے غور کے سال سے پہلے "کاموں کو اچھی طرح سے پورا کرنے یا اعلیٰ کام" کی سطح پر درجہ بندی کے ساتھ معیار کے ساتھ۔

گریڈ II کے استاد یا اس کے مساوی کے پیشہ ورانہ عنوان کے حامل ہونے کے دوران، پیشہ ورانہ عنوان پر ترقی کے لیے غور کے سال سے 5 سال پہلے کی درجہ بندی "کاموں کی اچھی تکمیل" یا اس سے زیادہ کے طور پر کی جانی چاہیے، جس میں سے کم از کم 2 سالوں کو "کاموں کی بہترین تکمیل" کے طور پر درجہ بندی کرنا چاہیے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے وضاحت کی: "سرکاری ڈسپیچ نمبر 64/BNV-CCVC مورخہ 5 جنوری میں سرکاری ملازمین کے پیشہ ورانہ عنوانات کے ڈھانچے کا تعین کرنے کے بارے میں وزارت داخلہ کی رہنمائی کے مطابق، ان پبلک سروس یونٹس کے لیے جو جزوی طور پر باقاعدہ اخراجات کی خود بیمہ کرتے ہیں اور پبلک سروس یونٹس جن کے پیشہ ورانہ اخراجات کی زیادہ سے زیادہ رقم ریاستی اخراجات کی ضمانت ہے۔ 10% سے زیادہ نہیں ہونا چاہیے، گریڈ II اور مساوی کے پیشہ ورانہ عنوانات کا زیادہ سے زیادہ تناسب 50% سے زیادہ نہیں ہونا چاہیے۔

لہذا، سرکلر میں معیار کی درجہ بندی کے معیارات وزارت داخلہ کی رہنمائی کے مطابق پیشہ ورانہ عنوانات کے ڈھانچے کے تقاضوں سے مطابقت رکھتے ہیں، قابل اساتذہ کے انتخاب کو یقینی بناتے ہیں، جن کی شراکت کو تسلیم کیا جاتا ہے اور جنہوں نے عہدہ پر فائز ہونے کے دوران اپنے کیریئر کو ترقی دینے کی کوششیں کی ہیں۔

ایک مسابقتی عنوان دو پروموشنز میں بیک وقت استعمال نہیں کیا جا سکتا۔

پیشہ ورانہ اور تکنیکی اہلیت کے معیارات اور شرائط میں ایمولیشن ٹائٹلز اور تعریفی کامیابیوں کے بارے میں فرسٹ کلاس غور کے لیے اندراج کرنے کے لیے: یہ ایمولیشن ٹائٹلز اور تعریفی کامیابیاں ہیں جو سیکنڈ کلاس کے انعقاد کے دوران حاصل کی گئی ہیں۔ وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، یہ ضابطہ اس بات کو یقینی بنانے کے لیے ہے کہ 1 ایمولیشن ٹائٹل اور کامیابی کو کلاس III سے کلاس II اور کلاس II سے کلاس I تک پروموشن کے 2 اوقات میں بیک وقت استعمال نہ کیا جا سکے۔ ایک ہی وقت میں، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ اساتذہ اس عہدے پر فائز رہنے کے دوران کوششیں اور کوششیں جاری رکھیں۔

وزارت تعلیم و تربیت کا یہ بھی ماننا ہے کہ نیا سرکلر خاص طور پر مساوی پیشہ ورانہ ٹائٹل رینک رکھنے کے لیے وقت کے تعین کو متعین کرتا ہے، جس سے اساتذہ کے پیشہ ورانہ عنوانات کے فروغ میں حصہ لینے کے لیے رجسٹر ہونے کے وقت کم رینک رکھنے کے لیے وقت کا حساب لگانے کے لیے سازگار حالات پیدا ہوتے ہیں۔

سرکلر نمبر 13/2024/TT-BGDDT کی دفعات پبلک پری اسکول اور پرائمری اسکول کے اساتذہ اور یونیورسٹی کے تیاری کے اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ عنوانات کے فروغ پر غور کرنے کے لیے معیارات اور شرائط طے کرتی ہیں، اساتذہ کے حقوق کو یقینی بناتے ہوئے، پیشہ ورانہ عنوانات کے فروغ کو جاری رکھنے کے لیے مقامی لوگوں کے لیے ایک اہم قانونی بنیاد ہوگی۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/nhieu-quy-dinh-moi-ve-tieu-chuan-dieu-kien-xet-thang-hang-voi-giao-vien-185241101164715761.htm