انتظامی یونٹ کی تنظیم نو کے بعد تعلیمی 'نیچے' کو ختم کرنے کی کوششیں۔

تاہم، چھوٹے طبقے کے سائز، ناکافی سہولیات، اور ناکافی تدریسی عملے کے ساتھ، دور دراز کے اسکول اسکولوں، حکام اور معاشرے کی مربوط شرکت کے بغیر تعلیمی "نیچے" بننے کے خطرے کا سامنا کر رہے ہیں۔

سیکھنے کی رفتار کو برقرار رکھنے کی کوشش کریں۔

Thuan Hoa ( Tuyen Quang ) - ایک خاص طور پر مشکل کمیون جس میں ایک بڑا خطہ ہے، بکھری ہوئی آبادی، زیادہ تر نسلی اقلیتیں جو مرکز سے دور پہاڑی علاقوں میں رہتی ہیں۔ یہاں کے طلباء کے اسکول جانے کا سفر نہ صرف پہاڑوں اور ندی نالوں کو عبور کرنا ہے بلکہ حالات زندگی، آگاہی اور ذاتی حدود کی تمام رکاوٹوں کو عبور کرنا بھی ہے۔

ہوونگ ڈونگ کنڈرگارٹن - کمیون کا واحد اسکول اس وقت 273 طلباء کے ساتھ 11 گروپس اور کلاسز ہیں۔ ان میں سے صرف 62 طلبہ مرکزی اسکول میں پڑھتے ہیں، 211 طلبہ 5 سیٹلائٹ اسکولوں میں پڑھ رہے ہیں: لنگ بوونگ، کھاؤ مینگ، لنگ کھوئے اے، لنگ کھوئے بی اور من ٹائین۔ Minh Tien اسکول مرکزی اسکول سے 15 کلومیٹر دور واقع ہے۔

انتظامی تنظیم نو کے بعد، تھوان ہوا کمیون کے اسکولوں کو کمیون کی سطح کے انتظام کے لیے تفویض کیا گیا۔ محترمہ ٹران تھی وو - ہوونگ ڈونگ کنڈرگارٹن کی پرنسپل نے کہا کہ اس تبدیلی سے فوائد اور چیلنج دونوں سامنے آئے۔

"اسکول کمیون گورنمنٹ کے قریب ہے، اس لیے تعلیمی کاموں کا تال میل آسان اور عملی ہے۔ کمیون کے اہلکار اساتذہ اور طلباء کی زندگیوں کو سمجھتے ہیں، اور بروقت اور قریبی ہدایات دیتے ہیں۔ تاہم، اسکولوں کی مرمت اور اپ گریڈ کرنے کے لیے سہولیات میں سرمایہ کاری کے لیے کوئی خاص سمت نہیں ہے،" محترمہ ٹران تھی وو نے اشتراک کیا۔

اسکولوں کی حقیقت یہ ظاہر کرتی ہے کہ، اگرچہ ٹھوس کلاس رومز، میزیں، کرسیاں اور ضروری تعلیمی مواد موجود ہیں، لیکن سہولیات محدود ہیں۔ بہت سے سکولوں میں چاروں طرف چاردیواری نہیں ہے، اساتذہ کی کمی، بورڈنگ کچن اور تدریسی سامان نہیں ہے۔

دور دراز کے اسکول کے بچوں کو پسماندگی کا شکار نہ ہونے دینے کے لیے، اسکول نے بہت سے عملی حلوں کے ساتھ مشکلات پر تیزی سے قابو پایا ہے جیسے: سہولیات کی مرمت کے لیے تجویز پیش کرنا، ایجنسیوں اور کاروباری اداروں سے تعاون کے لیے ایک کھلا خط بھیجنا۔ اساتذہ نہ صرف اپنے پیشہ ورانہ فرائض سرانجام دیتے ہیں، بلکہ کلاس رومز کو صاف ستھرا اور سجانے، درخت لگانے، کھیل کے میدان کی تزئین و آرائش کے لیے بھی مل کر کام کرتے ہیں تاکہ پسماندہ علاقوں میں طلباء کے لیے سیکھنے کا ایک بہتر ماحول پیدا کیا جا سکے۔

اس کے علاوہ اساتذہ کی پیشہ ورانہ تربیت کو بھی برقرار رکھا جاتا ہے۔ "ہم اس بات کا تعین کرتے ہیں کہ چاہے ایک مرکزی اسکول میں پڑھایا جائے یا علیحدہ اسکول، تعلیم کا معیار یکساں ہونا چاہیے۔ ہر استاد ہر گاؤں میں اسکول کی شبیہہ کی نمائندگی کرتا ہے۔ اس لیے پیشہ ورانہ صلاحیت، پیشہ ورانہ اخلاقیات اور احساس ذمہ داری کو ہمیشہ اولیت دی جانی چاہیے،" محترمہ وو نے زور دیا۔

Thuan Hoa Commune People's Committee نے نئے تعلیمی سال کی تیاریوں کے جائزے کو قریب سے ہدایت اور مربوط کیا ہے۔ تاہم، اسکول کے لیے سرمایہ کاری کے وسائل کی مختص رقم ابھی تک محدود ہے۔ اسکول کو امید ہے کہ حفاظتی باڑ، باورچی خانے کی تعمیر، تدریسی آلات کی تکمیل اور خاص طور پر تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے انٹرنیٹ کو دور دراز کے مقامات سے جوڑنے میں مدد ملے گی۔

Minh Tien سیٹلائٹ اسکول - Huong Duong Kindergarten (Thuan Hoa, Tuyen Quang) مرکزی اسکول سے تقریباً 15 کلومیٹر کے فاصلے پر ہے۔

پسماندہ علاقوں میں طلباء کے لیے تعلیم کے حق کو یقینی بنانا

Phu Tho صوبے میں، Long Coc کمیون ہائی لینڈز میں بچوں کے لیے مطالعہ کے شیڈول کو فعال طور پر نافذ کر رہا ہے۔ نیا لانگ کوک کمیون تین پرانے کمیونوں، تام تھانہ، لانگ کوک، ٹین سون ضلع کے ون ٹائین کو ملا کر قائم کیا گیا تھا، جس کا کل رقبہ 67.088 کلومیٹر اور آبادی 8,708 افراد پر مشتمل ہے۔

اس وقت کمیون میں 8 کنڈرگارٹن، پرائمری اسکول اور سیکنڈری اسکول ہیں، جن میں کل 8 مین اسکول اور 5 سیٹلائٹ اسکول ہیں۔ ان میں ون ٹائین کنڈرگارٹن سے تعلق رکھنے والے کھانگ لین اسکول اور نسلی اقلیتوں کے لیے ون ٹائین پرائمری اینڈ سیکنڈری بورڈنگ اسکول کو سب سے مشکل سمجھا جاتا ہے۔ سیٹلائٹ اسکول مرکزی اسکول سے 5 کلومیٹر سے زیادہ کی دوری پر ہے، طلبا کو اسکول جانے کے لیے اسپل وے سے گزرنا پڑتا ہے، جس سے شدید بارشوں کے دوران ممکنہ حفاظتی خطرہ ہوتا ہے۔

فی الحال، ون ٹائین کنڈرگارٹن کے خنگ لین اسکول میں 51 بچے کلاسوں کے 3 گروپس میں زیر تعلیم ہیں، جن میں سے 50 نسلی اقلیتی بچے ہیں (98% کے حساب سے)۔ خطوں، موسم اور ٹریفک میں مشکلات کے باوجود، اسکول کو 7 اساتذہ کے ساتھ ترتیب دیا گیا ہے، جو کہ قواعد و ضوابط کے مطابق اساتذہ/کلاس کے تناسب کو یقینی بناتا ہے۔

محترمہ لی تھی تھاو - Vinh Tien کنڈرگارٹن کی وائس پرنسپل نے کہا: "کھنگ لین اسکول میں طلباء کی تعداد، حاضری کی شرح اور بچوں کی دیکھ بھال کے معیار کو یقینی بنانا آسان نہیں ہے۔ تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے، ہمیں ٹریفک کے بنیادی ڈھانچے، سہولیات کے ساتھ ساتھ اساتذہ اور نسلی بچوں کے مشکل علاقوں میں مخصوص سپورٹ پالیسیوں پر توجہ اور سرمایہ کاری کی امید ہے۔"

اسی نقطہ نظر کو شیئر کرتے ہوئے، محترمہ ڈنہ تھی بنہ - لانگ کوک کمیون پیپلز کمیٹی کی وائس چیئرمین نے کہا کہ نئی کمیون کے قیام کے فوراً بعد، علاقے نے الحاق شدہ اسکولوں سے تمام سہولیات، اساتذہ اور عملے کا جائزہ لینے کی درخواست کی، جس سے اسکول کے پیمانے کی منصوبہ بندی کی جائے اور نئے تعلیمی سال کے لیے انسانی وسائل کی ضروریات تجویز کی جائیں۔ اس کے ساتھ ہی، کمیون نے پالیسیوں اور حکومتوں پر نظرثانی کی ہدایت کی کہ انہیں فوری اور مناسب طریقے سے نافذ کیا جائے، تاکہ اساتذہ اور طلباء کو نقصان نہ پہنچے۔

Lung Khoe A اسکول میں تعلیمی سرگرمیاں - Huong Duong Kindergarten (Thuan Hoa, Tuyen Quang)۔

کھانگ لین ریٹیل لوکیشن، ون ٹین کنڈرگارٹن (لانگ کوک، فو تھو) میں تعلیمی سرگرمیاں۔

محترمہ بنہ نے زور دیا: "ضم شدہ علاقے، خاص طور پر پہاڑی علاقوں میں دور دراز کے اسکولوں میں تعلیم کے معیار کو برقرار رکھنے کے لیے، نہ صرف مواد کے لحاظ سے بلکہ پالیسیوں کے لحاظ سے بھی ہم آہنگی اور طویل مدتی سرمایہ کاری کرنا ضروری ہے۔ وہاں سے، ہم اساتذہ کے لیے اپنے کام میں محفوظ محسوس کریں گے اور طلباء اسکول جانے میں دلچسپی پیدا کریں گے۔"

Huong Duong Kindergarten (Tuyen Quang) اور Long Coc Commune (Phu Tho) کی کہانیاں دور دراز علاقوں میں طلباء کے لیے منصفانہ تعلیم کے حق کو یقینی بنانے میں مقامی لوگوں کے عزم کو واضح طور پر ظاہر کرتی ہیں۔ تاہم، دور دراز کے اسکولوں کو تعلیمی "نیچے" نہ بننے کے لیے، ہر اسکول اور اساتذہ کی کوششوں کے علاوہ، پائیدار سرمایہ کاری کی پالیسیاں اور پورے معاشرے کا تعاون ضروری ہے۔

دور دراز علاقوں میں تعلیم کے معیار کو برقرار رکھنے پر اہل علاقہ اور اسکولوں کی طرف سے توجہ دی جاتی رہی ہے اور دی جارہی ہے۔ دور دراز کے اسکولوں کو اب بھی بہت سی مشکلات کا سامنا ہے، لیکن اساتذہ کی ذمہ داری کے احساس، مقامی حکام کی توجہ اور طلباء سے محبت کی بدولت سیکھنے کی رفتار اب بھی برقرار ہے۔ دور دراز کے اسکولوں کو تعلیمی "نیچے" نہ بننے دینا نہ صرف ایک مقصد ہے، بلکہ پوری صنعت اور معاشرے کی طویل مدتی وابستگی بھی ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-xoa-vung-trung-giao-duc-sau-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-post743148.html