طالبہ کی تعداد دو ماہ کے بعد 7.5 سے بڑھ کر 8.5 IELTS ہوگئی

17 سال کی عمر میں Hanh Ngan نے اپنا IELTS سکور 7.5 سے بڑھا کر 8.5 کر دیا ہے جس کی بدولت لکھنے کے بہتر انداز، زیادہ مستند اور منطقی ہیں۔

Nguyen Thi Hanh Ngan اس وقت ین ہو ہائی اسکول، ہنوئی میں گریڈ 11 کا طالب علم ہے۔ گزشتہ اگست میں، Ngan نے دوسری بار IELTS ٹیسٹ دیا اور 8.5 حاصل کیا، جو دو ماہ قبل 7.5 سے زیادہ تھا۔ ہر جزو کے لیے Ngan کے اسکور پڑھنا 9.0، سننا 8.5، لکھنا 8 اور بولنا 7.5 تھے، جس میں سب سے اہم تبدیلی یہ تھی کہ لکھنے کی مہارت میں ایک پوائنٹ کا اضافہ ہوا، اور دوسری مہارتوں میں نصف پوائنٹ کا اضافہ ہوا۔

IELTS ہوم پیج کے اعدادوشمار کے مطابق، 2022 میں، ویتنام میں IELTS ٹیسٹ دینے والوں میں سے صرف 1% نے 8.5 یا اس سے زیادہ کا اسکور حاصل کیا۔

Ngan دیکھتا ہے کہ 7.5 سکور کی سطح پر، امیدوار اکثر سننے اور پڑھنے میں 8 سے اوپر اسکور کرتے ہیں، لیکن ان کی لکھنے اور بولنے کی مہارتیں 6.5-7 کے لگ بھگ ہوتی ہیں۔ اسکور کو 7.5 سے بڑھانا نیچے کے اسکور کے برعکس مشکل ہو جاتا ہے۔

"اگر سکور 5.5 سے بڑھ کر 6.5 ہو جاتا ہے، تو طلباء سننے اور پڑھنے کی مہارتوں پر زیادہ توجہ دے سکتے ہیں۔ تاہم، 8 سے اوپر کے سکور پر، تمام مہارتیں واقعی برابر ہونی چاہئیں،" Ngan نے اشتراک کیا۔

Nguyen Thi Hanh Ngan. تصویر: کردار فراہم کیا گیا ہے۔ — Nguyen Thi Hanh Ngan. تصویر: *کردار فراہم کیا گیا ہے۔*

طالبہ کے مطابق، لکھنے کی مہارت میں اس کی ذہنیت کو تبدیل کرنا اس کے اسکور کو بڑھانے کا کلیدی عنصر ہے۔

Ngan نے کہا، "جب میرے اسکور کم ہوتے تھے، تو میں اکثر وہی لکھتا تھا جو ذہن میں آتا تھا۔ اگرچہ میں نے ابھی بھی مکمل مضامین لکھے تھے، لیکن منطقی خلا تھے، جس کی وجہ سے میں ہم آہنگی کے لیے پوائنٹس کھو بیٹھا،" Ngan نے کہا۔

پہلے امتحان کے بعد دو مہینوں میں، Ngan نے 65 مضامین لکھنے کی مشق کی۔ طالبہ نے مضمون لکھنے کا انداز ترک کر دیا اور حقیقی مضمون لکھنے کے لیے منطقی سوچ کی مشق کی۔

مثال کے طور پر، IELTS تحریر کے حصہ 1 (ٹاسک 1) میں، آپ کو ایک گراف کی وضاحت کرنے کی ضرورت ہے۔ پہلے، آپ سوالات کو لائن، کالم، دائرے اور ٹیبل گرافس کی شکل میں ہینڈل کرتے تھے، لیکن اس بار آپ گراف کو اس کی نوعیت کی بنیاد پر دیکھیں: جامد گراف اور متحرک گراف۔

"اگر کوئی چارٹ وقت کے ساتھ تبدیل نہیں ہوتا ہے، تو یہ ایک جامد چارٹ ہے، اور اگر ایسا ہوتا ہے، تو یہ متحرک ہے۔ فرق یہ ہے کہ جامد چارٹ میں، ہمیں ڈیٹا کا موازنہ کرنے پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے، جبکہ Dynamic کو وقت کے ساتھ ساتھ ڈیٹا کے رجحان کے بارے میں مزید بات کرنے کی ضرورت ہے،" Ngan نے اشتراک کیا۔

اس کے علاوہ طالبہ نے مضمون کی ترتیب میں کچھ نکات کو بھی تبدیل کیا۔ عام طور پر، Ngan چار پیراگراف کے ساتھ ایک مضمون لکھتا ہے، بشمول ایک تعارف، ایک جائزہ، اور دو ترقیاتی پیراگراف۔ جائزہ میں، ڈیٹا یا چارٹ کے عمومی رجحانات بتانے کے علاوہ، Ngan سب سے نمایاں ڈیٹا کو بیان کرتا ہے۔

Ngan کو یہ بھی احساس ہوا کہ پچھلے امتحان میں سب سے بڑی غلطی صرف ڈیٹا کی فہرست بنانا تھی۔ دوسرے امتحان میں، Ngan نے ایک پیراگراف میں ایک جیسی خصوصیات کے ساتھ ڈیٹا اکٹھا کیا، انہیں سب سے بڑے سے چھوٹے تک ترتیب دیا، اور ان کا موازنہ اور جائزہ لیا۔ Ngan کے مطابق، یہ طریقہ امیدواروں کو اعداد و شمار کے درمیان اتار چڑھاو اور ارتباط کو واضح طور پر دیکھنے میں مدد کرتا ہے۔ Ngan نے ایک ملک میں آبادی کے چارٹ کی مثال دی۔ اگر وہ اسے آسانی سے درج کرتی ہے، تو وہ صرف بوڑھوں اور نوجوان آبادی کے فیصد سے فائدہ اٹھا سکے گی۔ لیکن اگر اس نے ڈیٹا کا جائزہ لیا اور اس کا موازنہ کیا تو Ngan آبادی کی عمر بڑھنے یا جوان ہونے کے رجحان کو عام کر سکتی ہے۔

Ngan نے کہا، "جج یہی تلاش کر رہے ہیں اور پوائنٹس حاصل کرنے میں آپ کی مدد کرے گا کیونکہ آپ منطقی سوچ کا مظاہرہ کر سکتے ہیں،" Ngan نے مزید کہا کہ ڈیٹا کو بیان کرتے وقت استعمال کرنے کے لیے مخصوص الفاظ کو یاد رکھنا بھی بہت اہم ہے۔

حصہ 2 (ٹاسک 2) میں، لکھنے سے پہلے، Ngan نے اقتصادی ، تعلیمی اور ثقافتی نقطہ نظر سے افقی طور پر خیالات کو تلاش کرنے میں، پھر انفرادی، اجتماعی اور سماجی سطحوں سے عمودی طور پر سوچنے، پھر خیالات کو ترتیب دینے میں تقریباً 5 منٹ گزارے۔

Ngan نے اپنے امتحان کے موضوع کی مثال دی: "انسانی سرگرمیوں کی وجہ سے زمین اور پانی کے جانور خطرے میں ہیں۔ اس کی وجوہات کیا ہیں اور ان کا حل کیا ہے؟"

وجوہات کے طور پر، Ngan ایک اقتصادی اور ثقافتی نقطہ نظر سے رابطہ کیا، شکاریوں اور loggers کا ذکر کیا، جو زمینی جانوروں کی تعداد اور رہائش کے نقصان کا سبب بنتے ہیں؛ گھریلو اور کاروباری فضلہ کا اخراج جو ماحول کو نقصان پہنچاتا ہے۔ وہاں سے، Ngan نے چھوٹے سے لے کر بڑے تک اقدامات تجویز کیے جیسے شکاریوں اور لاگروں کے لیے ملازمتیں پیدا کرکے فضلہ میں کمی کی حوصلہ افزائی کرنا۔ کاروبار اور معاشرے کو آلودگی سے پاک ٹکٹ فروخت کرکے گرین ٹیکس پالیسی کی تجویز۔

"اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ میرا ایک متنوع نقطہ نظر ہے۔ یہ صرف بے ساختہ خیالات نہیں ہیں،" Ngan نے کہا۔

طالبہ نے تبصرہ کیا کہ IELTS ٹیسٹ دینے والوں میں اکثر لکھنے کے بہت سے انداز ہوتے ہیں، لیکن اہم بات یہ ہے کہ منطقی طور پر بحث کی جائے تاکہ ممتحن کو غلطیاں نہ مل سکیں۔ Ngan نے یہ بھی اندازہ کیا کہ صحیح موضوع پر الفاظ کا استعمال مشکل الفاظ کے استعمال سے زیادہ اہم ہے اور یہ کہ اعلی اسکور والے مضامین میں اکثر مصنف کا اپنا طرز تحریر ہوتا ہے۔ لکھنے کی مہارتوں کا جائزہ لینے کے عمل کے دوران، Ngan اکثر IELTS ماہرین سے نمونے کے مضامین سے مشورہ کرتا ہے تاکہ بحث کیسے کی جائے۔

بولنے کی مہارت کے بارے میں، Ngan نے طے کیا کہ امتحان دینا ہر روز انگریزی میں بات چیت کرنے کے مترادف ہے، اس لیے اس نے نفیس الفاظ اور محاورات کے استعمال پر توجہ نہیں دی۔ اینگن نے شیڈونگ طریقہ (مِمکری) کا استعمال کرتے ہوئے تلفظ کی مشق کی، قدرتی طور پر بولنے کی مشق کی، فلموں کے کرداروں کی طرح صحیح لہجے کے ساتھ اور اپنے پسندیدہ انگریزی گانے گانے کی مشق کی۔

اینگن نے کہا، "امتحان دینے والوں کی نفسیات بڑی الفاظ کو پسند کرنا ہے، لیکن حقیقت میں، عام طور پر بات کرتے وقت، اس طرح کے الفاظ کے بارے میں سوچنا ناممکن ہے۔ یا اگر آپ صرف پیشین گوئی کے مطابق مطالعہ کریں گے، کاغذ پر منحصر ہے، تو آپ کا سکور پھر بھی جمود کا شکار رہے گا،" اینگن نے کہا۔

Ngan کو تقریباً کبھی بھی مشکلات کا سامنا نہیں کرنا پڑا یا اسے سننے اور پڑھنے کی مہارت میں بہت زیادہ جائزہ لینا پڑا۔ طالبہ کے مطابق، اس نے چھوٹی عمر سے ہی انگریزی میں کتابیں پڑھی اور فلمیں دیکھی، اس لیے اس کی ابتدائی بنیاد تھی۔ Ngan کی پسندیدہ فلم مارول ہے، جو اسے بہت سے مختلف انگریزی لہجوں سے آشنا ہونے میں مدد دیتی ہے۔ طالبہ نے ایک ویمپی کڈ کی پوری ڈائری اور ہاٹ ٹاپکس کو بھی پڑھا جس میں مڈل اسکول سے لے کر اب تک دنیا کے بہت سے گرم عنوانات ایک بھرپور ذخیرہ الفاظ کے ساتھ ہیں۔

Ngan کا خیال ہے کہ اس عمر میں IELTS ٹیسٹ دینے کا نقصان ہے کیونکہ اسے زندگی کا زیادہ تجربہ نہیں ہے۔ لہذا، جب میکرو عنوانات کا سامنا کرنا پڑتا ہے، تو Ngan ان کو اپنے اردگرد کی سب سے زیادہ مانوس چیزوں سے جوڑنے کی کوشش کرے گا تاکہ وہ اسے سمجھ سکیں اور ٹیسٹ کریں۔

"مثال کے طور پر، مساوات پرستی ایک بہت ہی مبہم موضوع ہے۔ لیکن میں اسے تعلیم تک مساوی رسائی حاصل کرنے والے طلباء تک محدود رکھوں گا۔ اہم بات یہ ہے کہ میری کیا رائے ہے اور میں اس کا کیسے دفاع کرتا ہوں،" Ngan نے کہا۔

ڈوان ہنگ (جی ہیلو )

ماخذ لنک