نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ بڑھتا ہوا درجہ حرارت بچوں کی پڑھنے اور ریاضی کی مہارت کو کم کرتا ہے۔

19,000 سے زیادہ بچوں پر کی گئی تحقیق سے معلوم ہوا کہ 32 ڈگری سینٹی گریڈ سے زیادہ درجہ حرارت نے پڑھنے اور ریاضی کی مہارت کو نمایاں طور پر کم کیا، خاص طور پر مشکل حالات میں رہنے والے بچوں میں۔

ایک نئی تحقیق کے مطابق، ضرورت سے زیادہ گرمی کا سامنا کرنے والے بچے ترقی کے سنگ میل میں پیچھے رہ جانے کا خطرہ رکھتے ہیں - تصویر: نیویارک ٹائمز

تحقیق تیزی سے ظاہر کر رہی ہے کہ موسمیاتی تبدیلیوں کی وجہ سے بڑھتا ہوا درجہ حرارت انسانی صحت پر منفی اثر ڈال رہا ہے۔ جرنل آف چائلڈ سائیکالوجی اینڈ سائیکاٹری میں شائع ہونے والی ایک نئی تحقیق میں چھوٹے بچوں کی نشوونما پر شدید گرمی کے اثرات کا جائزہ لیا گیا، جس سے معلوم ہوا کہ جو بچے اکثر زیادہ درجہ حرارت کا شکار ہوتے ہیں وہ سیکھنے میں معذوری کا سامنا کرتے ہیں۔

سائنسی شواہد کے بڑھتے ہوئے جسم نے پہلے اعلی درجہ حرارت کو خراب جسمانی اور ذہنی صحت سے جوڑ دیا ہے۔ مثال کے طور پر، 2021 کے ایک مطالعے سے پتا چلا ہے کہ گرمی نوجوانوں کی سیکھنے اور ٹیسٹوں میں خراب کارکردگی کا مظاہرہ کرنے کی صلاحیت کو متاثر کر سکتی ہے۔

محققین نے یہ بھی نوٹ کیا کہ 32 ° C سے زیادہ درجہ حرارت بالغوں میں علمی افعال میں تقریباً 10 فیصد کمی اور تیز ادراک کی کمی سے منسلک تھا۔

اس کے علاوہ، موسمیاتی تبدیلی کے بالواسطہ اثرات بھی فصلوں کی پیداوار میں کمی کے ذریعے ہوتے ہیں جب درجہ حرارت 34 ° C سے زیادہ ہو جاتا ہے، جس سے بچوں کی غذائیت متاثر ہوتی ہے - ترقی کے لیے ایک اہم عنصر۔

تاہم، ابتدائی سالوں میں بنیادی مہارتوں پر اعلی محیطی درجہ حرارت کے اثرات کے ثبوت محدود ہیں۔ اس مسئلے پر روشنی ڈالنے کے لیے، ٹیم نے 2017 اور 2020 کے درمیان جارجیا، گیمبیا، مڈغاسکر، ملاوی، سیرا لیون اور فلسطین میں 3 سے 4 سال کی عمر کے 19,607 بچوں کے ڈیٹا کا تجزیہ کیا۔

بچوں کے ترقیاتی اعداد و شمار کا موازنہ ہائی ریزولوشن درجہ حرارت کے ڈیٹا سے کیا جاتا ہے جہاں سے وہ رہتے ہیں۔

نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ اوسط زیادہ سے زیادہ درجہ حرارت 32 ڈگری سینٹی گریڈ سے زیادہ رہنے والے بچوں کے خواندگی اور شماریات میں ترقی کے معیار تک پہنچنے کا امکان کم تھا۔ معاشی طور پر پسماندہ گھرانوں، شہری علاقوں میں رہنے والے، یا ناقص پانی اور صفائی ستھرائی والے علاقوں میں رہنے والے بچوں کے لیے اس کا اثر سب سے زیادہ شدید تھا۔

مصنفین وضاحت کرتے ہیں کہ شدید گرمی متعدد براہ راست اور بالواسطہ میکانزم کے ذریعے علمی نشوونما کو متاثر کرتی ہے، بشمول پانی کی کمی، تناؤ کے ردعمل کے نظام کو چالو کرنا، نیوروئنفلامیشن، گرمی کی ناکافی کھپت کی وجہ سے اعصابی نقصان، اور نیند میں خلل۔

ایک ہی وقت میں، گرم موسم بچوں کی جسمانی سرگرمی کو کم کرنے، غیر فعال رویے کو بڑھانے اور باہر سماجی میل جول کے مواقع کو محدود کرنے کا سبب بھی بنتا ہے۔

تحقیقی نتائج گلوبل وارمنگ کے تناظر میں بچوں – مستقبل کی نسل – کی نشوونما کے تحفظ کے لیے پالیسیوں اور مداخلتوں کو تیار کرنے کی فوری ضرورت پر روشنی ڈالتے ہیں۔

واپس موضوع پر

وی این اے

ماخذ: https://tuoitre.vn/phat-hien-nhiet-do-tang-lam-giam-kha-nang-doc-tinh-toan-cua-tre-20251210075938427.htm